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¿Más policías y más cárceles? ¿Más inversión social? ¿Más inteligencia? ¿Más educación? En medio de un contexto donde la seguridad se ha convertido en una de las principales preocupaciones de los colombianos, vale la pena hacerse una pregunta de fondo: ¿qué funciona realmente? En esta conversación de EnREDados Colombia, el politólogo y magíster en defensa Juan Carlos Bolívar analiza los distintos enfoques de seguridad, confronta los lugares comunes del debate público y explica por qué la inseguridad no puede reducirse únicamente al uso de la fuerza. Hablamos sobre percepción y realidad de la inseguridad, violencia urbana, crimen organizado, corrupción, desigualdad, educación, inteligencia, presencia del Estado en los territorios y los desafíos que enfrenta Colombia para construir una sociedad más segura en los próximos años. Una conversación para quienes están cansados de los eslóganes y quieren comprender las causas profundas de la violencia y las alternativas que hoy se discuten en el país. Temas del episodio:• ¿La inseguridad está peor o es una cuestión de percepción?• ¿Por qué la fuerza militar por sí sola no resuelve el problema?• Seguridad ciudadana, crimen organizado y conflicto armado: ¿son lo mismo?• Corrupción, inteligencia y reforma de la fuerza pública.• Educación, desigualdad y oportunidades como políticas de seguridad.• ¿Qué decisiones debe tomar Colombia en los próximos 10 años? Porque hablar de seguridad no es solo hablar de policías, cárceles o armas. También es hablar de oportunidades, confianza, instituciones, educación, desarrollo y del tipo de sociedad que estamos construyendo. Una conversación necesaria para comprender uno de los debates más importantes del presente y del futuro de Colombia.

Al son de los compas #elcangrejodehojalata y al calor de un café por la paz, abordaremos los dolorosos sucesos del 9 y 10 de septiembre de 2020, donde la violencia policial en Colombia cobró la vida de varios jóvenes. Deisy Álvarez y María Elena Meneces, madres de Mateo Aldana y Cristhian Hurtado, estarán con nosotros para compartir sus vivencias . También participará el colectivo Narrar es Narrarse, Andrés Idarraga y Camilo Mendoza, quienes ofrecerán sus análisis desde sus respectivas áreas de expertise.

Colorín colorado ¡Qué chimba lo que hemos logrado! Llegamos, en este episodio, al final de esta serie y quién mejor que los mismos participantes de la escuela para hablarnos de los retos, los aprendizajes y los sueños que nos deja este proceso.

Pilar de esta juntanza, la entrega en el trabajo colaborativo fue el tema central de este episodio. Las voces locutoras, como hilos, se anudaron en un lindo tejido, buscando, en la charla, ubicar los nodos y meollos de lo que es trabajar dados en red.

La diversidad en cada uno de los territorios, la resignificación de los espacios, quitando una connotación errónea o impuesta por una desacertada administración distrital, y la juntanza; fueron los ejes en cada una de las salidas territoriales.

La pedagogía popular es un concepto fundamental, que se toma como referente a la hora de la creación de la Escuela de Comunicación Popular Bacatá Resiste. En este podcast podrás escuchar acerca de la relevancia que este término tiene en la construcción de sujetos y comunidades críticas.

En este segundo episodio de la serie de podcast Bacatá Resiste, junto con los diferentes actores que hicieron posible esta escuela, estuvimos hablando acerca de la importancia de la pedagogía popular, enfocada a la comunicación popular, y de qué manera este compartir de saberes es un contrapeso a la comunicación hegemónica.

Desde la creación de la escuela BACATÁ RESISTE en el año 2022, se han venido desarrollando saberes sonoros desde los territorios. Una de las apuestas principales de la escuela transita por reconocer y resignificar las narrativas locales que tienen los y las participantes de este proceso de comunicación popular. ¡Revive con nosotros el nacimiento de la escuela y las principales apuestas, dificultades y aprendizajes de este proceso!

En este espacio, enmarcado en la trigésimo sexta versión de Semana por la PAZ, hablaremos de prácticas pedagógicas, iniciativas institucionales y comunitarias y enfoques educativos curriculares y no curriculares que buscan cultivar y promover las habilidades y competencias necesarias para construir una cultura de paz sólida en el país. 👨‍🏫👩‍🏫 Porque la memoria no se agota, unamos nuestras voces En Línea con la PAZ

#ParoPorlaPAZ | Hablamos sobre el Servicio Social para la , la Objeción de Conciencia frente al Servicio Militar Obligatorio, y cómo las juventudes se han visto involucradas en la guerra. Participaron el Senador Iván Cepeda Castro, Acooc, Cinep Programa Por la Paz y Aguante Popular 🗣

Primer episodio de En Línea con la PAZ en su segunda Temporada: Las Juventudes Retoman la Palabra para hablar de movilización y paz. ¡Acompáñanos!

En esta oportunidad, las y los participantes de Nacho Estéreo, retoman el diálogo circular en torno a la temática de la comunicación comunitaria y popular, y su incidencia directa en la construcción de una información integral para las comunidades. Al mismo tiempo, dialogan en torno a las noticias encontradas en los medios hegemónicos de comunicación, y así, se llega a la reflexión sobre la importancia de la democratización de la información en tiempos actuales, donde la desinformación se encuentra al orden del día y configura, manipula y tergiversa los relatos endógenos, propios y particulares de las poblaciones históricamente excluidas. ¡No te lo pierdas! ESCUCHA, COMENTA Y COMPATE.

#AlAire I Desde Suba, los y las jóvenes de La Propia comparten sus experiencias, preguntas y reflexiones sobre la educación sexual, desde los hogares y las aulas escolares como entornos seguros y protectores para garantizar los derechos de la infancia, adolescencia y juventud. ¡Nunca más la comodidad del silencio! #SúbetealaExploraneta

#AlAire I Alista tus audífonos y escucha lo que los integrantes de Promer Z y Wikiboque tienen por decir sobre la música y su influencia en las juventudes y las comunidades como espacios de encuentro y expresión. #SúbetealaExploraneta

#AlAire I ¿Qué queremos contar? ¿quiénes han tenido las herramientas para contar? ¿qué pasa si cambio la forma en la que cuento las cosas? ¿qué pasa en nuestras cotidianidades?  Escucha las reflexiones que trae Chente Estéreo sobre el cine y la participación de los y las niñas para contar sus existencias y cotidianidades. Porque nosotras y nosotros somos dignos de contarnos. #SúbetealaExploraneta