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Co-enseñanza - Rodriguez 2014

Artículo El profesorado como mediador cognitivo y promotor de un aprendizaje significativo

Artículo Desde las teorías implícitas hacia la docencia como práctica reflexiva

Artículo Rol mediador de aprendizajes en Educación Parvularia: procesos de apropiación en el contexto de una propuesta formativa en experiencia de aprendizaje mediado

Artículo Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI): alternativa pedagógica que responde al desafío de calidad en educación

Artículo Una definición de ambientes enriquecidos para el aprendizaje activo

Artículo Los niños y la escolarización: ambientes activo modificantes que propician la descentralización del pensamiento del educador

Artículo El aula escolar como ambiente activo-modificante en contextos vulnerados: una propuesta necesaria

Artículo Los jardines infantiles y los ambientes activo modificantes

Diálogos Modificantes