Advertise on podcast: "Goh, dat zie je niet vaak..."

Mag ik mediteren tijdens de vergadering? (werkdruk) 😓 Aan het einde van het kalenderjaar kan de werkdruk hoog oplopen. Van Sinterklaas naar Kerst, met een kerstviering, kerstdiner, borrels, de kerstbomen moeten weer in de berging en dan moet je relaxed de vakantie in, maar zo voelt dat misschien niet. Wij bespreken onze vragen, tips en twijfels omtrent het thema ‘Werkdruk’. Sander vertelt je wat de grondslag kan zijn van werkdruk en geeft je een paar tips die je werkdruk kunnen verminderen. Dominique merkt dat hij soms twijfelt aan zijn eigen professionaliteit en de overstap van pabo naar praktijk best groot is. Wat wordt er van jou als leerkracht verwacht. En... wat mag jij van je werkgever verwachten? Koen bekijkt het onderwerp zelfzorg. Soms lijkt de werkdruk je niets te deren, maar is dat wel zo? Met een paar preventieve tips zorg je voor jezelf en je duurzame inzetbaarheid. Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: ⁠⁠⁠@gohdatziejenietvaak⁠⁠⁠ Zie ook onze poll van deze maand! Linkjes en boeken uit de aflevering:
 🔥 Juf Maike, Hoe ik mijn werkdruk laag houd - https://jufmaike.nl/hoe-ik-mijn-werkdruk-laag-houd/ 🔥 Onderwijs van Morgen, 5x omgaan met werkdruk - https://www.onderwijsvanmorgen.nl/5x-omgaan-met-werkdruk/ 📝 Checklist Inductiebeleid Startende Leraren - https://www.uitgeverijpica.nl/wp-content/uploads/2018/03/PICA-Checklist-inductiebeleid-Startende-Leraren.pdf ❤️ Zelfzorg voor de leerkracht - https://www.femkeklomp.nl/wp-content/uploads/2021/01/Zelfzorg-voor-de-leerkracht-JSW-2020.pdf ❤️ Juf Maike, Liefde voor jezelf - https://jufmaike.nl/liefde-voor-jezelf/

En nu… is het gezellig! (feestdagen vs. groepsgevoel) 🎁 De feestdagen staan voor de deur en dat kán heel gezellig zijn, maar ook een behoorlijke tol eisen van de sfeer in je klas en het groepsgevoel. Wij nemen je mee langs drie aspecten die je kunnen helpen/inspireren de feestdagen ook echt tot een feestje te maken in jouw klas. Sander geeft tips om de Sintstress bij kinderen te verminderen, waardoor de Sintperiode voor kinderen met bv. speciale behoeften, overzichtelijk en behapbaar wordt. Koen kijkt naar het diversiteitsaspect van dit thema: Viert iedereen wel hetzelfde? Hoe ga je om met kinderen die andere tradities/feesten gewend zijn? En hoe zorg je ervoor dat je je aannames daarbij thuis kunt laten? Tot slot bekijkt Dominique het onderwerp saamhorigheidsgevoel. Met behulp van het boek 'Levenslessen van Meester Kanamori' en de docu 'Japanse Levenlessen' bespreken we de holistische kant van 'de groep': wat kan een groep gelukkig maken? Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: ⁠⁠@gohdatziejenietvaak⁠⁠ Zie ook onze poll van deze maand! Linkjes en boeken uit de aflevering:
 🔗 Leraar24, Maak Sinterklaas minder stressvol voor leerlingen met autisme of ADHD - https://www.leraar24.nl/69753/maak-sinterklaas-minder-stressvol-voor-leerlingen-met-autisme-of-adhd/ 🔗 Kleuteruniversiteit, Sinterklaashoeken - https://kleuteruniversiteit.nl/2020/10/inspiratieblog-sinterklaashoeken/ 🔗 8 tips voor een inclusieve feestmaand in je klas - https://kleutergewijs.wordpress.com/2022/12/14/niet-iedereen-viert-kerstmis-8-tips-voor-een-inclusieve-feestmaand-in-je-klas/ 🔗 De multiculturele feestkalender - https://www.multiculturelefeestkalender.nl/ 📙 Bos, T. (2007) - Het paard van Sinterklaas (In dit boek worden verouderde racistische stereotypen gebruikt waar wij niet achter staan) 📙 Kanamori, T., & Hansen, I. (2012) - De levenslessen van meester Kanamori

Bij iedere hoek een boek (het belang van boeken) 📚 Weer een nieuwe aflevering van de "Goh, dat zie je niet vaak..." podcast! In de aflevering bespreken we het belang van (prenten)boeken in de klas. Sander bespreekt de mogelijkheden om verhalen tot leven te wekken in de kring. Prentenboeken met en zonder afbeeldingen, of juist met of zonder tekst? Wat is het effect hiervan op het leesplezier? Koen heeft zich verdiept in de theorie achter hoekenwerk geïnspireerd door een boek. Welke hoeken spelen een rol en wat doet de leerkracht? We sluiten af met een verdieping in close reading door Dominique. Wat is close reading? Hoe zet je dit in bij kleuters? Je hoort het allemaal in deze nieuwe aflevering! 📕 Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: ⁠@gohdatziejenietvaak⁠ Zie ook onze poll van deze maand! Linkjes en boeken uit de aflevering:
 🔗 De kracht van prentenboeken - https://www.lezen.nl/sites/default/files/geraakt%20door%20prentenboeken.pdf 🔗 Leesplezier - https://www.onderwijsconsument.nl/leesplezier-thuis-en-in-de-klas/ 🔗 Hoekenwerk met prentenboeken - https://www.jsw.nl/recensie/hoekenwerk-met-prentenboeken/ 🔗 Een verteltafel in 7 stappen - https://earlyyearsblog.nl/2018/11/16/de-verteltafel-in-7-praktische-stappen/ 📕 Dortie Mijs, Ebelien Nieman en Liz Bunte - Close reading in de praktijk - onderbouw

Onder meesters paraplu (natuurbeleving) 🌿 Na een korte stop is de "Goh, dat zie je niet vaak..." podcast terug! In deze nieuwe aflevering trappen we het vijfde seizoen af met een gesprek over natuurbeleving bij kleuters. 🍂 Dominique neemt ons mee in het gedachtengoed achter natuurbeleving bij kleuters. Hij deelt het onderzoek van Marjan Margadant en bespreekt de bucketlist voor kinderen tot 12 jaar. Een groen schoolplein creëren hoe dan? Koen deelt de 7 stappen. Ook vertelt hij over zijn eigen groene schoolplein(en). Sander sluit de aflevering af met zijn eigen ervaring omtrent slecht weer. Speelt Noorwegen hierbij een rol? 🌧️ Je hoort het allemaal in deze nieuwe aflevering! Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak Linkjes uit de aflevering:
 🔗 Springzaad groene schoolpleinen - https://www.springzaad.nl/groeneschoolpleinen/ 🔗 Bucketlist voor je twaalfde - https://www.kidsproof.nl/noord-holland/blog/50-dingen-doen-buiten-natuur-bos-strand 🔗 Risico’s van een stenen schoolplein - https://www.ivn.nl/nieuws/ook-bij-warm-weer-moeten-kinderen-kunnen-buitenspelen-op-favoriete-schoolplein/ 🔗 Groen schoolplein creëren - https://vaneespeel.nl/advies/groen-schoolplein/ 🔗 Voorbeeld groen schoolplein - https://www.ivn.nl/provincies/zuid-holland/aanbod/groene-revolutie-zuid-holland/hoe-ziet-een-groen-schoolplein-eruit/ 🔗 7 stappen voor een groen schoolplein - https://deschoolpleinvergroeners.nl/schoolplein-inrichten/ 🔗 Met regen naar buiten? - https://speelmakers.be/blog/het-regent-dus-we-gaan-buitenspelen-35/ 🔗 Noorwegen - https://www.scriptiebank.be/scriptie/2016/spelend-leren-noorwegen-een-vergelijkende-studie-naar-de-rol-van-de-kleuterleraar

In deze aflevering bespreken Dominique, Sander en Koen verschillende onderwerpen over het dagelijkse leven in de kleuterklas. Hoe hard mogen de leerlingen van jou praten? Zijn ze nou aan het schreeuwen of spelen? Sander zoekt naar advies. Koen kijkt kritisch naar de basisverwachtingen van de kleuterleerkracht, terwijl Dominique zich afvraagt wat 'kleuterhumor' is. 😁 Sander bespreekt kleutervoorstellingen en de verschillende manieren van instuderen met vier- en vijfjarigen. We sluiten af met een discussie over analoog versus digitaal lesgeven. Hoe geven wij les? Je hoort het allemaal in deze nieuwe aflevering! 🌞 Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: ⁠@gohdatziejenietvaak⁠ 🔗 Linkjes uit de aflevering 🔗 Beschrijving taken kleuterleerkracht: https://www.onderwijsconsument.nl/wat-leert-mijn-kind-in-groep-1-en-2/ https://nl.indeed.com/personeel/functiebeschrijving/kleuterjuf https://wij-leren.nl/kleuterleerkracht-naslagwerk-kwaliteitsvol-kleuteronderwijs.php 🔗 Onderzoek digitale of analoge rekenmethode: ​​https://wij-leren.nl/effect-digitale-rekenmethode-papieren-methode-rekenvaardigheden.php 🔗 VR in de kleuterklas: https://www.linkedin.com/posts/jolienmouw_met-een-vr-bril-kleuters-lesgeven-activity-6894222664433487872-L447 Hoofdstukken (00:00) Inloop (01:54) Geluidsniveau (11:38) Basisverwachtingen van de leerkracht (23:18) Humor bij kleuters (32:28) Kleutervoorstellingen (39:30) Analoog vs digitaal lesgeven (51:22) Outro 🔊 Pak een kopje thee en luister mee!👂 Sander, Koen en Dominique

In deze aflevering blikken we terug op de NOT2023 in de Jaarbeurs in Utrecht. Sander en Dominique hebben de sfeer geproefd en komen met kleine en grote ontdekkingen terug. Waaronder de nieuwe leerlijnen Drama en Dans van 123Zing!, de boekenserie ‘Klimaatjes’, hoe je kinderen aan het denken zet rondom filosofie en chemie, wat is het ultieme kleuterschoolplein en waar komt Sander zijn pijn in zijn onderrug vandaan? Je hoort het in deze NOT-Special! Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 🔗 123Zing! Drama en Dans: https://www.123zing.nl/dans-drama/ 🔗 Boekenserie ‘De Klimaatjes’: https://www.deklimaatjes.com/ 🔗 Kleine Grote Denkers: http://tiny.cc/kleinegrotedenkers 🔗 Ontdek Chemie: https://www.c3.nl/ontdekchemie/proefjes/ 🔗 Kleuterschoolplein: https://www.exterum.nl/speeltypes Hoofdstukken (00:00) Inloop met sensueel fruit (05:20) Nationale Onderwijs Tentoonstelling 2023 (10:33) 123Zing! - Drama en Dans (17:11) C3 Ontdek Chemie (21:47) Kleine Grote Denkers - Filosofie op de basisschool (29:30) De Klimaatjes (33:10) Koffiepauze (33:43) Zithoudingen (36:10) Exterum Schoolpleinconcepten (42:45) Outro 🔊 Pak een kopje thee en luister mee!👂 Sander, Koen en Dominique

Nog een vrolijk kerstfeest en alvast een gelukkig nieuwjaar gewenst! 🎆 
In deze aflevering maken we sfeer met elkaar. We bespreken de kerstdrukte en de kou buiten, maar ook het fijne wat deze tijd brengt. We hebben het over het ‘op orde houden’ van je kasten en Koen bespreekt het EDI-model. Sander bespreekt een interessant column over kleuters die geen ‘neen’ meer kennen. 
We sluiten af met onze goede voornemens!
 Tot volgend jaar! 🥂 Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 🔗 Kleuters kennen geen neen meer: https://www.standaard.be/cnt/dmf20221202_96059619  Hoofdstukken (00:00) Inloop (met Sinterklaas) (03:40) Buitenspelen (10:39) Sfeer (21:19) Op orde houden (27:52) Een goede instructie (37:47) Kleuters kennen geen neen meer (48:46) Goede voornemens (53:56) Outro 🔊 Pak een kopje thee en luister mee!👂 Sander, Koen en Dominique

In deze aflevering kijken de meesters terug op Dominique zijn eerste week in zijn eigen groep... die niet helemaal vlekkeloos verliep. Ook gezien het feit dat je in een leeg lokaal begint: wat heb je eigenlijk echt nodig om te kunnen starten als kleuterleerkracht 📄? Koen vertelt over zijn avonturen op het COC-congres over gender en seksuele diversiteit in het basisonderwijs, en komt daarvan terug met enkele interessante inzichten 🏳️‍🌈. Een muzikaal intermezzo door Sander op zijn ukelele 🎶, alvorens we ons in de stressvolle onderwerpen storten: lesbezoeken, volle middagen, werkdruk en bovenal... Sinterklaas 🎁! Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 🔗 Lijst met benodigdheden voor de kleuterklas: https://jufanja.eu/inrichten-van-kleuterklas/ 🔗Congres COC - https://www.meerdangewenst.nl/activiteit/congres-gender-en-seksuele-diversiteit-in-het-primair-onderwijs/ 🔗 Insta COC leerkrachtennetwerk: @basisschool_coc 🔗 Queerkinderboeken: queerboeken.nl/kinderboekentips/ 📖 Leesvoer 📖 Dierickx, E. & Koelman, A. (2021) Kleuterleerkracht.  📖 Brouwers, H. (2019) Kiezen voor het Jonge Kind. 📖 Woodgate, H. (2021) Opa’s camper Hoofdstukken (00:00:00) Inloop (00:01:12) Startweek Dominique (00:05:40) Kleuteressentials (00:23:46) Gender en seksuele diversiteit in het basisonderwijs (00:37:43) Sander en zijn ukelele (00:40:01) Lesbezoeken (00:45:20) Volle middagen en werkdruk (00:57:24) Sintstress (01:00:22) Outro 🔊 Ruim lekker je klas op en luister mee!👂 Sander, Koen en Dominique

De eerste aflevering van seizoen 4 van de "Goh, dat zie je niet vaak..." podcast! 🍂 Het is bijna herfstvakantie, maar goed, hoe is de start van het schooljaar verlopen? Hoe geeft Dominique nu les? We delen onze nieuwe ervaringen. Eerst bespreken we het opzetten van instroomgroepen, één van ons gaat namelijk deze jaargang lesgeven. Daarna bespreken we het concept teacher-in-role. Durf jij dat aan? Welke rollen zijn betekenisvol? Dominique zoekt handvatten. We zoeken naar manieren om inclusief les te geven en geven tips. Koen vraagt zich af hoe hij spelend leren kan combineren met het verzamelen van data. Hoe zorg je dat je leerlingvolgsysteem goed is gevuld? Ten slotte deelt Sander zijn nieuwe kennis over de agressieladder. Hé, even rustig doen nou... ;) Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 🔗 Congres COC - https://www.meerdangewenst.nl/activiteit/congres-gender-en-seksuele-diversiteit-in-het-primair-onderwijs/ 📖 Dierickx, E. & Koelman, A. (2021) Kleuter leer kracht.  🔗 Agressieladder - https://xl10.nl/leer-agressief-gedrag-herkennen/  Hoofdstukken (00:00:00) Inloop (00:02:22) Start schooljaar (00:09:37) Instroomgroepen (00:16:53) Teacher in role (00:28:44) Inclusief lesgeven (00:39:04) Data en spelend leren (00:47:17) Agressieladder en wederzijds respect (01:01:09) Outro 🔊 Ruim lekker je klas op en luister mee!👂 Sander, Koen en Dominique

In deze laatste aflevering voor de zomervakantie is Sander zijn stem terug van weg geweest en hebben we het over stemgebruik voor de groep. We horen eindelijk hoe het staat met het kinderboek dat Koen aan het schrijven is en we gaan in op diversiteit in kinderboeken. En vooruitblikkend op komend schooljaar bespreken we de groepsvorming, de sociale veiligheid in de groep en hoe jij jouw lokaal optimaal kunt inrichten in augustus. Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 🗣️ Tips voor goed stemgebruik - https://bit.ly/3uxuxdO 📻 Radio-interview Manon Sikkel (ex-kinderboekenambassadeur) - https://bit.ly/3NU2An6 📙 Hoe kijkt Manon Sikkel terug op haar ambassadeurschap? - https://bit.ly/3yR6RDt 📻 Radio-interview Pim Lammers over diversiteit in kinderboeken - https://bit.ly/3IqGJmc 📙 Boek over groepsvorming - Van Overveld, K. (2021). Groepsplan gedrag (12de editie). Pica. 🔊 Tip van Koen over kinderen die niet opvallen: de aflevering van Maart 2022 van deze podcast 📙 Boek-tip van Koen - Dierickx, E., & Koelman, A. (2022). Kleuterleerkracht. Lannoo. 📑 Hoofdstukken Hoofdstukken (00:00:00) Inloop (00:03:07) Stemgebruik in de groep (00:11:57) Diversiteit in kinderboeken (00:23:16) Sociale veiligheid (00:38:54) Inrichten van de klas (00:52:16) Wat gaat er in dat hoofd om? (Deel 2) (00:58:56) Outro 🔊Veel luisterplezier!👂 Sander, Koen en Dominique

De vijfde aflevering van seizoen 3 van de "Goh, dat zie je niet vaak..." podcast met een Q&A! 🌿
 Hoe bereiden jullie je voor op het einde van het schooljaar? We vragen het ons af. In ieder geval moet er nog wel een schoolreisje komen 🎢🎡 en dat voor kleuters! Daarna is het tijd voor de Q&A. We bespreken een drietal ingestuurde luisteraarsvragen, namelijk: - Hoe ruimen wij op in onze kleuterklas? 🤷🏽 - Krijg je betaald voor een stage? - Hoe zit het met peuter- en kleuterklassen? Sander vertelt nog even over een project waar hij trots op is en geeft een fijne aanrader. Koen sluit af met een vraag voor de luisteraar over diversiteit. Weet jij het antwoord? Laat een fijne review achter! Dan worden we sneller gevonden. Bedankt 😊 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 📺 Juf Bianca over opruimen - https://www.instagram.com/tv/COQKs_Zj8h7/?igshid=YmMyMTA2M2Y= 📄 Busy boxes (extra tip!) - https://jufmaike.nl/busy-boxes-wat-zijn-het-en-hoe-in-te-zetten/ 📄 Betaalde stages - https://www.aob.nl/nieuws/minister-slob-betaal-lio-stagiairs-conform-cao/  📖 TIB Tools - Werk met peuters en kleuters in één groep - Imke Denissen en Brigitte IJpelaar (Denissen, I., & IJpelaar, B. (2020). TIB tools voor onderwijsprofessionals - Werk met peuters en kleuters in één groep. Marcel Mathijssen.) 📄 Stapelstad - https://www.stapelstad.nl 📄 Stapelstad - https://www.kleuteruniversiteit.nl/winkel/sjoerd-en-de-stapelstad/ Hoofdstukken (00:00) Succesmomentje / intro (03:47) Vakantie in zicht (08:26) Schoolreisje (11:53) Opruimen (24:26) Betaalde stages (30:31) Peuter-kleuterklassen (36:45) Sjoerd en de Stapelstad (42:25) Aankondiging: diversiteit in kinderboeken (44:40) Outro Ruim lekker je klas op en luister mee! Sander, Dominique en Koen

Een nieuwe aflevering van de "Goh, dat zie je niet vaak" podcast. Dit keer is er een leerling te laat, wat nu?  Hoera, het is Pasen! Hoe zorg je ervoor dat je dag gestructureerd blijft op zo'n feestdag. Sander heeft enkele tips. 🌻 Koen bespreekt het thema ouders in de school. We denken na over de vraag: zijn de ouders moeilijk bereikbaar of is de school moeilijk bereikbaar? 
Dominique observeert onverklaarbaar gedrag en zoekt naar antwoorden. Daarnaast vraagt hij zich af welke leerlingen je moet troosten en welke niet. 
En doet jouw oude CD-ROM het nog? Nou we hopen het, want Sander brengt wat vintage apparaten terug in de klas. 💾💽 Wil je een op- of aanmerking plaatsen? Of zeggen hoe leuk je onze podcast vindt? Doe dat dan via een DM op Instagram: @gohdatziejenietvaak 🔗 Linkjes uit de aflevering 📺 Ouders in de school - https://youtu.be/eO4Alwe6HEc 💽 CD-ROM Topper collectie - https://bit.ly/37Thhba Hoofdstukken 00:00 - Te laatkomers / intro 02:33 - Pasen (en andere feestdagen) in de klas 🐣 07:32 - Ouders in de school 17:24 - Onverklaarbare dingen 24:23 - Troosten 30:24 - Oude educatieve spellen 35:50 - Kinderen die eerder weggaan / outro Pak een lekker kopje thee en luister mee! (Rijmen, check) Sander, Dominique en Koen