Advertise on podcast: Startups à l'Ecole

Créer une plateforme qui offre aux associations la visibilité dont elles ont besoin et qui les connecte avec des individus et des entreprises prêts à apporter leur aide : c'est le défi qu'a relevé Samia Benjelloun en lançant la startup Eempact ! 🚀 Eempact, c’est une app qui te présente des actions associatives concrètes, que tu peux soutenir peu importe le temps ou les ressources que tu as. On trouve des associations de confiance, près de chez toi et qui font bouger les choses. Elles sont transparentes et reconnues d’intérêt général. 💪 Les collégiennes du Club Wi-Filles, lancé par la Fondation FACE, ont eu l'opportunité d'échanger avec Samia sur son aventure entrepreneuriale. Durant cet épisode, tu découvriras la genèse de la startup, le fonctionnement de l'app ou encore les conseils de Samia pour se lancer ! Bonne écoute ! Nous remercions notre partenaire WILLA, le premier accélérateur de la mixité dans la tech, pour sa contribution à ce projet !

L'intelligence artificielle est un processus d'imitation de l'intelligence humaine qui repose sur la création et l'application d'algorithmes exécutés dans un environnement informatique. Mais l’IA peut-elle faire croître le chiffre d’affaires et améliorer la croissance des ventes ? 📈 Pari relevé pour Alexandre Stora qui a co-crée DIFFERS - une startup qui exploite l'IA pour optimiser en temps réel les remises commerciales des produits des e-commerçants ! 🚀 Les étudiants en 1ère année de BTS commerce international au lycée Jean Baptiste Poquelin ont eu l'opportunité d'échanger avec Alexandre sur sa démarche entrepreneuriale, les étapes de l'implantation de Differs en France et à l'international, et enfin, les opportunités et les risques liés à l'IA ! 🎙

Au cours de ce podcast, les élèves en 1ère technologique du lycée Jean Baptiste Poquelin abordent les défis majeurs de l'industrie agroalimentaire. Ils échangent avec William, co-fondateur de Stokelp, une appli antigaspi qui aide les industriels de l'agroalimentaire à limiter les pertes !

Les étudiants en 1ère STMG du lycée Jean Baptiste Poquelin  (Saint-Germain-en-Laye) explorent le parcours de Paul Rinaudo, fondateur de la la startup ADLIN Science. Au cours de cet épisode, les étudiants ont interrogé Paul pour démystifier son choix de quitter son emploi et embrasser l'entrepreneuriat. Ils ont partagé leurs réflexions sur l'importance du sens dans le travail et ont découvert les tenants et aboutissants d'une entreprise à mission.

Les étudiants en première année de BTS Commerce International du lycée Samuel de Champlain (Suresnes) ont engagé une conversation enrichissante avec Marc Finh et Benedict O'Donnel, co-fondateurs de la startup NAIMROD. Au cours de cet épisode, les étudiants se plongent dans les multiples défis quotidiens auxquels font face ces deux entrepreneurs passionnants. Cette discussion vient compléter de manière captivante le premier épisode de la saison enregistré avec les étudiants du lycée Jean-Baptiste Poquelin.

Dans cet épisode, c'est le deuxième groupe de jeunes collégiennes membres de l’association Wi-Filles, du club de la Fondation FACE Seine-Saint-Denis qui anime l'émission. Lors de cet enregistrement, les jeunes filles ont échangé avec Esther, fondatrice de la startup TACKLE. Elles ont questionné Esther sur son parcours pour découvrir le chemin qui l’a mené à créer sa startup dans le digital. Ce projet a été mené en partenariat avec l’association Lecture Jeunesse qui a accompagné les jeunes dans la conception de la trame du podcast.

Les jeunes collégiennes membres de l’association Wi-Filles du club de la Fondation FACE Seine-Saint-Denis ont eu l'opportunité de faire la rencontre de Cécile, fondatrice de la startup Mon Commerçant et moi. Cet épisode est le résultat du travail du premier groupe de jeunes filles qui ont échangé avec Cécile autour de l'entreprenariat au féminin et de l'accès à la création de startup.  

Les étudiants en première année de BTS Commerce International du lycée Jean-Baptiste Poquelin (Saint-Germain-en-Laye) ont échangé avec Marc Dinh et Benedict O’Donnel, co-fondateurs de NAIMROD, afin de comprendre les raisons qui les ont motivé à se lancer dans la création de leur entreprise pour révolutionner l'apprentissage des langues.

Comment se lancer dans la création d'une jeune entreprise innovante ? Nos jeunes élèves du collège Jean-Baptiste de la Salle sont allées à la rencontre de Caroline Poinsignon, co-fondatrice de Kheops. 

Les élèves en classe de 3e du collège Jean-Baptiste de La Salle à Saint Denis ont découvert le fonctionnement d'une biotech et l'univers des startups avec Polygon Therapeutics. 

Les étudiants en BTS Communication du lycée Champlain ont travaillé sur une stratégie de communication avec la startup DEEMEA. Ils ont découvert la culture de l'innovation dans une dynamique de projet. Ce projet à double vitesse a répondu à plusieurs objectifs : celui d'appréhender le domaine médical et le monde de la donnée puis de déceler les clefs de l'entrepreneuriat.