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In this episode we’re pulling back the curtain on the fun event that we call the Proud to Be HSD Festival (https://www.hsd.k12.or.us/departments/communications/proud-to-be-hsd-festival-2026) and the massive amount of heart, coordination, and community spirit it takes to bring this large annual event to life. Every year, this event becomes a community gathering place and a unique opportunity to showcase what is going on around HSD! But behind the scenes, there’s a whole world of coordination, problem‑solving, and passion that makes it all possible. In this episode, we’re talking with a few people who help orchestrate it all. From planning meetings and months‑long logistics to the moments of magic that make it worth every ounce of effort, we’re diving into what it really takes to facilitate a major community event that people look forward to all year. Episode Host: Alma Leon Guzman, Department Admin Support and Tech Integration for HR Featured staff: Beth GraserBen AdamsLisa HicksWould you like to volunteer for the Proud to be HSD Festival? Share your questions and experiences here ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠HR High Five Podcast Feedback⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Mayo es el mes de la Herencia Asiática-Estadounidense, Nativos de Hawái y de las Islas del Pacífico (ANHPI, por sus siglas en inglés), dedicado a celebrar los logros y las contribuciones de los asiáticos, nativos de Hawái y los isleños del Pacífico de los Estados Unidos. Esta conmemoración, que se originó después de la acción del Congreso de EE. UU. en 1997, sirve para resaltar la magnitud de las comunidades asiáticas, nativas hawaianas e isleñas del Pacífico, la cual abarca más de 30 países donde se hablan más de 100 idiomas diferentes y donde las experiencias son igualmente variadas.  Durante el mes de mayo e integrado al currículo durante todo el año escolar, celebramos a nuestra comunidad ANHPI intencionalmente y honramos sus dones, culturas, historias diversas y contribuciones continuas al Distrito Escolar de Hillsboro y nuestra nación. Gracias a nuestros estudiantes, personal, familias y miembros de la comunidad asiático-estadounidenses, nativos de Hawái e isleños del Pacífico del Distrito Escolar de Hillsboro que continúan uniéndose a nosotros en los esfuerzos para construir y mantener una cultura de pertenencia. Los admiramos y estamos increíblemente agradecidos por sus talentos, abogacía y brillantez.  Acompáñenos en el evento de involucramiento familiar de HSD de la comunidad asiática-estadounidense, nativos de Hawái y de las Islas del Pacífico el viernes, 8 de mayo de 5:30 p.m. a 7:00 p.m. en la Escuela Secundaria R.A. Brown. El evento contará con emocionantes espectáculos en vivo que representarán las diversas culturas asiáticas e isleñas del Pacífico, espacio de arte y manualidades, y una deliciosa cena gratuita. Todas las familias son bienvenidas. Leer más: www.hsd.k12.or.us

May is Asian, Native Hawaiian, and Pacific Islander (ANHPI) Heritage Month, dedicated to celebrating the achievements and contributions of Asians, Native Hawaiians, and Pacific Islanders of the United States. Originating after U.S. Congress action in 1997, this commemoration serves to highlight the vastness of the Asian, Native Hawaiian, and Pacific Islander communities, which span more than 30 countries where over 100 different languages are spoken, and where the experiences are equally as varied. Join us for an HSD Asian, Native Hawaiian, and Pacific Islander Family Engagement Night from 5:30 p.m. to 7 p.m. on Friday, May 8, at R.A. Brown Middle School. The event will feature vibrant live entertainment representing various Asian and Pacific Islander cultures, creative arts and craft stations, and a delicious free dinner. All families are invited to attend. More on our website at www.hsd.k12.or.us

Del 19 al 26 de abril se celebra la Semana Nacional del Voluntariado, ¡una oportunidad para reconocer el impacto positivo del servicio voluntario en nuestras escuelas y comunidades! No podríamos lograr lo que hacemos sin la ayuda y el apoyo de nuestros increíbles voluntarios, ¡así que se los agradecemos de todo corazón! Para obtener información adicional sobre el voluntariado en las escuelas de Hillsboro, por favor visite la página de «Voluntariado» de nuestro sitio web o visite hsd.k12.or.us/volunteer. Actualmente estamos reclutando voluntarios para nuestro festival anual Orgullosos de Ser  HSD, que se llevará a cabo el sábado, 9 de mayo en el centro de Hillsboro. Por favor, inscríbase para ayudarnos a brindar ánimo a los corredores de nuestra carrera 5K, coordinar a las mascotas, apoyar con el montaje y la limpieza del evento, ¡y mucho más!  Los generosos voluntarios y donantes desempeñan un rol increíblemente importante para nuestros estudiantes y familias. Reconocemos y apreciamos profundamente todo lo que hacen y los motivamos a seguir involucrándose. Mas: www.hsd.k12.or.us

April 19 through 26 is National Volunteer Week - an opportunity to recognize the positive impact volunteer service has on our schools and communities! We could not do what we do without the help and support of our amazing volunteers, so thank you from the bottom of our hearts!  To learn more about volunteering in Hillsboro schools, please visit the Volunteering page of our website or go to hsd.k12.or.us/volunteer. 

Abril es el Mes de la Tierra (el Día de la Tierra se celebra el miércoles, 22 de abril) y este año el lema es, una vez más: «Nuestro Poder, Nuestro Planeta».  Este mensaje nos recuerda que la protección de nuestro planeta se demuestra a través de las acciones individuales cotidianas. ¡Cada esfuerzo y cada voz son importantes! Las acciones pequeñas y constantes suman para lograr grandes cambios. HSD adopta y demuestra prácticas de conservación durante todo el año, quizás de maneras que no siempre son visibles. Estas incluyen: Recolección de restos de alimentos: Todas las cocinas escolares recolectan los residuos de alimentos, que posteriormente son recogidos por nuestro servicio de recolección y trasladados a una planta de compostaje. Reciclaje de textiles: Muchas de nuestras escuelas cuentan con un contenedor de reciclaje textil en el plantel para recolectar prendas de vestir no deseadas. Los residuos de alimentos y los desechos textiles son dos de los tipos de desperdicio más abundantes y perjudiciales para el medio ambiente, ya que contribuyen significativamente a la acumulación de emisiones de gases de efecto invernadero.  ¿Sabía usted que en Oregón se desperdician aproximadamente 800,000 toneladas de alimentos cada año y que solo el 15 % de los desechos textiles en Estados Unidos se recicla? ¿Cómo puede ayudar? Reduciendo el desperdicio de alimentos y los residuos relacionados con los alimentos: Tomar solo la comida y bebida que realmente va a consumir Utilizar platos, botellas y utensilios reusables (no desechables) Elegir envases sin plástico Separar correctamente los residuos antes de desecharlos Reduciendo los residuos textiles: Elegir fibras y tintes naturales Comprar de manera «ahorrativa» y considerar artículos de segunda mano Aprender a reparar su ropa Comprar menos cantidad y priorizar la calidad Estas y otras acciones están incluidas en nuestro calendario de acciones para un planeta más saludable. Las ideas que se comparten son solo un punto de partida; adapte sus acciones para que reflejen su punto de vista personal.  Las acciones más efectivas, y aquellas que es más probable que mantenga, son las que despierten su interés. ¡Diviértase! Para obtener más ideas e inspiración, visite nuestra página web Conservación de recursos y la página earthday.org. ¡Felicitaciones a los equipos de la Batalla de los Libros de Oregón (OBOB, por sus siglas en inglés) de los grados 3 a 5 de la Escuela Primaria Tamarack, así como a los equipos de los grados 6 a 8 de las escuelas secundarias Evergreen y Poynter!  Los equipos tuvieron un desempeño sobresaliente en los torneos regionales y lograron clasificar al Campeonato Estatal de OBOB, que se llevará a cabo el sábado, 11 de abril, en Chemeketa Community College en Salem.  OBOB es un programa estatal voluntario que promueve la motivación y la comprensión lectora. Los estudiantes que forman parte de un equipo OBOB leen uno o más libros de listas proporcionadas por la organización OBOB y luego compiten contra otros equipos en «batallas» para determinar quién obtiene más puntos al responder preguntas sobre esos libros.  ¡Excelente trabajo, equipos OBOB y mucho éxito en el campeonato estatal! El tercer trimestre finaliza el jueves, 9 de abril. El viernes, 10 de abril, será un día sin clases para los estudiantes, mientras los maestros de las escuelas primarias cumplen con un día laboral y los maestros de las escuelas secundarias y preparatorias trabajan en las calificaciones. Las clases se reanudarán el lunes, 13 de abril.

April is Earth Month - with Earth Day on Wednesday, April 22 - and this year the theme is once again: “Our Power, Our Planet.” This statement reminds us that protecting our planet is demonstrated through everyday individual actions. Every effort and every voice matters! Small, consistent actions add up to big change.  HSD embraces and demonstrates conservation practices throughout the year in ways that you might not realize. These include: Food Scrap Collection. All school kitchens collect food waste, which is picked up by our hauling service and taken to a composting facility.  Textile Recycling. Many of our schools have an on-site textile recycling bin for the collection of unwanted clothing items.  Food and textile waste are two of the most abundant and harmful to our environment, significantly contributing to the accumulation of greenhouse gas emissions. Did you know that roughly 800,000 tons of food are wasted annually in Oregon and that only 15% of textile waste in the U.S. is recycled? How can you help? Reduce food and food-related waste by: Taking only the food and beverage you will consume  Using durable (not disposable) dishes, beverage bottles, and utensils Choosing plastic-free containers, and  Sorting your waste before disposing Reduce textile waste by:  Choosing natural fibers and dyes Being “thrifty” and shopping secondhand Learning to mend your clothing, and Buying less and buying better quality These actions and more are listed on our calendar of Healthy Earth Action Items. The ideas listed are simply a launching point - tailor your actions to fit your vision. The most effective actions - and the ones you’re likely to stick with - are those that interest you. Have fun! For more ideas and inspiration, visit our Resource Conservation webpage and earthday.org. Congratulations to the Oregon Battle of the Books grades 3 through 5 team at Tamarack Elementary School, and to the grades 6 through 8 teams at Evergreen and Poynter Middle Schools. They performed well enough in their regional tournaments to qualify for the OBOB State Championship on Saturday, April 11, at Chemeketa Community College in Salem. OBOB is a statewide voluntary reading motivation and comprehension program. Students on an OBOB team read one or more books from lists provided by the OBOB organization, then compete against other teams in “battles” to see which can earn more points by answering questions about those books. Way to go and best of luck at State, OBOB teams! Third quarter ends on Thursday, April 9. There will be no school for students on Friday, April 10, as elementary teachers have a work day and secondary teachers prepare grades. School resumes on Monday, April 13. Hot News is produced and emailed to HSD families and staff each week school is in session. Please add the address to your “safe sender” list to make sure you always receive the latest issue. Please also bookmark our district website: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠hsd.k12.or.us⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ to stay informed about what’s happening in our district and schools.

In this episode we will be talking with one of HSD’s Registered Nurses and one of our Licensed Practical Nurses to learn more about how student health is being prioritized throughout HSD and why it matters! From managing chronic conditions and responding to emergencies, to offering mental health support, health education, and sometimes just a reassuring presence in a chaotic school day—school nurses do so much! We look forward to hearing more about their work and celebrating the success stories that accompany it. It’s time to rip off that band aid and listen to our guests! Episode Host: Betzabe Siguenza, Department Admin Support for HR Featured staff: Tracy Evers SelleckTeal BernhardtHave you had any great experiences with school nurses? Have any questions for them? Share your questions and experiences here ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠HR High Five Podcast Feedback⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

El Distrito Escolar de Hillsboro ha obtenido la Acreditación con Mérito por parte de Cognia, una organización sin fines de lucro y no partidista compuesta por profesionales de la educación que llevan a cabo evaluaciones rigurosas presenciales de las escuelas y los sistemas escolares en los Estados Unidos y en más de 70 países alrededor del mundo. La acreditación es un método de garantía de calidad desarrollado por escuelas y universidades hace más de 100 años como una manera de identificar las instituciones que cumplen con un nivel estandarizado de excelencia y que cuentan con sistemas que permiten a todos los estudiantes desarrollar su máximo potencial. Lea el artículo completo en nuestro sitio web en www.hsd.k12.or.us.

The Hillsboro School District has earned Accreditation with Merit from Cognia - a nonprofit, nonpartisan organization of education professionals that conducts rigorous on-site reviews of schools and school systems across the U.S. and in more than 70 countries around the world.  Accreditation is a method of quality assurance that was developed by schools and universities more than 100 years ago as a way of identifying institutions that meet a standardized level of excellence and have systems in place to allow all learners to realize their full potential. Read the full article on our website at www.hsd.k12.or.us.

La Sesión Legislativa de Oregón de 2026 concluyó el viernes 6 de marzo. Estas «sesiones cortas», que tienen una duración máxima de 35 días y se realizan en años pares, están destinadas a servir como una oportunidad para realizar ajustes menores a los presupuestos y correcciones técnicas a las políticas. A pesar de ello, se presentaron más de 300 proyectos de ley durante esta sesión, 62 de los cuales podrían haber afectado potencialmente a los estudiantes y las escuelas. Una de las principales preguntas al inicio de la sesión era si se anunciarían recortes a mitad de año para la educación de los grados K-12. Las razones principales incluían los efectos previstos de las reducciones federales al impuesto sobre la renta en la recaudación estatal de Oregón y la persistente incertidumbre económica. Lea más en nuestro sitio web en www.hsd.k12.or.us

Oregon’s 2026 Legislative Session concluded on Friday, March 6. Capped at a maximum of 35 days, these “short sessions” held in even-numbered years are intended to serve as a clean-up opportunity for making small tweaks to budgets and technical fixes to policies. Despite that, more than 300 bills were introduced this session - 62 of which could have potentially affected students and schools.  A big question heading into the session was whether mid-year cuts to K-12 education would be announced. Primary reasons for this were the anticipated effects of federal income tax cuts on Oregon’s income tax collections and ongoing economic uncertainty.  Shortly after the session began, however, lawmakers received the March Economic and Revenue Forecast, which showed Oregon’s financial position had improved from December’s quarterly forecast. Contributors to this improved position were a higher than projected ending fund balance for the 2023-25 biennium and stronger than anticipated Corporate Income Tax collections. While the state’s net available resources for the 2025-27 biennium are still down $283.2 million from the close of session forecast in June of 2025, the currently projected ending fund balance is back in the positive at $197.9 million.  During their session, legislators passed Senate Bill 1507 to partially disconnect Oregon’s tax code from the federal tax code. Specifically, this was done in response to the passage of federal House Resolution 1 last summer, which included several tax breaks that were estimated to result in a loss in state tax revenue of nearly $900 million. Senate Bill 1507 aims to protect $300 million or more of that revenue by limiting deductions for bonus depreciation, car loan interest, and stock sales. Likely because of the favorable revenue forecast, passage of SB 1507, and strong advocacy efforts from education supporters, elected officials did not require any mid-year cuts to education. This is welcome news for K-12 districts, many of which are already gearing up for reductions to their 2026-27 budgets. For more information on the 2026 Legislative Session, visit our website at www.hsd.k12.or.us

Marzo es el Mes de la Historia de la Mujer, una oportunidad especial para reconocer las innumerables contribuciones que las mujeres han hecho al tejido de la historia de los Estados Unidos. Esta conmemoración comenzó en 1981 como la Semana de la Historia de la Mujer y, gracias a su impacto, se transformó en una celebración de todo un mes en 1987. Cada año, este mes nos invita a recordar los logros de mujeres extraordinarias y a reflexionar sobre las pioneras que abrieron caminos, desafiaron límites y promovieron el cambio. Conocer su tenacidad, su valentía y su creatividad nos inspira y brinda a nuestros estudiantes modelos a seguir que son reales, diversos y poderosos. Durante este mes de marzo, lo invitamos a usted y a su familia a planificar actividades que fomenten el aprendizaje sobre mujeres únicas que han dejado una huella profunda en nuestra  historia. Es un momento para aprender, para conmemorar sus historias y para celebrar sus hazañas. Si desea conocer más sobre actividades en nuestra comunidad, visite la página del Mes de la Historia de la Mujer de la Ciudad de Hillsboro. ¡Nuestra oportunidad destacada de esta semana es el Mercado Juvenil! La temporada del Mercado Juvenil ha comenzado oficialmente, y las solicitudes ya están disponibles para todos los estudiantes de preparatoria, desde 9.º hasta 12.º grado, que deseen vender sus productos artesanales en los mercados agrícolas locales este verano. Esta emocionante colaboración con la Cámara de Comercio del Condado de Washington, vigente desde 2014, ofrece a los estudiantes una experiencia real en el mundo del emprendimiento. Quienes participan reciben asesoría y mentoría empresarial, practican ventas en mercados y festivales locales, y tienen la oportunidad de desarrollar confianza, creatividad y habilidades esenciales de atención al cliente. Los estudiantes interesados deben completar su solicitud y entregar toda la documentación requerida a la Cámara de Comercio antes del lunes, 30 de marzo. La publicación de Noticias de la Semana se elabora y se envía por correo electrónico a las familias y a los miembros del personal de HSD cada semana durante el año escolar. Por favor, agregue esta dirección de correo electrónico a su lista de «remitentes seguros» para asegurarse de recibir siempre la publicación más reciente. Además, por favor no deje de agregar a sus enlaces favoritos el sitio web de nuestro distrito (⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠hsd.k12.or.us⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠) para mantenerse informado sobre lo que está sucediendo en nuestro distrito y en las escuelas.

March is Women’s History Month, a time to recognize the many contributions that women have made to the fabric of American History.  Women’s History Month was first celebrated in 1981 as Women’s History Week but became a month-long observance in 1987. We celebrate to remind ourselves of the accomplishments of women and to reflect on the trailblazing women who led the way for change. Studying the tenacity, courage, and creativity of historic women provides a sense of strength, value, and identifiable role models for all of our students.  This March, we encourage you and your family to plan activities throughout the month that promote learning about unique women who have made tremendous impacts on our history. We also encourage you to learn more about women’s history, accomplishments, and experiences;  commemorate women’s stories; and celebrate women’s achievements. For more information and activities happening in our community, visit the City of Hillsboro’s Women’s History Month webpage.  Our featured opportunity is Teen Market! The 2026 season is officially open and applications are now available for all incoming freshmen through graduating seniors who want to sell their handmade products at local farmers markets this summer. This exciting collaboration with the Washington County Chamber of Commerce has been in place since 2014 and offers students a hands-on introduction to entrepreneurship. Participants receive business counseling and mentorship; real-world selling experience at local markets and festivals; and a chance to build confidence, creativity, and customer skills. Interested students should complete their application and submit all required documentation to the Chamber by Monday, March 30. Hot News is produced and emailed to HSD families and staff each week school is in session. Please add the address to your “safe sender” list to make sure you always receive the latest issue. Please also bookmark our district website: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠hsd.k12.or.us⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ to stay informed about what’s happening in our district and schools.

Del 22 al 28 de febrero de 2026 se celebra la Semana de los Ingenieros. Esta conmemoración fue establecida en 1951 por la Sociedad Nacional de Ingenieros Profesionales para reconocer cómo la ingeniería influye en nuestro mundo, inspirar a la próxima generación de innovadores y fortalecer los vínculos entre ingenieros, estudiantes y comunidades. La ingeniería puede parecer una profesión desafiante, pero con una exposición temprana a actividades de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, con invitaciones a participar y con estímulo constante, los estudiantes pueden desarrollar el interés y la confianza que necesitan para dedicarse a carreras profesionales en ingeniería u otras relacionadas con STEM en el futuro. ¿Sabía usted que involucrar a su estudiante en actividades simples de diseño de procesos, como colocar fichas de dominó de forma que todas caigan en secuencia al empujar la primera, es un ejemplo de diseño de ingeniería?  Hacerle preguntas sobre qué podría pasar si las fichas estuvieran más separadas o si se colocara un objeto en medio, permitirle que pruebe sus ideas y luego hacer ajustes, activa su pensamiento crítico y le demuestra que puede realizar actividades divertidas basadas en la investigación. HSD introduce a los estudiantes al campo de la ingeniería de diversas maneras: mediante kits de carreras profesionales en la primaria, clases electivas en la escuela secundaria y opciones dentro del programa de Caminos a la Profesión y la Universidad en nuestras escuelas preparatorias. Además, los estudiantes participan en eventos de exploración profesional, escuchan a oradores invitados, reciben apoyo de voluntarios en el salón de clases y mucho más. Uno de nuestros principales socios en esta labor es Portland Metro STEM Partnership, el cual es uno de los 13 Centros STEM de Oregón que conectan escuelas, distritos, maestros, organizaciones comunitarias, industria y organizaciones gubernamentales para promover el aprendizaje STEM. A través de PMSP, recibimos desarrollo profesional, apoyo curricular, programas STEAM y mucho más. ¡Consulte su más reciente video informativo en nuestro sitio web en el cual se presenta a Mykle Rojas, nuestro director de la Escuela Primaria Imlay! Para encontrar proyectos de ingeniería divertidos que puede hacer en el hogar o con sus estudiantes, visite el sitio web de Discover Engineering.  Nuestro evento destacado es la tercera Noche Familiar Multicultural anual de la Escuela Primaria Farmington View. El evento tuvo lugar poco antes del receso de invierno y fue todo un éxito. Asistieron más de 300 personas, con representación de múltiples países y culturas, como Noruega, México, Australia, Corea, Japón, Turquía, Brasil y muchos más.  Cada salón interpretó una canción basada en la cultura que habían estudiado e incluso hubo una actuación del grupo de Baile Folklórico de Farmington View. Varias familias colocaron mesas para exhibir objetos representativos de su herencia cultural que son importantes y especiales para ellas. ¡Muchas gracias a todos los que participaron!La asignación de los fondos se aprobó durante una ⁠⁠⁠⁠⁠⁠sesión especial de trabajo⁠⁠⁠⁠⁠⁠ del ayuntamiento realizada el lunes, 24 de noviembre de 2025.Noticias de Última Hora se publica y se envía por correo electrónico a las familias y al personal del HSD cada semana de clases. Por favor, añada la dirección a su lista de remitentes seguros para asegurarse de recibir siempre la edición más reciente. También guarde en sus favoritos el sitio web de nuestro distrito: www.hsd.k12.or.us