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【特别节日原创】父亲节： 国风慢节奏-忧郁伤感-感伤难过 离别之歌-小说BGM伴奏

【特别节日原创】父亲节： 国风慢节奏-忧郁伤感-赶上难过 离别之歌-小说BGM伴奏

《蝶恋花·春景》原词作者：宋代·苏轼花褪残红青杏小， 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。“花儿残红褪尽，树梢上长出了小小的青杏。 燕子在天空飞舞，清澈的河流围绕着村落人家。 柳枝上的柳絮已被吹得越来越少， 但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。”墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。“围墙里有位少女正在荡秋千，少女发出动听的笑声，墙外的行人都可听见。 慢慢地，围墙里的笑声就听不见了。行人惘然若失，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。” 这首词的编年问题在学术界存在多种观点。朱祖谋本和龙榆生本未对其进行编年。后续学者的编年意见分歧较大，主要有以下四种观点：1.曹树铭本认为：从词的上片意境来看，与《满江红》上片相似；下片意境又与《蝶恋花》下片相近。这两首词均创作于熙宁九年（1076年）苏轼任职密州期间。因此，曹树铭推测这首词可能也是在密州创作的，但还需进一步考证。2.薛瑞生本、邹同庆本和王宗堂本：根据《冷斋夜话》记载，王朝云在惠州贬所曾唱此词，且苏轼在惠州时期的诗文中常用“天涯”一词，因此将此词系于绍圣二年（1095年）春，认为作于惠州。陈迩冬在《苏轼词选》中也推测此词可能是“谪岭南时期的作品”。3.张志烈在《苏词二首系年略考》中提出：这首词是苏轼在罢定州任后，被贬往英州途中所作，创作于绍圣元年（1094年）闰四月。他认为这首词是苏轼在南行途中触景生情而作。4.李世忠在《苏轼〈蝶恋花·春景〉作时考》中指出：根据词中的“青杏”“燕子”“柳绵”等意象，认为此词不可能作于苏轼贬惠期间。从词中表达的思想情感来看，更符合苏轼被贬黄州时期的心境，但未给出具体创作年份。这首词是一首伤春之作。苏轼以豪放著称，同时也擅长婉约风格。词中所描写的春景清新秀丽，景中蕴含着情理。人们常用“何处无芳草”来自我安慰和鼓励。词中的“多情却被无情恼”并不仅限于对“佳人”的思念。下片所写的是一个爱情故事的片段，未必有其他寄托，只是一首优秀的婉约词。王士祯在《花草蒙拾》中提到：“枝上柳绵，恐屯田缘情绮靡，未必能过。”这表明这首词与风格婉约的柳永词不相上下。“花褪残红青杏小。”词的开篇描绘了暮春景象：暮春时节，杏花凋零，枝头只剩下青涩的小杏子。作者从一棵杏树入手，注意到花儿凋谢，红色逐渐褪去，而幼小的青杏开始生长。作者对初生的青杏表现出怜惜和喜爱之情，这在一定程度上冲淡了之前的伤感。“燕子飞时，绿水人家绕。”燕子在空中飞舞，绿水环绕着一户人家。这两句描绘了一幅生动的春日画面，但缺少了花树的点缀，仍显得有些美中不足。“绕”字曾有人认为应为“晓”，但从全词来看，并无突出的景物表明这是清晨的景色，因此“绕”字更为贴切。燕子绕舍而飞，绿水绕舍而流，行人绕舍而行，一个“绕”字生动地展现了这些场景。“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草？”树上的柳絮在风中飘落，越来越少，春天即将结束。难道天下之大，竟找不到一处美丽的景色吗？柳絮纷飞，春色将尽，固然令人伤感，但芳草青绿，又展现出另一番景象。苏轼的旷达情怀在此可见一斑。“天涯”一句，源自屈原《离骚》中的“何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇”，表达了卜者灵氛对屈原的劝慰，其思想与苏轼在《定风波》中所说的“此心安处是吾乡”相呼应。最终，苏轼被贬至遥远的岭南。此时，他已年老，遥望故乡，几乎如同天涯。这种境遇与随风飘飞的柳絮何其相似。上阕描绘了一组暮春景色，虽有亮色，但因缺少花草，更多地呈现出衰败和萧索之感，这正反映了作者此时的心境。作者被贬谪在外，仕途失意，远离家人，内心孤独惆怅，试图寻找美好的景物来排解郁闷，却难以找到，心情愈发低落。上阕表达了作者的惜春之情以及对美好事物的追求。“墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。”墙外是一条道路，行人经过时，只听见墙内传来荡秋千的欢声笑语，原来是女子在荡秋千。这一场景瞬间驱散了上阕的萧索，充满了青春的欢快旋律，使行人不禁驻足欣赏。作者在艺术处理上巧妙地运用了藏与露的关系。这里，他只描写了露出墙头的秋千和佳人的笑声，其余的则留给行人去想象，从而产生无穷的意味。尽管小词忌讳词语重复，但这三句共十六字，“墙里”“墙外”各重复两次，却读来错落有致，耐人寻味。墙内是家，墙外是路；墙内是欢快的生活，墙外是赶路的行人。行人的心情和神态如何，作者并未明说，却在无言中透露出一种冷落寂寞之感。“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”或许是行人伫立良久，墙内佳人已回房；或许是佳人继续玩乐，而行人已渐行渐远。总之，佳人的笑声渐渐消失，四周变得寂静。然而，行人的心却难以平静。墙内女子的笑声消失，墙外行人却心绪难平。他听到女子的笑声，却无法看到她的模样；女子对行人的存在一无所知。这里的“多情”与“无情”常被解释为爱情，但实际上，它包含了感怀身世、思乡之情、对青春的向往、报国之志等多种情感。而佳人则年轻单纯、无忧无虑，既无伤春之感，也无人生烦恼，堪称“无情”。作者发出如此深长的感慨，却未明确“无情”之人究竟会引发他怎样的思绪。或许是勾起他对美好年华的向往，或许是引发他对君臣关系的联想，或许是倍感华年不再的惆怅，或许是引发对人生哲理的思索，作者并未言明，却留下了丰富的回味和想象空间。下阕写人，描绘了墙外行人对墙内佳人的眷恋以及佳人的冷漠，使行人更加惆怅。在这里，“佳人”代表上阕中作者所追求的“芳草”，“行人”则是词人的化身。词人通过这一组意象的刻画，展现了他抑郁难解的心绪。综观全词，词人描写了春天的景致和人物，而后者也可视为一种特殊的景观。词人本欲有所作为，却未能如愿。全词真实地反映了词人的一段心理历程，清新中蕴含哀怨，婉丽中透出伤情，意境朦胧，韵味无穷。

《蝶恋花·春景》 原作者：宋代·苏轼 花褪残红青杏小， 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少。 天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道， 墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄。 多情却被无情恼。 ----花意情长--- 微风轻拂，花褪残红青杏小； 燕子翩翩，穿梭在绿水人家绕； 柳绵轻舞，似在诉说着离梢； 天涯芳草，何处寻觅那温柔怀抱。 墙里秋千，悠悠荡起欢笑。 墙外行人，脚步匆匆心却飘。 佳人浅笑，如春日暖阳闪耀。 笑声渐远，留下思念心头绕。 枝上柳绵，随风飘向云霄。 天涯芳草，蔓延在寂寞荒郊。 情丝缠绕，剪不断烦恼纷扰。 何处是岸，心在漂泊中寻找。 花开花落，岁月悄然走过，情深情浅，回忆如影随波，笑渐不闻，声渐悄梦已破，多情总被无情，惹来满心的落寞，绿水长流，绕不过相思愁，天涯芳草，遮不住情悠悠，墙里佳人，笑靥如花难再留，多情却被无情，伤透了眼眸，燕子飞去，带走了谁的眷恋，绿水依旧，流淌着往昔的念，柳绵散尽，散不去心中挂牵，天涯芳草，能否慰藉这孤单，墙外行人，徘徊在爱的边缘，墙里佳人，笑容藏着多少甜，笑渐不闻，情却在心底蔓延，多情无情，编织成爱的迷乱。时光匆匆，花褪残红难再描，燕子归巢，绿水人家添寂寥，柳绵吹尽，空余枝头的萧条，天涯芳草，也染上了几分憔，墙里秋千，如今已不再喧嚣，墙外行人，心中思念如火烧，佳人远去，只留下回忆纷扰，多情被伤，心在痛苦中煎熬。花开花落，岁月悄然走过，情深情浅，回忆如影随波，笑渐不闻，声渐悄梦已破，多情总被无情，惹来满心的落寞，绿水长流，绕不过相思愁，天涯芳草，遮不住情悠悠，墙里佳人，笑靥如花难再留，多情却被无情，伤透了眼眸。

好听、好治愈的，易学又易唱的 中国风主题的原创曲库、免费音乐专辑。 《天净沙·春》 元代·白朴 春山暖日和风， 阑干楼阁帘栊， 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕， 小桥流水飞红。 桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀。 和柔的东风吹拂，楼阁上卷起帘拢，凭栏远望。 院中杨柳依依，秋千轻轻摇动。 院外黄莺啼啭，燕子飞舞，小桥流水旁花瓣飞落。 这首小令宛如一幅精妙的春日画卷，运用绘画技法，从远景到近景、再到中景，层层递进地描绘出春的景致。开篇的“春山暖日和风”勾勒出画面的远景，远山含翠，暖阳斜照，春风拂面，为整个画面奠定了生机勃勃的基调。接着，“阑杆楼阁帘栊”将视角拉近，描绘出人物的立足点——近景，一位女子站在栏杆旁、帘栊下，静静欣赏着春景。而“杨柳秋千院中”则聚焦于庭院中的喧闹景象，构成画面的中景，杨柳依依，秋千悠悠，展现出春日的灵动与生机。 在这幅画卷中，“暖”和“啼莺”是描绘春天特征的关键形容词，而“舞燕”和“飞红”则是庭院中最具生机的景物，它们共同勾勒出一个充满活力、春意盎然的世界。女子眼中的春天，因她的细腻观察而显得更加秀美动人。 这首小令通篇采用“列锦”手法，这是一种独特的中国古典诗歌修辞方式，由当代修辞学家谭永祥命名。列锦是指全句由名词或名词短语组成，省略动词或形容词谓语，却依然能够生动地写景抒情、叙事述怀。这种手法具有凝炼美、简约美、含蓄美、空灵美和意境美，仿佛现代影视中的蒙太奇剪辑，通过巧妙的镜头切换，激发读者无限的想象与联想，让诗意言有尽而意无穷。

好听、好治愈的，易学又易唱的 中国风主题的原创曲库、免费音乐专辑。 《天净沙·春》 元代·白朴 春山暖日和风， 阑干楼阁帘栊， 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕， 小桥流水飞红。 桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀。 和柔的东风吹拂，楼阁上卷起帘拢，凭栏远望。 院中杨柳依依，秋千轻轻摇动。 院外黄莺啼啭，燕子飞舞，小桥流水旁花瓣飞落。 《天净沙·春》：一幅跃然纸上的春日画卷 当第一缕春风吹散冬日的料峭，白朴以细腻的笔触，为我们勾勒出一幅《天净沙·春》。这首小令，宛如一卷徐徐展开的水墨长轴，以早春独有的景致为墨，晕染出天地间最动人的生机。 “春山暖日和风”起笔，便将我们带入了那远山含翠、暖阳斜照的辽阔画卷。山峦在料峭中苏醒，林木抽芽，暖阳如金箔般洒落，与和煦的春风共舞，织就一幅欣欣向荣的春日序曲。词人以白描手法，不着浓墨重彩，却让春的触感呼之欲出——仿佛能透过纸背，触摸到那融雪后的湿润泥土，嗅到新生草木的清新气息。 镜头渐近，“阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中”里，春意在人间院落悄然蔓延。雕花的木栏、轻扬的帘幕，皆染上春山的翠色，沐着暖阳的光辉。而那秋千架下，杨柳依依，似有少女的笑语随风荡漾，将春的诗意揉进每一个角落。这里没有浓烈的渲染，却在淡笔勾勒中，让春日的闲适与雅致跃然纸上。 至“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，春的活力在天地间迸发。黄莺的脆啼如珠玉落盘，燕子的剪影划过蓝天，小桥静卧，溪水潺潺，落英缤纷。白朴以动静相宜的笔法，将春的韵律编织成曲，让读者仿若置身画中，与那悠然飘落的花瓣一同，沉醉在这无尽的春光里。 整首小令，不事雕琢，却在简洁中见深远。它像一幅未设色的写意画，以景写情，以物传神，将春的明媚与生机，凝练成永恒的诗意。正如古人所赞：“不涉理路，不落言筌”，白朴以独有的敏锐，捕捉春日的魂魄，让这短短数语，成为穿越时空的春之礼赞。

好听、好治愈的，易学又易唱的 中国风主题的原创曲库、免费音乐专辑。 《早春呈水部张十八员外》 原作者：唐代·韩愈 《初春雨水不及你》 作词：丹丹在发呆 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。  漫步在天街的细雨中， 心被温柔润泽包围。 远处的草色朦胧又迷人， 近前却消失无踪无影。 这是春天最美好的时刻， 一切都在绽放生机勃发。 皇都的烟柳美不胜收， 却不及这春意盎然。 小雨轻轻洒落在脸庞， 滋润了心灵的渴望。 草色连天际美不胜收， 春天的画卷展开在眼前。 皇都的烟柳舞动着柔姿， 却不及这春意盎然。 小雨润如酥， 草色遥看近无， 春天的美好在这里绽放。 这是春天最美好的时刻， 一切都在绽放生机勃发。 皇都的烟柳美不胜收， 却不及这春意盎然。 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

好听、好治愈的，易学又易唱的 中国风主题的原创曲库、免费音乐专辑。 《早春呈水部张十八员外》 原作者：唐代·韩愈 《初春雨水不及你》 作词：丹丹在发呆 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。  漫步在天街的细雨中， 心被温柔润泽包围。 远处的草色朦胧又迷人， 近前却消失无踪无影。 这是春天最美好的时刻， 一切都在绽放生机勃发。 皇都的烟柳美不胜收， 却不及这春意盎然。 小雨轻轻洒落在脸庞， 滋润了心灵的渴望。 草色连天际美不胜收， 春天的画卷展开在眼前。 皇都的烟柳舞动着柔姿， 却不及这春意盎然。 小雨润如酥， 草色遥看近无， 春天的美好在这里绽放。 这是春天最美好的时刻， 一切都在绽放生机勃发。 皇都的烟柳美不胜收， 却不及这春意盎然。 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

《春日》 作者：宋代·朱熹 人们一般都认为这是一首咏春。 从诗中所写的景物来看，也很像是这样。 首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，点明主题。一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。 次句“无边光景一时新”，描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”，说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。这里不做细碎描写，不在一草一木一石上做剪贴，而是从极广大的空间落笔。后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳，本不期望有无边光景的所得，今既有如此新鲜感受，不禁欢欣雀跃。“东风面”，把春气、春景形象化了，拟人化了，把“识”字落到实处。末句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”近承“东风面”，远承“无边光景”，对偶修辞，意象色彩强烈。诗以“总是春”收官，都落到“春日”上。从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大，就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹，这是朱熹的高明之处。

《春日》【作者】宋代·朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。 谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 朱熹（1130年—1200年），字元晦，又字仲晦，号晦庵，亦号紫阳，被世人尊称为晦庵先生、朱文公。他祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源县），出生于南剑州尤溪（今福建省尤溪县）。南宋时期，朱熹是一位杰出的理学家、哲学家、思想家、政治家、教育家和诗人。朱熹幼年时父亲去世，随母亲定居崇安（今福建省武夷山市），依靠父亲的朋友刘子羽生活，并师从胡宪、刘勉之、刘子翚三位先生学习。绍兴十八年（1148年），朱熹被赐予同进士出身，此后在高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝任职。他曾经担任江西南康、福建漳州知府以及浙东巡抚等职。在官场上，朱熹官至焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗讲学。然而，由于担心外戚专权的问题重演，朱熹利用讲学的机会多次攻击身为外戚的韩侂胄。但宁宗被韩侂胄拥立，因此朱熹被免职离开朝廷。庆元二年（1196年），监察御史沈继祖弹劾朱熹，指责他以伪学欺人，称其为“伪学魁首”，并列出六大罪状。朱熹因此被免职罢祠，返回建阳讲学著述。庆元六年（1200年），朱熹在家中去世，谥号为文。朱熹是唯一一位非孔子亲传弟子却能享祀孔庙的人，位列大成殿十二哲者之中。他是“二程”三传弟子李侗的学生。朱熹的哲学体系以“二程”的理本论为基础，吸收了周敦颐的太极说、张载的气本论以及佛、道教思想，形成了独特的体系。朱熹与“二程”的学说合称为“程朱理学”，对元、明、清三朝产生了深远影响，成为三朝的官方哲学。朱熹的著作众多，包括《四书章句集注》《太极图说解》等，其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。此外，朱熹还创作了一千二百五十多首诗作，展现了他在文学领域的卓越成就。

《新钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 在这春意盎然的季节里，  我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 阳光洒在湖面上，波光粼粼，  早莺的歌声交织在空气中。  新燕啄泥筑巢，繁忙的身影， 春天的气息弥漫在每一个角落。 在这春意盎然的季节里， 我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 春风吹过，柳絮飘飞， 踏青的脚步伴随着欢声笑语。 湖光山色，如诗如画， 让我们陶醉在这美丽的画卷中。  在这春意盎然的季节里， 我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《新钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 在这春意盎然的季节里，  我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 阳光洒在湖面上，波光粼粼，  早莺的歌声交织在空气中。  新燕啄泥筑巢，繁忙的身影， 春天的气息弥漫在每一个角落。 在这春意盎然的季节里， 我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 春风吹过，柳絮飘飞， 踏青的脚步伴随着欢声笑语。 湖光山色，如诗如画， 让我们陶醉在这美丽的画卷中。  在这春意盎然的季节里， 我们漫步在湖边，欣赏这美景。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能墨马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《钱塘湖春行》 唐朝·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没【mo4】马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【翻译】 绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

好听、好治愈的，易学又易唱的中国风主题的原创曲库、免费音乐专辑。 --------《钱塘湖春行》【作者】唐代·白居易  【原诗】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【诗词翻译】 1、钱塘湖：杭州西湖的别称。2、孤山寺：在西湖白堤孤山上。3、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。4、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。5、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。6、暖树：向阳的树。 7、乱花：指纷繁开放的春花。 8、没（mò）：隐没。 9、湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 【诗词赏析】 漫步至孤山寺北，再向贾公亭西行，湖水初涨与岸齐平，白云低垂。几只早出的黄莺争相栖息在向阳的暖树上，不知是谁家新飞来的燕子正忙着筑巢衔泥。野花竞相开放，令人目不暇接，春草尚未长高，仅能没过马蹄。最喜爱湖东的美景，令人流连忘返，杨柳成排，绿荫中穿过一条白沙堤。 从孤山北面到如今的平湖秋月、白堤，诗人一路走来，一路向人们传递着春的信息：湖面春水新生，树上春莺争鸣，空中春燕衔泥，堤岸春花渐开，春草初绿。诗人以敏锐细腻的笔触，让人们感受到西湖正缓缓披上春装。诗人赞美西湖的春色，尤其钟爱在白沙堤上漫步。白堤两侧是水，堤两旁种满了柳树和桃树。春天走在白堤上，湖水清澈见底，仿佛行走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，轻柔地拂过脸颊，心中涌起无限温柔与爱意，仿佛置身于梦境与仙境之中。当春天漫步在白堤上时，更能体会到诗人写这首诗时的感受与心情。 这首诗作于长庆三或四年春（823－824），当时诗人任杭州刺史。钱塘湖即西湖，提起西湖，人们便会想起诗中的名句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含情脉脉的面容，更加感受到东坡这一比喻的贴切。 乐天在杭州时，写下了许多关于湖光山色的诗篇。这首诗紧扣环境和季节的特征，将刚刚披上春天外衣的西湖描绘得生机勃勃，恰到好处。“孤山寺北贾亭西”，孤山位于后湖与外湖之间，峰峦耸立，上有孤山寺，是湖中登览胜地，也是全湖的一个显著标志。贾亭在当时也是西湖的名胜。有了第一句的铺垫，第二句中的“水面”自然指的是西湖湖面。秋冬水位下降，春水新涨，在水色天光的交融中，天空中的白云舒卷，与湖面上的波澜连成一片，故称“云脚低”。“水面初平云脚低”一句，勾勒出湖上早春的轮廓。接下来的两句，通过莺莺燕燕的动态，生动地描绘出春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意。莺是春天的歌手，燕是春天的候鸟，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。在这里，诗人对周围事物的选择是典型的，用笔则细致入微。说“几处”，可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是“家家”。因为这还是初春季节。这样，“早莺”的“早”和“新燕”的“新”在意义上相互呼应，将两者联成一幅完整的画面。因为是“早莺”，所以争相栖息在向阳的暖树上，试唱它那悦耳的歌喉；因为是“新燕”，所以当它啄泥衔草，营建新巢时，会引发人们一种初见的喜悦。“池塘生春草，园柳变鸣禽”二句之所以妙绝古今，为人传诵，正是因为它写出了季节更替时这种初见的喜悦。这首诗在意境上与之颇为相似。 诗的前四句描绘湖上春光，范围宽广，从“孤山”一句生发出来；后四句则专注于“湖东”景色，归结到“白沙堤”。前半部分先点明环境，再写景；后半部分先写景，再点明环境。诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，再由面回到点，中间的转换自然流畅，结构精妙，正如薛雪所指出的：乐天诗“章法变化，条理井然”。这种“章法”上的“变化”，往往蕴含在浑成的笔意之中，若不细心体察，难以看出其“条理”。 “乱花”“浅草”一联，虽也是描写一般春景，但与“白沙堤”紧密相关。春天，西湖处处都是绿毯般的嫩草，而这平坦修长的白沙堤，游人来往最为频繁。西湖上骑马游春的风俗盛行，连歌姬舞妓也都喜爱骑马。诗用“没马蹄”来形容这嫩绿的浅草，正是眼前所见之景。“初平”“几处”“谁家”“渐欲”“才能”这些词语的运用，贯穿全诗写景句，将早春的西湖描绘成半面轻匀的钱塘。然而，这蓬勃的春意正在迅速发展。从“乱花渐欲迷人眼”这一联中，透露出另一个消息：不久之后，西湖将姹紫嫣红开遍，湖上镜台里即将出现浓妆艳抹的西施。 方东树说这首诗“象中有兴，有人在，不比死句”。这是一首写景诗，其妙处不在于穷形尽象的工致刻画，而在于即景寓情，写出了融和骀宕的春意，写出了自然之美给予诗人的集中而饱满的感受。所谓“象中有兴，有人在”；所谓“随物赋形，所在充满”，应从这个意义去理解。

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