Advertise on podcast: LYpodden

Sammen med Glenn Steen Haugen, nestleder i LY og Martine Løkken Svendsen, leder for elevorganisasjonen. Tar vi praten om : Hvor er vi i yrkesfagverden nå, lykkes satsingene de siste årene ?

Vi har i denne podden med oss Kaja Helland-Kigen som jobber som ernæringsfysiolog i Lillestøm kommune og leder for elevorganisasjonen Martine Løkken Svendsen, valgt å fokusere på hvordan kosthold påvirker læring.

LY er med i forskningsprosjektet HeaLS, sammen med blant andre Egil Nygaard som er professor i psykologi ved UIO og prosjektleder i HeaLS. Vi har også med oss Anne Thorild Klomsten, førsteamanuensis i pedagogisk psykologi ved institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU.

Finnes det en oppskrift på å unngå fravær ? Hvordan kan vi fordele ansvar ? Og når bør man reagere ? Vi spør Trude Havik, som har forsket på temaet siden 2010, hun arbeider til daglig på Læringsmiljøsenteret ved UIS. Martine Løkken Svendsen fra elevorganisasjonen er elevenes stemme også i denne podden.

I denne podden får du litt nyheter om sentralstyret og hva vi arbeider med i 2026. En status oppdatering på hvilke podder som kommer og en god del om SFS2213.

Vi i Ly er glade for at flere og flere velger yrkesfag ! Vi tar en prat om hvorfor og hva elevene selv sier. Wendy Gjerstad og Janne Øksnes fra Ly har invitert : Ny påtroppende leder i elevorganisasjonen : Martine Svendsen og Leder av Delta Ung; Tobias Næss Arnesen.

Vi fortsette praten med : Eirik Degerud: Forsker ( Stami) - nasjonal overvåkning av arbeidsmiljø og helse.Madelen Kloster : Leder i elevorganisasjonen og Egil Nygård: Professor, UIO; Psykologisk Institutt og ledende forsker for prosjektet HEaLs som forsker på effekten av faget livsmestring i skolen. Les mer om HEaLs her : https://www.sv.uio.no/psi/forskning/prosjekter/effekt-av-folkehelse-og-livsmestring-i-skolen/index.html

Vi fortsetter praten med : Eirik Degerud: Forsker ( Stami) - nasjonal overvåkning av arbeidsmiljø og helse.Madelen Kloster : Leder i elevorganisasjonen og Egil Nygård: Professor, UIO; Psykologisk Institutt og ledende forsker for prosjektet HEaLs som forsker på effekten av faget livsmestring i skolen. Les mer om HEaLs her : https://www.sv.uio.no/psi/forskning/prosjekter/effekt-av-folkehelse-og-livsmestring-i-skolen/index.html

I denne podden delt i 3, snakker vi med Eirik Degerud: Forsker ( Stami) - nasjonal overvåkning av arbeidsmiljø og helse.Madelen Kloster : Leder i elevorganisasjonen og Egil Nygård: Professor, UIO; Psykologisk Institutt og ledende forsker for prosjektet HEaLs som forsker på effekten av faget livsmestring i skolen. Les mer om HEaLs her : https://www.sv.uio.no/psi/forskning/prosjekter/effekt-av-folkehelse-og-livsmestring-i-skolen/index.html Tallene er urovekkende høye for registrering av vold og trusler i skolen. Vi tar en prat om hvorfor dette bekymrer oss, hva det gjør med skolemiljøet og vi spør: hva skjer over tid, ikke bare med de ansatte men også elever som er vitne til at voksne blir utrygge.

FHI har publisert nye tall for økning i spiseforstyrrelser blant barn og unge. 20 prosent er et høyt tall. Hva ligger bak ? Hvem rammer det ? Hvordan kan vi som lærere/foreldre forebygge, avdekke og hjelpe ? Sentralstyret , Janne Øksnes og Wendy Gjerstad har invitert med Dijana Stupar, klinisk ernæringsfysiolog med lang erfaring innen behandling av spiseforstyrrelser til denne første episoden om temaet.

Ly er med i forskning på Psykisk helse og hvordan livsmestringsfaget treffer elevene. Psykisk Uhelse er en økende utfordring i skolene, både i grunnskolen og VGS. Leder har invitert Madelen Kloster som er leder for Elevorganisasjon, Klara Øverland; Klara Øverland, Førsteamanuensis ved Læringsmiljøsenteret og spes.rådgiver ved RKBU-Vest og Egil Nygård, professor i psykologi ved Universitetet i Oslo og leder for HeALs.

Ny opplæringslov. Hva tenker vi i sentralstyret. Leder Janne Øksnes og tidligere leder, nå styremedlem Svein Erik Engebregtsen har invitert med gjest Sondre Hillestad.

Vi har invitert med oss Petter Lona leder for elevorganisasjonen. Selma Therese Lyng, seniorforsker med en PhD-grad i sosiologi fra Universitetet i Oslo. Hun har bred erfaring fra ulike typer forsknings-, evaluerings- og utviklingsdesign, og har særlig kompetanse på kvalitative metoder. Hennes kjerneområder er arbeid-familie-tilpasninger og skoleforskning, med vekt på skolemiljø, mobbing og krenkelser og tverrprofesjonelt samarbeid i skolen. Lyng leder evalueringen av ny modell for kompetanseutvikling i skolen (2020-2025) Og Ingunn Eriksen, forsker ved NOVA, seksjon for ungdomsforskning. Hun har PhD i kulturstudier fra UiO (2013). Hennes forskningsinteresser inkluderer ungdoms jevnalderrelasjoner, psykisk helse og mobbing, unges fritidsaktiviteter og foreldrerelasjoner, samt betydning av klasse, kjønn og etnisitet. Hun jobber med kvalitative forskningsmetoder og leder det longitudinelle kvalitative forskningsprogrammet Ungdom i endring. Sammen med Mira Aaboen Sletten er hun ansvarlig redaktør for Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning.

Dette er del 2 av podden som ser på hva vi kan gjøre med økende mobbetall. Medvirkende : Petter Lona, leder for elevorganisasjonen. Selma Therese Lyng, seniorforsker med en PhD-grad i sosiologi fra Universitetet i Oslo. Hun har bred erfaring fra ulike typer forsknings-, evaluerings- og utviklingsdesign, og har særlig kompetanse på kvalitative metoder. Hennes kjerneområder er arbeid-familie-tilpasninger og skoleforskning, med vekt på skolemiljø, mobbing og krenkelser og tverrprofesjonelt samarbeid i skolen. Lyng leder evalueringen av ny modell for kompetanseutvikling i skolen (2020-2025) Og Ingunn Eriksen, forsker ved NOVA, seksjon for ungdomsforskning. Hun har PhD i kulturstudier fra UiO (2013). Hennes forskningsinteresser inkluderer ungdoms jevnalderrelasjoner, psykisk helse og mobbing, unges fritidsaktiviteter og foreldrerelasjoner, samt betydning av klasse, kjønn og etnisitet. Hun jobber med kvalitative forskningsmetoder og leder det longitudinelle kvalitative forskningsprogrammet Ungdom i endring. Sammen med Mira Aaboen Sletten er hun ansvarlig redaktør for Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning.

Sammen med Ida Risanger Sjursø, førsteamanuensis i pedagogisk psykologi og Hildegunn Fandrem, professor. Begge fra Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger, tar vi praten. hva er og hvordan kan vi få gjort noe med digital mobbing ?