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Guardar en favoritos La entrevista personal de la Policía Nacional es, posiblemente, el momento de mayor tensión en toda la oposición. Se dicen muchas cosas, circulan mil mitos por los foros y, cuando se acerca la fecha, es normal sentir que te juegas todo a una sola carta. En nuestro último episodio del podcast, charlamos con Mónica, alumna de la Academia OPN, que acaba de vivir el proceso en primera persona. Sin filtros, nos cuenta cómo es realmente cruzar la puerta de la División de Formación en Carabanchel y enfrentarse al tribunal. Mónica, que realizó nuestro Curso de Entrevista Personal, nos desvela que la preparación técnica es vital, pero la gestión emocional lo es aún más. Gracias al entrenamiento específico con los inspectores Javier y Alicia, logró transformar la incertidumbre en una estrategia clara para el «día D». En el podcast exploramos temas que no siempre aparecen en los manuales de estudio: La llegada y el ambiente: ¿Silencio absoluto o tensión compartida?. El reconocimiento médico y la analítica: Cómo el cansancio y el ayuno empiezan a jugar con tus nervios antes de ver al tribunal. La famosa «silla» de la entrevista: Mónica nos explica cómo su preparación en la academia le sirvió para no caer en errores básicos de protocolo. Lo que viví en el simulacro de la academia fue mucho más intenso que la realidad, y eso me dio una seguridad increíble al entrar a la sala, confiesa Mónica. ¿Quieres saber qué preguntas descolocaron a Mónica? No te pierdas el episodio completo. También te puede interesar: Masterclass iniciación a la Entrevista Personal Curso de Entrevista Personal en la Policía Nacional La entrada Entrevista Policía Nacional: Experiencia paso a paso en la División de Formación se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Escala Básica vs Escala Ejecutiva (con números reales) Entrar en la Escuela Nacional de Policía en Ávila es el sueño de miles, pero la realidad financiera dentro de la academia suele ser una sorpresa para muchos. Una de las preguntas estrella cuando alguien se plantea opositar a la Policía Nacional es clara: Vale… ¿pero cuánto se cobra mientras estás en la Escuela? ¿Es posible ahorrar o apenas se llega a fin de mes? En este episodio de OPN, desglosamos las nóminas reales, sin filtros.Lo que descubrirás en este episodio: La cifra neta: Cuánto dinero llega exactamente a tu cuenta tras los descuentos de Seguridad Social y MUFACE. El «impuesto» interno: Qué es el ALBI y cómo los 288 € de comedor y los 30 € de lavandería reducen tu sueldo mensual. Diferencia de escalas: El abismo entre los 453 € limpios de la Escala Básica frente a los 876 € de la Ejecutiva. El truco de las vacaciones: Por qué en Navidad y Semana Santa cobrarás un poco más. Gastos hormiga: Desde los bocadillos de la cafetería hasta cómo el nuevo horario del gimnasio te ayuda a ahorrar. No dejes que los números te pillen por sorpresa al llegar a Ávila. Dale al play y prepárate para tu futuro. ¿Se cobra mientras se está en la Escuela Nacional de Policía? Sí, tanto en la Escala Básica como en la Ejecutiva recibes una remuneración mensual desde el momento en que te incorporas a la academia. No trabajas gratis, pero el sueldo está sujeto a retenciones y gastos de manutención. ¿Cuál es el sueldo neto real en la Escala Básica? Aunque el sueldo bruto ronda los 865 €, tras descontar la Seguridad Social, MUFACE y los gastos internos de la escuela (comedor y lavandería), el dinero «limpio» que queda para gastos personales es de aproximadamente 453 € al mes. ¿Y en la Escala Ejecutiva? En la Escala Ejecutiva el sueldo bruto es de unos 1.330 €. Una vez aplicados todos los descuentos y gastos de estancia, el alumno dispone de unos 876 € netos mensuales. ¿Qué es el gasto de ALBI que aparece en la nómina? ALBI es la empresa encargada del servicio de comedor de la Escuela. El coste es de unos 288 € mensuales, lo que equivale a unos 9 € al día por desayuno, comida y cena (con posibilidad de repetir platos en las comidas principales). ¿Se cobra lo mismo todos los meses? No exactamente. Los gastos de comedor y lavandería son proporcionales al tiempo que pasas en la Escuela. En meses con vacaciones, como Navidad o Semana Santa, estos gastos disminuyen y el dinero neto que recibes en cuenta es ligeramente mayor. ¿Hay pagas extraordinarias durante la formación? Sí, los alumnos perciben dos pagas extra, una en junio y otra en diciembre. Cabe destacar que la de diciembre es de menor cuantía debido a que solo se ha devengado la parte proporcional desde la entrada en septiembre. ¿Hay algún otro beneficio económico dentro de la Escuela? Recientemente se ha habilitado el gimnasio de la escuela con un horario ampliado (mañana y tarde), lo que permite a los alumnos ahorrar el coste de un gimnasio externo en Ávila. La entrada ¿Cuánto se cobra en la Escuela de Policía? se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Los Derechos Humanos son el resultado de siglos de lucha para poner límites al poder y proteger la dignidad de todas las personas. Los Derechos Humanos son universales, innatos, inalienables, no discriminatorios, permanentes e imponen obligaciones a los Estados para protegerlos. Han evolucionado histórica, las 4 generaciones: La 1ª generación recoge derechos civiles y políticos La 2ª generación los derechos económicos, sociales y culturales La 3ª generación los derechos colectivos de paz, desarrollo y medio ambiente La 4ª generación los derechos de la ciudadanía digital. El Marco Jurídico: De la Moral a la Obligación El camino hacia la protección legal internacional cuenta con hitos fundamentales: Antecedentes: Las Declaraciones de 1776 (EE. UU.) y 1789 (Francia) sentaron las bases del constitucionalismo moderno. 1948 – Declaración Universal de los Derechos Humanos: Surgida tras la Segunda Guerra Mundial, establece un marco moral universal, aunque carece de fuerza vinculante directa. 1967 – Pactos de Nueva York: Estos tratados (Derechos Civiles/Políticos y Económicos/Sociales) transforman los principios de 1948 en obligaciones jurídicas para los Estados firmantes. La defensa de estos derechos se articula a través de diversos niveles administrativos y judiciales: A nivel internacional, la ONU (Comités contra la Tortura y mecanismos preventivos) A nivel europeo, el Consejo de Europa (Comité Europeo y Tribunal de Estrasburgo) A nivel nacional, en España, a través de oficinas especializadas como las dependientes de Policía y de la Secretaría de Estado de Seguridad. La entrada Cómo surgieron y se protegen los Derechos Humanos se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos En este episodio, el Inspector Javier se reúne con Ángel de Pando, colaborador en la creación de contenidos en OPN. Juntos analizan cómo se comportó el examen de conocimientos de Escala Ejecutiva del pasado 13 de diciembre, enfocándose específicamente en las preguntas que caen dentro del temario común con la Escala Básica. Desglose de los conceptos clave que analizaron Prescripción en Extranjería Competencias Autonómicas (Art. 148 CE) Principios de la LO 2/86. Enfoque en el Artículo 5 sobre integridad y adecuación al ordenamiento jurídico. Fundamentos del TREBEP Competencias Específicas PN vs. GC Teoría del Delito (Imputabilidad) Delito de Extorsión Organigrama de Interior Mínima Intervención Penal Detención Ilegal Protección de Datos Instrucción SES 10/2025 Delito de Torturas Estado de Necesidad La polémica de «Gustavo». Debate sobre la posible impugnación de la pregunta que enfrenta la legítima defensa con el cumplimiento de un deber profesional. La entrada Examen Escala Ejecutiva: Preguntas comunes del examen de Escala Ejecutiva con Escala Básica se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Contenido Premium ¿Quieres ser Premium OPN? Hazte Premium y accede a nuestra app de tests, pódcasts, esquemas, flashcards, pdfs, foro premium, resolución de dudas 24h y ventajas exclusivas de la comunidad OPN. Accede o crea tu cuenta por 29€/mes. La entrada Entrevista al inspector Javier: Cómo se preparó para aprobar la Escala Ejecutiva se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Cada promoción nos deja aprendizajes nuevos, y la convocatoria 42 de Escala Básica no ha sido la excepción.En nuestro podcast más reciente, Javier, inspector de Policía y profesor en OPN, repasa las preguntas trampa del examen oficial de la convocatoria 42 y cómo la preparación constante —clases, masterclass y simulacros— ayudó a nuestros alumnos a convertir la dificultad en oportunidad. 1. Unión Europea La primera cuestión del examen trataba sobre los países fundadores de la Unión Europea, a través del Tratado de París.Los seis países originarios son Alemania, Francia, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.Portugal no forma parte de los fundadores, por lo que la clave estaba en el descarte. Esta misma pregunta ya se había trabajado en los simulacros intensivos de la academia. 2. Protección de Datos El examen incluía una pregunta sobre el acceso de los herederos o familiares a los datos personales de una persona fallecida.Javier recuerda que, por regla general, sí se puede acceder, excepto si el fallecido lo ha prohibido expresamente.Sin embargo, los datos de carácter patrimonial sí pueden consultarse incluso si existe esa prohibición.Fue una pregunta explicada por el propio Javier en una de sus masterclass. 3. Entradas y registros Otra de las cuestiones más comentadas estaba relacionada con la Ley de Enjuiciamiento Criminal, concretamente con la diferencia entre domicilio y lugar abierto.El examen preguntaba qué espacios se reputan como domicilio, y la opción correcta era los buques de guerra, que no se consideran domicilio.Este tema también se había tratado en los simulacros, donde se distinguía entre buques del Estado y buques nacionales mercantes. 4. Sociología – Tipos de sectas según Brian Wilson En esta pregunta, el tribunal buscaba evaluar los conocimientos teóricos.El autor Brian Wilson distingue siete tipos de sectas, y en el examen se preguntaba por las taumatúrgicas, centradas en la búsqueda de curaciones y milagros.Javier advierte que este tipo de preguntas son de memoria pura: o se saben, o es mejor dejarlas en blanco. Ver resúmenes de autores de sociología 5. Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP) Se preguntaba en qué momento un funcionario de carrera comienza a percibir efectos económicos plenos.Javier explicó en clase su truco mnemotécnico: “Su no acto”, que resume las fases hasta la toma de posesión.Por tanto, la respuesta correcta era: los efectos económicos plenos comienzan con la toma de posesión del cargo. 6. Derecho Penal – Conspiración para robo El caso planteado hablaba de tres futbolistas que acuerdan cometer un robo violento en una joyería.El entrenador los escucha y avisa a la policía.La clave está en el artículo 269 del Código Penal, que recoge los delitos donde los actos de resolución manifestada son punibles: robo, extorsión, estafa y apropiación indebida.Al tratarse de un robo, se considera conspiración, y por tanto puede castigarse. 7. Informática – Deadlock Una de las preguntas más técnicas del examen hacía referencia al concepto de deadlock.Se produce cuando dos procesos quedan bloqueados indefinidamente porque cada uno posee un recurso que necesita el otro.Aunque era una pregunta complicada, el tema había sido explicado en clase y en el repaso previo al examen. 8. Derecho Penal – Delito de atentado El caso: un médico funcionario es agredido al salir del hospital.El artículo 550 del Código Penal amplía el delito de atentado no solo a autoridades o funcionarios, sino también a personal sanitario y docente.Además, puede darse tanto dentro como fuera del servicio, por lo que la respuesta correcta era delito de atentado y lesiones. 9. Sociología – Autores y valores El examen también incluía una pregunta teórica sobre los valores.Según los apuntes de OPN, el autor que los define como “la manera de ser u obrar de una persona” es Wi Rochar.Por descarte, se diferenciaba de Milton Rokeach y Adorno, que trataban otros conceptos como el dogmatismo o el autoritarismo. 10. Informática – Shodan El motor de búsqueda Shodan fue protagonista de otra de las preguntas.Se trata de una herramienta para localizar dispositivos conectados a internet.Javier destaca que esta fue una de las preguntas “de porra” que su compañero docente predijo justo la semana anterior al examen. 11. Sociología – Daniel Katz y las funciones de la actitud En el examen se hablaba de tres funciones, pero en clase se habían estudiado cuatro: Adaptativa o instrumental Defensiva Expresiva o de valor De conocimiento La función incorrecta, y por tanto respuesta correcta, era la función de gestión del duelo (opción Charlie).Javier comenta que muchos opositores la dejaron en blanco, pero para sus alumnos fue una pregunta “regalo”. 12. Sociología – El proceso de Jartum Una de las preguntas sorpresa del examen trató sobre el proceso de Jartum, algo completamente fuera del temario. Javier recomienda no responder cuando no se sabe la respuesta, ya que en estos casos lo mejor es dejar la pregunta en blanco para no restar puntos, excepto que lo tengamos marcado como estrategia decidida el responder completamente todo. Conclusión Javier cierra el podcast subrayando la importancia de asistir a clase, practicar con simulacros y mantener la constancia. Reitera que el éxito de muchos alumnos se debe a su implicación y a la metodología de OPN, una academia joven pero comprometida con el aprendizaje y la preparación de sus opositores. “Con trabajo, esfuerzo y constancia se puede conseguir todo”, concluye Javier. La entrada Analizamos las preguntas más difíciles de la Convocatoria 42 de Escala Básica se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Si te estás preparando la Escala Básica de la Policía Nacional, una de las dudas más repetidas es: ¿cómo son exactamente las preguntas del test de conocimientos? Aquí tienes una guía clara, práctica y 100% orientada a mejorar tu nota. Resumen rápido de cómo son estas preguntas Formato: 100 preguntas tipo test, 3 opciones y solo 1 correcta. Tiempo: 50 minutos. Temario: ver aquí el temario de Escala Básica. Corrección: fórmula [A – E/(n–1)] × 10 / P (con n=3 y P=100). Las no contestadas no penalizan. Nota de Apto:se fijará según el número de plazas (se indica en la convocatoria, y suele ser el 20%-25% de los mejores aspirantes) Ortografía/gramática: contenidos que pueden ser integrados en el test de conocimientos y en el test de psicotécnicos. No hay un examen concreto de esta parte. Truco express: con 3 opciones, cada error equivale a −0,5 aciertos. Define tu estrategia de riesgo 2 meses antes de presentarte al examen. Tipos de preguntas tipo test que verás en Policía Nacional (con ejemplos) Estos son algunas de las tipologías de preguntas que normalmente encontrarás en los exámenes de esta oposición: 1) Afirmativas/completivas Plantean una afirmación que debes completar o validar. Ejemplo: Las deliberaciones del Consejo de Ministros serán: a) Clasificadas.b) Reservadas.c) Secretas. Cómo afrontarlas: debes repasar los conceptos clave. Usa flashcardas y repasa con la app de test de oposiciones a Policía Nacional a saco. 2) Negativas y con “EXCEPTO” Buscan la excepción o la no incluida. Ejemplo: Un arma de fuego larga rayada que puede reducirse su longitud a menos de 60 cm sin perder su funcionalidad por medio de una culata telescópica es:a) Un arma prohibida.b) Un arma prohibida excepto para funcionarios.c) Un arma permitida categoría 2.2. Otro ejemplo: Según lo recogido en la Ley 5/2014 de Seguridad Privada, en relación a la habilitación profesional, es correcto afirmar que:a) La habilitación de todo el personal de seguridad privada corresponderá a la Dirección General de la Policía.b) La habilitación de todo el personal de seguridad privada corresponderá a la Dirección General de la Policía, excepto la de los vigilantes de explosivos que corresponderá a la Dirección General de la Guardia Civil.c) La habilitación de todo el personal de seguridad privada corresponderá a la Dirección General de la Policía, excepto la de los guardas rurales y sus especialidades que corresponderá a la Dirección General de la Guardia Civil. Cómo afrontarlas: rodea el “NO/EXCEPTO” y léelo dos veces. Los excepto, suelen ser correctos, aunque a veces se plantean dos opciones. Si es así ya sabes que puedes casi con total seguridad, tachar la opción que no lleva el Excepto. 3) Interrogativas directas (¿cuál/cuáles?) Suelen incorporar definiciones legales. Ejemplo: ¿Cuál es el bien jurídico protegido en el delito de detención ilegal, según la jurisprudencia del Tribunal Supremo? a) La libertad de deambulación.b) La intimidad personal.c) La integridad moral. Cómo afrontarlas: memoriza finalidades y ámbitos de aplicación de cada norma. 4) Numéricas (plazos, cuantías, artículos) Miden precisión en cifras. Ejemplo: Presentada una moción de censura, ¿Cuánto tiempo tiene que transcurrir desde esta presentación para que pueda ser votada?:a) 3 días.b) 5 días.c) 7 días. Cómo afrontarlas: crea una tabla de plazos por ley; usa reglas mnemotécnicas y espaciado (flashcards). Utiliza Inteligencia OPN para que te ayude a preparar estas tablas recordatorias. 5) De “artículo dice” (tenor literal) Te piden qué dice o dónde está. Ejemplo: Según el nuevo RD726/2020 que modifica al RD 137/1993 del reglamento de armas, son piezas esenciales de un arma corta de fuego:a) Armazón, cañón, tambor, cerrojo y corredera.b) Armazón, cañón, cerrojo, y mecanismos de cierre.c) Armazón, cañón, tambor, cerrojo, corredera y mecanismos de cierre Cómo afrontarlas: vincula concepto → número de artículo con imágenes mentales (palacios de la memoria) o mapas del temario. 6) Siempre, Nunca, Todas son correctas, Ninguna es correcta Estas preguntas te harán pensar, y suelen jugártela: ¿Cuál de las siguientes alternativas es cierta en relación a los Jueces del Tribunal de Justicia de la Unión Europea?a) Serán designados de común acuerdo por los Gobiernos de los Estados miembros por un período de seis años.b) Cada tres años tendrá lugar una renovación parcial de los jueces en las condiciones establecidas en el Estatuto del Tribunal de Justicia de la Unión Europea. Los jueces salientes podrán ser nombrados de nuevo.c) Las alternativas a) y b) son correctas. Cómo afrontarlas: subraya las palabras clave y presta mucha atención 7) Definiciones técnicas/doctrinales Aparecen menos que las legales, pero caen conceptos policiales (documentoscopia, balística, TIC, ciberseguridad…). Ejemplo: ¿Cuál de las siguientes es una dirección IP válida para identificar una conexión a internet?a) 85.256.0.119.b) 335d:1db8:85a3::8a2e:0370:7332.c) Las dos son válidas. Ejemplo: La señal luminosa de vehículo prioritario V-1, en una motocicleta, ¿dónde irá situada? a) Incrustada en la parte delantera, pudiendo sobresalir del carenado un máximo de 2 centímetros.b) En la parte delantera del plano superior del vehículo, por encima de la luz más alta.c) En la parte trasera, sobre un cabezal telescópico que permita elevarlo por encima de la parte más alta de ésta. Cómo afrontarlas: integra glosarios al final de cada tema y practica test por submaterias. 8) Supuestos prácticos En cada examen podemos encontrar entre 3 y 4 supuestos prácticos relacionados con temas como Derecho Penal y Extranjería. Ejemplo. Juan es identificado por una dotación de la Policía Nacional por consumo de estupefacientes en vía pública, por tal motivo es requerido por los agentes para que facilite su filiación con el fin de poder realizar un acta de propuesta de sanción en aplicación de la Ley Orgánica 4/2015, pero Juan manifiesta datos falsos o inexactos a los actuantes para evitar su identificación. ¿Qué dos propuestas de sanción se deben proponer a Juan en aplicación de la Ley Orgánica 4/2015 de protección de la seguridad ciudadana? a) Dos infracciones graves, artículo 36 apartados 16 y 6.b) Dos infracciones muy graves, artículo 35 apartados 3 y 4.c) Dos infracciones leves, artículo 37 apartados 17 y 4. Ejemplo 2. Pepe le dice a Juan que, o le devuelve el dinero que le prestó hace más de dos meses, o le denunciará al ayuntamiento por realizar obras sin licencia en su casa, Pepe será responsable de: a) Un delito de amenazas menos graves.b) Un delito de chantaje.c) No tendrá ninguna responsabilidad penal. 9) Ortografía y gramática (integradas) Entrarán cuestiones de acentuación, concordancia, léxico o uso correcto. Ejemplo: Indique la opción correcta: a) Idiosincracia. b) Vicisitud. c) Beneficiencia. Cómo afrontarlas: 10′ diarios de dictados/repaso y listas de palabras conflictivas. ¿Cómo se corrige el test? (con ejemplo numérico) Fórmula oficial: [A – E/(n–1)] × 10 / P. Con tres opciones (n=3), cada fallo descuenta 0,5 aciertos. Ejemplo completo: si A=70, E=20, P=100 ⇒ Nota = (70 − 20/2) × 10 / 100 = 6,0. Estrategia: si reduces errores no forzados (negaciones, prisas), tu nota sube sin estudiar más temario. Cómo estudiar para un test de Policía Nacional (método probado) Para comenzar, te ofrecemos nuestra app OPN Test Policía Nacional. Te la puedes descargar gratis y comenzar a practicar esta metodología. Bloques de alta recurrencia: Constitución (arts. 1–55), LO 2/1986, LO 4/2015, CP (Parte General + delitos más policiales), Extranjería, Protección de Datos, Igualdad/Violencia de Género, Tráfico, TIC. Práctica deliberada: mínimo 2–3 test cortos/día + 1 simulacro cronometrado/semana (50′, 100 preguntas). Diario de errores: utiliza la opción Repaso de la app de test para ir repasando preguntas que vayas fallando a lo largo del mes. Anótate tus fallos en tu libreta, o guárdate tus preguntas favoritas que nunca más volverás a fallar. Memoria de reconocimiento: trabaja con ítems muy parecidos para aprender a discriminar (sinónimos, plazos casi idénticos, artículos contiguos). Esto lo solemos trabajar mucho con Test especiales en la app. Trabaja el Ritmo de examen: 30–35″ por pregunta → dos pasadas: (1) seguras; (2) dudosas. Plan anti‑penalización: aprende a trabajar tu riesgo, y asume que cada vez vas mejorando tu olfato. Aprende a descartar en primera vuelta alguna opción, y si es así, aprovecha para asumir opciones que creas ganadoras. Repaso espaciado: ciclo 1‑3‑7‑14 días con tarjetas flashcards de la oposición a Policía Nacional (plazos, cuantías, artículos, definiciones). Errores frecuentes que restan puntos No detectar negaciones o el “EXCEPTO”. Confundir plazos/cuantías por no llevar tabla de cifras. Leer en diagonal en la segunda mitad del examen (fatiga). Cambiar respuestas de última hora sin motivo (salvo error de lectura). No entrenar ortografía: caen puntos “baratos”. Preguntas frecuentes (FAQ) ¿Cuántas preguntas y cuánto tiempo? → 100 preguntas en 50 minutos, 3 opciones y una correcta. ¿Penalizan los fallos? → Sí. Con 3 opciones, cada error resta 0,5 aciertos. Las blancas no penalizan. ¿Qué nota necesito para pasar? → Mínimo la nota de corte para el apto y estar entre las mejores calificaciones en el corte del sumatorio. ¿El test incluye ortografía/gramática? → Sí, integradas en el test de conocimientos. ¿Publica

Guardar en favoritos En este podcast vamos a abordar todas las novedades sobre la convocatoria XLII de Escala Básica de Policía Nacional. Además, daremos algunos consejos a tener en cuenta al realizar la instancia. Para todo ello nos basamos en la convocatoria 2025 de Policía Nacional, publicada el 11 de agosto y algunos textos redactados por la División de Formación sobre cuestiones relacionadas con la instancia. La convocatoria Este año hay 2764 plazas, siendo 553 para militares. Son más plazas que el año pasado, que había 2607. Desde el 12 de agosto hasta el 2 de septiembre se podrá realizar la instancia. Bases convocatoria 42 Escala Básica Policía Nacional (2025) Las pruebas comenzarán el 25 de octubre con la realización de la prueba de conocimientos y psicotécnicos. Para la segunda quincena de noviembre se prevén las pruebas físicas y posteriormente se llevará a cabo biodata y test de personalidad. Por último, se realizará la entrevista personal y el reconocimiento médico. El orden de corrección de las pruebas será el siguiente: teoría, físicas, entrevista y reconocimiento médico y por último, psicotécnicos. La propia División de formación prevé que por cada plaza aprueben una media de 2,25 opositores, lo que quiere decir que pasarán a físicas 4974 personas. Novedades Es imprescindible acreditar estar en posesión de un certificado A2 de idioma extranjero, pudiendo ser este inglés o francés, antes de la finalización de realización de instancias. Por primera vez los idiomas puntúan: B1. 0,5 Puntos B2: 1 Puntos C1: 1,5 Puntos C2: 2 Puntos La División de Formación ha establecido cuáles serán las titulaciones puntuables y los idiomas de interés policial. Solo se admiten certificados adquiridos en modalidades presenciales salvo si hablamos de certificados de Policía Nacional, EOI o SLP, válidos en cualquier modalidad. El temario ha sufrido únicamente dos cambios: En primer lugar, en el tema 2. Aquí se ha suprimido la protección de datos personales y garantía de derechos digitales. En segundo lugar, en el tema 23. Aquí se ha vuelto a introducir la ley 4/2023, de 28 de febrero, de garantía de igualdad real y efectiva de las personas trans y de los derechos de las personas LGTBI. Las pruebas de conocimiento siguen descentralizadas y tendrán sede en :Ávila, Cáceres, Cádiz, Albacete, Las Palmas de Gran Canaria, León, Madrid, Málaga, Murcia, Palma de Mallorca, Santa Cruz de Tenerife, Santiago de Compostela, Sevilla, Valencia y Zaragoza. Las sedes de las pruebas físicas serán: Alicante, Ávila, Cádiz, Las Palmas de Gran Canaria, León, Madrid y Palma de Mallorca. La entrada Analizamos las novedades de la convocatoria 42 se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos En este podcast vamos a abordar uno de los temas más importantes dentro del ámbito de la extranjería en España: los distintos tipos de arraigo. Además veremos algunas de sus principales características. Para este artículo nos basamos en el Real Decreto 1155/2024, de 19 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social. Qué es el arraigo Se trata de la concesión de una autorización de residencia temporal por razones de arraigo a las personas extranjeras que se encuentren en España, cuando existan vínculos con el lugar en el que residen, ya sean de tipo económico, social, familiar, laboral o formativo. La autorización de residencia temporal por arraigo se concede para un periodo de 1 año en general, excepto para el arraigo familiar, cuya duración son 5 años. Requisitos comunes Estar en España sin ser solicitante de protección internacional. Permanencia continuada de 2 años (excepto familiar). No tener antecedentes penales ni ser una amenaza para el orden público. No ser rechazable en otros países con los que España tenga convenios. No estar en compromiso de no retorno. Haber abonado la tasa Tipos de arraigo Social Para acceder al arraigo social, es necesario cumplir con al menos una de las siguientes condiciones: Tener vínculos familiares en España, como por ejemplo cónyuge, pareja registrada, ascendientes o descendientes en primer grado que residan legalmente en el país. Disponer de medios económicos suficientes, lo que implica acreditar ingresos iguales o superiores al 100 % del IPREM (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples), ya sea por cuenta propia o a través de la unidad familiar. En caso de no contar con vínculos familiares, será necesario acreditar un esfuerzo de integración mediante la presentación de un informe favorable emitido por la Comunidad Autónoma correspondiente. Este informe debe ser emitido en un plazo máximo de un mes desde su solicitud. Sociolaboral Para acreditar la existencia de una oferta laboral válida en el marco del arraigo social, se deben presentar uno o varios contratos de trabajo que cumplan con los siguientes requisitos: Garantizar al menos el Salario Mínimo Interprofesional (SMI), o el salario establecido en el convenio colectivo aplicable. Contemplar una jornada laboral mínima de 20 horas semanales. Es posible aportar más de un contrato, siempre que en conjunto se cumplan las condiciones anteriores. Los contratos pueden tener distintas modalidades, entre ellas: Contratos con distintos empleadores en régimen de jornada parcial y simultánea. Contratos con varios empleadores para trabajos estacionales o de temporada. Familiar Uno de los supuestos que permite acceder al arraigo familiar es la existencia de vínculos directos con ciudadanos de la Unión Europea (UE), del Espacio Económico Europeo (EEE) o de Suiza. En concreto, se consideran válidas las siguientes situaciones: Ser padre, madre o tutor legal de un menor de edad ciudadano de la UE, EEE o Suiza, siempre que el menor resida en España, se encuentre a cargo del solicitante y exista convivencia o el cumplimiento efectivo de los deberes paternofiliales. Ser la persona que presta apoyo a una persona con discapacidad, nacional de un país de la UE, del EEE o de Suiza, siempre que la persona con discapacidad resida en España y esté a cargo del solicitante. Socioformativo En el caso del arraigo para la formación, uno de los requisitos fundamentales es el compromiso de realizar una actividad formativa orientada a la inserción laboral en España. Para ello, el solicitante debe: Estar matriculado o cursando una de las siguientes opciones formativas: Formación reglada en los niveles establecidos por el sistema educativo español, como Formación Profesional, certificados de profesionalidad, o formación universitaria. Enseñanzas destinadas a personas adultas, cuando se trate de niveles obligatorios o de acceso a otras formaciones. La matrícula debe acreditarse en un plazo máximo de tres meses desde la concesión de la autorización. En caso de no hacerlo, la autorización será extinguida automáticamente. Segunda oportunidad El arraigo por segunda oportunidad permite regularizar la situación de personas extranjeras que hayan residido legalmente en España en el pasado, pero que han perdido su autorización de residencia por causas no imputables a cuestiones de seguridad o de orden público. Para acceder a esta modalidad, deben cumplirse los siguientes requisitos: Haber sido titular de una autorización de residencia anterior, no concedida por circunstancias excepcionales, en los dos años previos a la solicitud. No haber renovado la autorización anterior por causas ajenas a la voluntad del interesado, excluyendo aquellas relacionadas con la seguridad nacional, el orden público o la salud pública. También se contempla esta vía para personas cuya situación administrativa irregular derive de una sentencia denegatoria, un sobreseimiento del proceso penal o una absolución de la pena, siempre que se haya probado una relación laboral o de residencia previa legal. La entrada Arraigo en España: qué es y qué tipos existen se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Hablamos de los diferentes principios que recoge el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. ARTÍCULO 55 TREBEP: todos los ciudadanos tienen derecho al acceso al empleo público de acuerdo con los principios constitucionales de: Mérito Igualdad. Capacidad. FUNCIONARIOS INTERINOS (art. 10. 2): La selección de los funcionarios interinos habrá de realizarse mediante procedimientos ágiles que respetarán en todo caso los principios de: Igualdad. Mérito. Capacidad. Celeridad. Publicidad. PERSONAL LABORAL(ART. 11.3): los procedimientos de selección del personal laboral serán públicos, rigiéndose en todo caso por los principios de: Igualdad. Mérito. Capacidad. En todo caso el personal laboral se regirá igualmente por el principio de celeridad, teniendo por finalidad atender razones expresamente justificadas de necesidad y urgencia.  PERSONAL DIRECTIVO PROFESIONAL (ART. 13.2) para su designación se atenderá a principios de mérito y capacidad y a criterios de idoneidad. Estará sujeto a evaluación continua con arreglo a los criterios de eficacia y eficiencia, responsabilidad por su gestión y control de resultados. PRINCIPIOS RECTORES (Art. 55) 1. Todos los ciudadanos tienen derecho al acceso al empleo público de acuerdo con los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad, y de acuerdo con lo previsto en el presente Estatuto y en el resto del ordenamiento jurídico. 2. Las Administraciones Públicas, entidades y organismos a que se refiere el artículo 2 del presente Estatuto seleccionarán a su personal funcionario y laboral mediante procedimientos en los que se garanticen los principios constitucionales antes expresados, así como los establecidos a continuación: Publicidad de las convocatorias y de sus bases. Transparencia. Imparcialidad y profesionalidad de los miembros de los órganos de selección. Independencia y discrecionalidad técnica en la actuación de los órganos de selección. Adecuación entre el contenido de los procesos selectivos y las funciones o tareas a desarrollar. Agilidad, sin perjuicio de la objetividad, en los procesos de selección. ÓRGANOS DE SELECCIÓN (ART. 60): serán colegiados y su composición deberá ajustarse a los principios de: PREGUNTAS Y EXÁMENES OFICIALES Examen Ingreso Escala Básica XL 2024 (promoción 40) 37. El procedimiento mediante el cual se mide y valora la conducta profesional y el rendimiento o el logro de resultados de los funcionarios públicos es:a) La evaluación del desempeño.b) La estadística laboral.c) La carrera profesional El artículo 20 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, define la evaluación del desempeño. Esta pregunta es la literalidad de la ley. Las Administraciones públicas establecerán sistemas que permitan la evaluación del desempeño de sus empleados. La evaluación del desempeño es el procedimiento mediante el cual se mide y valora la conducta profesional y el rendimiento o el logro de resultados. Examen de teoría – Oposiciones Escala Básica de Policía Nacional 2017 29. El Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, define al personal laboral como: a.  Personal que en virtud de contrato de trabajo formalizado por escrito, en cualquiera de las modalidades de contratación de personal previstas en la legislación laboral, presta servicios retribuidos por las Administraciones Públicas.b.  Personal que por razones expresamente justificadas de necesidad y urgencia, son nombrados como tales para el desempeño de funciones propias de funcionarios de carrera, cuando se den determinadas circunstancias.c.  Personal que en virtud de nombramiento y con carácter no permanente, solo realiza funciones expresamente calificadas como de confianza o asesoramiento especial, siendo retribuido con cargo a los créditos presupuestarios consignados para este fin. La entrada Principios que se exigen para los empleados públicos se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Os contamos cómo hemos vivido la edición del 2025 del CiberWall en la Escuela Nacional de Policía, ponencias, exhibiciones, aprendizajes con Irene Fuentes, MJ y Zara. La entrada CiberWall 2025: así lo hemos vivido se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos En este podcast hablamos de todos los principios del derecho penal que garantizan el buen funcionamiento del ejercicio del ius puniendi del Estado. Los principios del Derecho Penal surgen de la necesidad de establecer límites al ejerciciodel ius puniendi por parte del Estado. Estos principios garantizan un marco jurídico justo, aquí tenemos todos los principios: Principio de legalidad – «No hay delito ni pena sin ley previa» (art. 25 CE, arts. 1 y 2 CP): Nadie puede ser condenado por un acto que no esté previamente tipificado como delito. Este principio se descompone en cuatro garantías que protegen distintos momentos del proceso penal: desde la creación del delito, hasta la ejecución de la pena. Garantía criminal: No hay delito sin ley previa.Garantía penal: No hay pena sin ley; la ley debe prever la pena correspondiente a cada conducta.Garantía jurisdiccional: No hay pena sin juicio legal, garantizado por un proceso justo.Garantía de ejecución: La ejecución de la pena está sujeta al control judicial. GARANTÍAQUÉ CONTROLAQUÉ EVITACriminalQue solo lo legalmente previsto sea delito. Castigar por algo que no era delito.PenalQue la pena esté fijada en la ley. Penas arbitrarias o inventadas. JurisdiccionalQue solo los jueces impongan penas. Castigos sin juicio.EjecuciónQue el cumplimiento de la pena sea legal. Abusos en la ejecución de la pena. Principio de tipicidad: Sólo se sancionan las conductas que encajen en un tipo penaldefinido legalmente. «Solo lo que encaja en un tipo penal es delito.» Principio de proporcionalidad: La pena debe ser adecuada al hecho cometido, mante-niendo equilibrio entre la gravedad de la infracción y la sanción impuesta. «La pena debe ser justa en relación con el delito.» Principio de humanidad: La pena debe respetar la dignidad humana, prohibiéndosetratos inhumanos o degradantes. «Las penas deben respetar la dignidad humana.» Principio de culpabilidad: No hay pena sin dolo o imprudencia. La responsabilidadpenal requiere imputabilidad y capacidad de culpabilidad. «No hay pena sin dolo o imprudencia.» Principio de presunción de inocencia: Toda persona se presume inocente mientras nose demuestre lo contrario mediante prueba suficiente. «Inocente hasta que se demuestre lo contrario.» Principio de resocialización (art. 25.2 CE): Las penas privativas de libertad están orien-tadas a la reinserción social del penado. «La pena debe ayudar a la reinserción social.» Principio de territorialidad (art. 8 CC): La ley penal española se aplica a hechos come-tidos en territorio nacional, con excepciones extraterritoriales previstas legalmente. «La ley penal española se aplica dentro del territorio español.» Principio de irretroactividad (art. 2 CP y 25.1 CE): Una ley penal no puede aplicarse ahechos anteriores a su entrada en vigor, salvo si resulta más favorable para el reo. «Las leyes penales no se aplican hacia atrás (salvo si benefician al reo).» Principio del hecho: Solo se sancionan conductas que se hayan exteriorizado, es decir, que se hayan manifestado en hechos concretos. «Solo se castigan hechos, no intenciones o pensamientos.» Principio del bien jurídico: El Derecho Penal protege bienes jurídicos esenciales parala convivencia, como la vida, la libertad, la propiedad, etc. «El Derecho Penal protege bienes esenciales para la convivencia.» Principio de igualdad (art. 14 CE): Todas las personas son iguales ante la ley penal,sin que se permita discriminación alguna. «Todos son iguales ante la ley penal.» Principio de subsidiariedad: El Derecho Penal es la ultima ratio; sólo debe aplicar-se cuando los demás mecanismos del ordenamiento jurídico resulten insuficientes paraproteger los bienes jurídicos. «El Derecho Penal es el último recurso.» La entrada Principios del Derecho Penal se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Hablamos del apagón eléctrico masivo sucedido el 28 de abril, las infraestructuras críticas, con su ley y el papel que tiene la Policía Nacional en estas situaciones de emergencia nacional. El pasado lunes 28 de abril de 2025, a las 12:33 horas, un apagón eléctrico masivo afectó a toda la península ibérica, dejando sin suministro eléctrico a millones de personas en España y Portugal. Este evento paralizó infraestructuras clave como hospitales, aeropuertos, redes de metro y ferrocarriles, además de provocar caos en el tráfico y dificultades en la vida cotidiana . Este incidente nos brinda la oportunidad de profundizar en varios aspectos relevantes para vuestra preparación: infraestructuras críticas, el papel de la Policía Nacional en su protección, el marco legal aplicable y las recomendaciones de la Unión Europea para la preparación ciudadana ante emergencias. ¿ Quieres un curso intensivo de Simulacros personalizado? Échale un ojo a esto: https://info.oposicionespolicianacional.com/curso-intensivo-personalizado-test 28/04/2025 ¡Atención opositores! Si debido al apagón no puedes asistir a la División de Formación y Perfeccionamiento el martes día 29 de abril para tu entrevista personal y reconocimiento médico, puedes solicitar el aplazamiento de las pruebas enviando un correo electrónico a [email protected], indicando tu nombre completo, número de opositor y teléfono de contacto, finalizando el plazo el miércoles día 30 de abril a las 23:59 horas. ¿Qué son las infraestructuras críticas? Las infraestructuras críticas son aquellas cuya interrupción o destrucción tendría un impacto significativo en la seguridad, la economía o el bienestar de la sociedad. En España, la Ley 8/2011, de 28 de abril, establece las medidas para la protección de estas infraestructuras, incluyendo sectores como la energía, el transporte, las telecomunicaciones y la salud. El apagón reciente evidenció la vulnerabilidad de estas infraestructuras. La pérdida súbita del 60% del suministro eléctrico en tan solo cinco segundos provocó la desconexión del sistema eléctrico español del resto de Europa, afectando gravemente al transporte público, hospitales, aeropuertos y comunicaciones. Artículo 1 – Objeto Este artículo establece el propósito de la ley: definir estrategias y estructuras para coordinar las acciones de las distintas administraciones públicas en la protección de infraestructuras críticas, mejorando así la prevención, preparación y respuesta del Estado frente a amenazas como atentados terroristas o fallos sistémicos.​ Artículo 2. Definiciones. d) Infraestructuras estratégicas: las instalaciones, redes, sistemas y equipos físicos y de tecnología de la información sobre las que descansa el funcionamiento de los servicios esenciales. e) Infraestructuras críticas: las infraestructuras estratégicas cuyo funcionamiento es indispensable y no permite soluciones alternativas, por lo que su perturbación o destrucción tendría un grave impacto sobre los servicios esenciales. h) Criterios horizontales de criticidad: los parámetros en función de los cuales se determina la criticidad, la gravedad y las consecuencias de la perturbación o destrucción de una infraestructura crítica se evaluarán en función de: 1. El número de personas afectadas, valorado en función del número potencial de víctimas mortales o heridos con lesiones graves y las consecuencias para la salud pública. 2. El impacto económico en función de la magnitud de las pérdidas económicas y el deterioro de productos y servicios. 3. El impacto medioambiental, degradación en el lugar y sus alrededores. 4. El impacto público y social, por la incidencia en la confianza de la población en la capacidad de las Administraciones Públicas, el sufrimiento físico y la alteración de la vida cotidiana, incluida la pérdida y el grave deterioro de servicios esenciales. Artículo 3 – Ámbito de aplicación Determina que la ley se aplica a las infraestructuras críticas ubicadas en territorio español, incluyendo aquellas designadas como críticas europeas que afecten a España, y a los operadores que las gestionan.​ 2. Se exceptúan de su aplicación las infraestructuras dependientes del Ministerio de Defensa y de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, que se regirán, a efectos de control administrativo, por su propia normativa y procedimientos. Artículo 5 – Finalidad 1. El Sistema de Protección de Infraestructuras Críticas (en adelante, el Sistema) se compone de una serie de instituciones, órganos y empresas, procedentes tanto del sector público como del privado, con responsabilidades en el correcto funcionamiento de los servicios esenciales o en la seguridad de los ciudadanos. 2. Son agentes del Sistema, con las funciones que se determinen reglamentariamente, los siguientes: a) La Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior. b) El Centro Nacional para la Protección de las Infraestructuras Críticas. c) Los Ministerios y organismos integrados en el Sistema, que serán los incluidos en el anexo de esta Ley. d) Las Comunidades Autónomas y las Ciudades con Estatuto de Autonomía. e) Las Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas y en las Ciudades con Estatuto de Autonomía. f) Las Corporaciones Locales, a través de la asociación de Entidades Locales de mayor implantación a nivel nacional. g) La Comisión Nacional para la Protección de las Infraestructuras Críticas. h) El Grupo de Trabajo Interdepartamental para la Protección de las Infraestructuras Críticas. i) Los operadores críticos del sector público y privado. Artículo 6 – La Secretaría de Estado de Seguridad La Secretaría de Estado de Seguridad es el órgano superior del Ministerio del Interior responsable del Sistema de Protección de las infraestructuras críticas nacionales. Artículo 7 – El Centro Nacional para la Protección de las Infraestructuras Críticas (CNPIC) Crea el CNPIC como órgano encargado de impulsar, coordinar y supervisar todas las actividades relacionadas con la protección de infraestructuras críticas en el territorio nacional.​ Artículo 14 – Instrumentos de planificación del Sistema Detalla los planes de actuación necesarios para proteger las infraestructuras críticas frente a amenazas, incluyendo: El Plan Nacional de Protección de las Infraestructuras Críticas. Los Planes Estratégicos Sectoriales. Los Planes de Seguridad del Operador. Los Planes de Protección Específicos. Los Planes de Apoyo Operativo. Consejo de Seguridad Nacional Según el propio Departamento de Seguridad Nacional el Consejo de Seguridad Nacional es el órgano al que corresponde asistir al Presidente del Gobierno en la dirección de la política de Seguridad Nacional y del Sistema de Seguridad Nacional, así como ejercer las funciones que se le atribuyan en la Ley de Seguridad Nacional y se le asignen por su reglamento. El Consejo de Seguridad Nacional Posibles causas del apagón – fuentes oficiales Las causas exactas del apagón aún están siendo investigadas. Red Eléctrica de España atribuyó el incidente a una fuerte oscilación en el flujo de potencia de origen desconocido. Se descartaron ciberataques o sabotajes, aunque el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) continúa analizando el suceso. Aunque la vicepresidenta de la Comisión Europea, Teresa Ribera, ha asegurado este lunes que no hay nada que indique que el apagón masivo en España y Portugal haya sido intencionado, desde Moncloa y el CNI no descartan que se trate de un posible ciberataque y lo investigan como tal. Papel de la Policía Nacional en la protección de infraestructuras críticas La Policía Nacional desempeña un papel crucial en la protección de infraestructuras críticas. Según la Ley 8/2011, colabora con el Centro Nacional de Protección de Infraestructuras Críticas (CNPIC) en la identificación y protección de estas infraestructuras. Más de 30.000 efectivos de @policia y @guardiacivil han estado desplegados durante la jornada de ayer y la madrugada de este martes en toda España. Durante el apagón, la Policía Nacional participó en la activación del Nivel 3 de Emergencia Nacional, desplegando unidades para reforzar la seguridad en ocho comunidades han decretado el nivel 3 de alerta de protección civil. Eso significa que es el Estado, el gobierno central, el que asume el mando en esos territorios. Son Madrid, La Rioja, Galicia, Andalucía, Murcia, Castilla-La Mancha, Extremadura y la Comunitat Valenciana. Además, colaboró en el mantenimiento del orden público, la prevención de saqueos y la asistencia en situaciones de emergencia. Este nivel de emergencia incluye la posible movilizar efectivos del ejército si fuera necesario, aunque la normalidad parece alejar esa posibilidad. Pero sí ha participado el ejército para aportar algunos generadores. Marco legal y coordinación interinstitucional La protección de infraestructuras críticas en España se enmarca en un conjunto de leyes y planes estratégicos: Ley 8/2011: Establece las medidas para la protección de infraestructuras críticas. Plan Nacional de Protección de Infraestructuras Críticas (PNPIC): Define las estrategias y acciones para garantizar la seguridad de estas infraestructuras. Planes de Protección Específicos (PPE): Elaborados por los operadores de infraestructuras críticas en coordinación con el CNPIC. La coordinación entre la Policía Nacional, el CNPIC, el Centro Nacional de Inteligencia (CNI) y otras entidades es esencial para prevenir y responder eficazmente a amenazas que puedan afectar a estas infraestructuras. Recomenda

Guardar en favoritos Exploramos la Escuela Positiva italiana, una corriente revolucionaria en la criminología que transformó radicalmente cómo comprendemos el delito y al delincuente. Enfocamos nuestra atención especialmente en los tres principales autores: Cesare Lombroso, Enrico Ferri y Raffaele Garofalo. Introducción a la Escuela Positiva Italiana: Surgió a finales del siglo XIX en Italia como reacción frente al pensamiento filosófico-racionalista que predominaba hasta entonces. Se diferenció claramente de la Escuela Clásica, rechazando el libre albedrío como única explicación del delito, y enfatizando factores determinantes externos e internos del criminal. Características esenciales de la Escuela Positiva: Enfoque empírico-científico riguroso, basado en la observación, investigación y experimentación. Centrado en el delincuente como persona, no solo en el delito cometido. Estudio integral de causas biológicas, psicológicas y sociales como determinantes en la comisión de delitos. Tres grandes autores que definieron la Escuela Positiva Italiana: Cesare Lombroso (1835-1909): Considerado el fundador de la criminología moderna. Médico y antropólogo, postuló la teoría del «criminal nato», defendiendo que algunos delincuentes podían identificarse por rasgos físicos específicos, como asimetría craneal, mandíbulas prominentes o anomalías faciales. Clasificó a los delincuentes en: Criminal nato o atávico: individuos con características físicas y biológicas que los predisponen naturalmente al delito. Criminal loco moral: individuos sin sentido ético ni remordimiento, aunque no necesariamente con deficiencias intelectuales. Criminal epiléptico: personas con trastornos epilépticos que podían influir en conductas violentas. Criminal loco: personas con trastornos mentales severos que los conducen a actos delictivos. Criminal ocasional: individuos que delinquen bajo circunstancias específicas, sin predisposición natural al delito. Criminal pasional: individuos que actúan movidos por emociones fuertes, sin antecedentes delictivos previos. Su obra «El hombre delincuente» revolucionó la criminología y estableció la criminología científica, aunque posteriormente recibió críticas por su determinismo biológico. Curiosidades sobre Cesare Lombroso: Lombroso tenía una fascinación particular por estudiar cráneos humanos y, de hecho, coleccionaba cráneos y cerebros de criminales que exhibía en su laboratorio personal. Una de sus ideas más controversiales fue la del «atavismo criminal», que sugería que los criminales representaban un retroceso evolutivo hacia formas más primitivas de la especie humana. Lombroso analizó la supuesta criminalidad en grandes figuras históricas como Napoleón y Sócrates, argumentando que tenían características típicas del «criminal nato». Enrico Ferri (1856-1929): Discípulo y continuador de Lombroso, enriqueció la teoría positivista al integrar factores sociales y económicos. Propuso la teoría multifactorial del delito, identificando elementos biológicos, psicológicos y sociales en la génesis del crimen. Hizo una clasificación de los factores que influyen en el delito: A) Antropológicos. B) Físicos o cosmotelúricos. C) Sociales. Clasificó a los delincuentes según factores dominantes: Criminal nato o instintivo: individuos que presentan una predisposición biológica e innata para delinquir. Criminal loco: personas cuyo comportamiento delictivo deriva de trastornos mentales. Criminal pasional: individuos que cometen delitos impulsados por emociones intensas, generalmente en circunstancias excepcionales. Criminal ocasional o situacional: individuos que delinquen influenciados principalmente por circunstancias externas o coyunturales. Criminal habitual: personas con historial delictivo constante, reincidentes y difíciles de rehabilitar. Fue defensor de políticas preventivas y sugirió reformas penales importantes para mejorar la prevención y tratamiento del delito. Curiosidades sobre Enrico Ferri: Ferri no solo fue criminólogo, también tuvo una carrera política destacada: fue diputado socialista y destacó por impulsar reformas sociales con la intención de prevenir el delito mediante mejoras económicas y sociales. Fue pionero en sugerir que factores como la pobreza y la educación insuficiente tenían un papel más determinante en el crimen que los rasgos biológicos o físicos. Ferri protagonizó acalorados debates públicos en Italia contra los defensores de la Escuela Clásica, lo que popularizó la criminología positiva en la sociedad italiana de la época. Raffaele Garofalo (1851-1934): Jurista italiano que introdujo el concepto de «delito natural», actos criminales universales reconocidos por todas las sociedades, independientes de las leyes vigentes. Clasificó a los delincuentes en función de su peligrosidad y tipo de delito: El asesino: individuos peligrosos que cometen homicidios y actos violentos extremos. El delincuente violento: individuos que recurren a actos violentos, aunque no necesariamente homicidas. El ladrón: personas especializadas en delitos contra la propiedad, con inclinación constante hacia la actividad delictiva. El delincuente lascivo: individuos que cometen delitos sexuales, guiados por una moralidad desviada y una compulsión sexual patológica. Propuso sistemas diferenciales de tratamiento basados en la peligrosidad específica de cada delincuente. Curiosidades sobre Raffaele Garofalo: Garofalo fue quien acuñó formalmente el término «criminología» en 1885, consolidando así esta ciencia emergente. Su concepto de «delito natural» fue revolucionario porque propuso la idea de que ciertos delitos eran inherentemente malos en cualquier sociedad y época, como el asesinato y la violación, independientemente de las leyes escritas. Garofalo creía que los delincuentes más peligrosos eran «incorregibles» y llegó a defender la eliminación o separación permanente (prisión perpetua o pena capital) para algunos casos extremos. Impacto histórico y críticas: La Escuela Positiva influyó decisivamente en políticas criminales modernas, fomentando la rehabilitación del delincuente más que solo la retribución. Críticas por el determinismo biológico, potencial discriminación y estigmatización de ciertos grupos sociales y étnicos. Legado actual de la Escuela Positiva: Los principios positivistas todavía impactan profundamente en las ciencias criminológicas actuales, especialmente en su enfoque interdisciplinario. La combinación de análisis biológico, psicológico y social sigue vigente en políticas preventivas y penitenciarias contemporáneas. PREGUNTAS OFICIALES Examen de teoría – Oposiciones Escala Básica de Policía Nacional Promoción 35 Según la teoría de Enrico Ferri, son factores del delito: a) Factores Antropológicos, Físicos o Cosmo-telúricos y Sociales. b) Factores Antropológicos, de Densidad y las Costumbres. c) Factores Sociales, Ambientales y Familiares. La entrada Tres grandes autores de la Escuela Positiva Italiana se publicó primero en OPN Policía Nacional.

Guardar en favoritos Hablamos de la nueva actualización de OPN Test: Inteligencia OPN. Una herramienta fundamental para resolver dudas del temario tras realizar una pregunta de tipo test y hacemos un par de demostraciones. A día 15 de abril hemos lanzado la Inteligencia OPN en OPN Test, nuestra app para hacer tests. Si ya era una aplicación completa, ahora lo es mucho más. ¿Qué es Inteligencia OPN? Inteligencia Artificial entrenada para ser experta en el temario de la oposición a Policía Nacional. La tienes disponible en OPN Test, al finalizar una pregunta podrás chatear con la IA para preguntarle cosas como: «Explícame por qué he fallado esta pregunta». «Cuánto de difícil es esta pregunta». «¿A qué artículo hace referencia esta pregunta?» «Dame un truco o nemotecnia para aprender esto». «¿Por qué la opción charlie no es correcta?» «Hazme una tabla resumen con esa parte del temario». «Hazme una tabla para diferenciar bien las tres opciones». Etc. Cualquier duda que tengas puedes preguntarle a la Inteligencia OPN. Eso sí, es una versión Beta, recién ha salido del horno, por lo que cualquier anomalía detectada agradecemos que la hagáis llegar al Soporte Técnico de OPN para poder solventarla. Te contamos todo esto y más en el podcast. ¿A qué esperas para probar la Inteligencia OPN? Prueba INTELIGENCIA OPN aquí. La entrada Cómo usar Inteligencia Artificial para opositar se publicó primero en OPN Policía Nacional.