Advertise on podcast: KEDU Podcast

В новом выпуске KEDU Подкаста разбираемся, какие акции действительно приносят прибыль, а какие ведут в убыток.​ 📌 Тайм-коды: 00:00 — Актуальность темы скидок в осенне-зимний период 01:55 — О скидках: взгляд маркетолога 02:42 — Фальшивые скидки и маркетинговое безумие 03:16 — Покупательское поведение: почему мы все реагируем на скидки 03:44 — Пример Асконы: когда клиенты привыкают к скидкам 05:58 — Когда бизнес может обойтись без акций 08:41 — Возвраты и импульсивные покупки: новая реальность 10:13 — Экологичные продажи vs агрессивный менеджмент 12:04 — Этика продаж и работа с возвратами 17:46 — Почему компании боятся публиковать цены на сайте 19:22 — Цена в контексте: B2B vs B2C 21:19 — Нужна ли скидка постоянно? 25:28 — Большие сезонные акции: 50-80% скидки — как это работает? 27:16 — Skillbox, Geek Brains и особые условия для крупных игроков 28:15 — Тренд рынка: закрытие онлайн-школ из-за несходящейся экономики 29:36 — Какая скидка будет экологичной? 30:13 — Схема отложенной оплаты: как это работало 32:18 — Кризис и разорение: не у всех сойдётся экономика 38:20 — Приходите на KEDU за горячими лидами! 38:38 — Схемы скидок: чёрная vs экологичная 40:18 — Менеджерская скидка и акционные периоды 44:48 — Работа с ценой как отдельное направление 47:04 — Иногда приходится работать в ноль 48:50 — Третий вариант акций: повышение ценности продукта 50:21 — Бандлы и сопутствующие товары: работает ли это? 53:34 — Премиум-версия по обычной цене — лучшая модель 56:32 — Ограничение по времени и боязнь упущенной выгоды 57:44 — Скидки работают только на готовых клиентов 58:02 — Спецпредложение от KEDU: размещение и лиды 📚 Разместите свой курс в каталоге образования KEDU.ru! Получите доступ к целевой аудитории, которая уже ищет образовательные услуги.  https://clck.ru/3RBoS6 📊 Хотите узнать, выгодно ли проводить акции в вашей онлайн-школе? Получите бесплатный калькулятор в нашем Telegram-канале https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi Рассчитайте окупаемость скидок за 5 минут!​ 👇 Напишите в комментариях: На какие скидки вы ведётесь? Какие акции работают в вашей онлайн-школе? О чём ещё поговорить в следующих выпусках? 🔔 Подписывайтесь на канал — мы говорим о маркетинге онлайн-образования без воды!

В этом выпуске разбираем, как онлайн-школам и учебным центрам жить в мире, где любой пост на отзовике или в СМИ может аукнуться по продажам. Давайте честно - косяки бывают у всех. Важно не прятаться, а вовремя отреагировать, правильно выстроить коммуникацию и превратить жалобу в повод усилить доверие. Плюс разбираем, как защититься от заказных атак и зачем бизнесу регламенты работы с отзывами. Что внутри выпуска: - чем один злой отзыв отличается от "цунами" негатива - кто такие "вредные бабки", баламуты и пассионарии в группах обучения - 3 типа негативных отзывов и с какими есть смысл работать - как распознать атаки конкурентов и не поддаться на провокацию - где мониторить репутацию: от отзовиков и карт до Google Alerts и нейросетей - почему ChatGPT уже влияет на имидж вашей школы в интернете - пошаговый анти кризисный алгоритм ответа на негатив - как не ругаться в открытую, а решать конфликты в личке - какие пункты стоит пересмотреть в договоре, чтобы не плодить "потребительских террористов" - как выстроить систему: регламенты, подарочные решения и сбор обратной связи - зачем учебным центрам виджет отзывов и карточка в каталоге образования KEDU.ru Таймкоды: 00:00 приветствие  03:19 одна жалоба против волны: метафора "дождь, ливень и цунами" 07:42 "вредные бабки", баламуты и как один ученик раскачивает группу 17:33 виды негативных отзывов и где реально виновата школа 19:26 заказные атаки, конкуренты и "плакаты про врачей-убийц" 22:55 где появляются отзывы и как по вам могут ударить СМИ и блогеры 25:07 почему важно заливать негатив позитивом и собирать реальные отзывы 32:47 сервисы для мониторинга упоминаний и базовые правила реакции 44:21 пошаговый сценарий: что делать, когда вы нашли негативный отзыв 49:40 суды, договоры и когда легче вернуть деньги, чем воевать 58:04 регламенты, скрипты и как гасить конфликт до выхода во внешние площадки 1:09:22 как каталог образования KEDU.ru помогает учебным центрам собирать и показывать честные отзывы, повышать конверсию и снижать страх клиентов перед покупкой. Разместить учебный центр или программу в каталоге KEDU.ru можно по ссылке https://clck.ru/3RBoS6 Еще больше полезных интрументов в нашем Telegram-канале: https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi Подписывайтесь на канал, ставьте лайк и пишите в комментариях, с какими сложными отзывами сталкивались вы и как их отрабатывали.

В этом выпуске эксперты каталога образования России KEDU.ru делятся практическими советами по использованию ВК как инструмента для привлечения студентов, обсуждают бюджеты на рекламу, особенности алгоритмов и стратегии контента для образовательных проектов. ТАЙМКОДЫ: 00:00 Почему ВКонтакте актуален в 2025 году 00:40 Кому и зачем идти в ВК: преимущества для онлайн-школ 02:22 Telegram vs ВКонтакте: сравнение площадок 03:27 Алгоритмическая лента: благо или проклятие 05:10 Как ВК работает с аудиторией и почему это важно 07:07 Воронка продаж: холодная и теплая аудитория 10:26 Паблик, группа или личная страница: что выбрать 14:26 Как прорваться в информационные пузыри пользователей 15:23 Вирусный контент и попадание в рекомендации 17:00 Возможности автоматизации ВКонтакте для бизнеса 20:00 Сценарии взаимодействия: как пользователи покупают через ВК 22:17 Почему не все любят ВК: личный опыт и привычки 24:15 Паблик vs группа vs страница: технические отличия 26:25 Ошибка новичков: почему не стоит начинать с личной страницы 32:06 Как перелить трафик из личной страницы в паблик 35:24 Три формата коммуникации в соцсетях 37:11 Контент-стратегия: когда нужна, а когда нет 40:26 Цифровая интоксикация и конкуренция за внимание 50:17 Минимальный бюджет на тестирование рекламы в 2025 52:09 Что такое тестирование: аудитории, креативы, интересы 9:06 Сегментация аудитории: почему важно не смешивать направления 1:00:40 Минимальный набор для старта без большого бюджета 1:04:12 Органическое продвижение: реально ли в 2025 году 1:09:48 Рекомендации и алгоритмы: как попасть в ленту 1:15:18 Стоимость подписчика и лида: реальные цифры 1:18:37 Воронки продаж через ВК для образовательных продуктов 1:30:22 Кейсы: когда работают разные подходы 1:33:37 Итоги: пошаговый план выхода в ВКонтакте  💡 Привлекайте целевую аудиторию! Разместите свои образовательные программы в каталог образования KEDU.ru и получайте качественные заявки от студентов по всей России. Подробности на сайте: https://kedu.ru/adv 📲 TELEGRAM-КАНАЛ О ПРОДВИЖЕНИИ ОНЛАЙН-ШКОЛ Эксклюзивные кейсы, актуальные инструменты маркетинга, разборы рекламных кампаний и секреты продвижения образовательных проектов — всё это в нашем Telegram-канале: https://t.me/+cBpyGGLnz5k0Y2Ri

В этом выпуске KEDU-подкаста разбираем вместе с Ильей Бородиным (https://t.me/borodintop), основателем каталога образования России KEDU.ru, почему онлайн-школы массово бегут в Telegram, но не у всех получается там закрепиться.  Обсуждаем, что работает для продвижения в 2025 году: личный бренд, посевы, перелив аудитории, микроблогеры, полуразвлекательный контент. Говорим о проблемах ВКонтакте, провалах отечественных «заменителей» и том, почему многим нравится формат Telegram без «кривых» алгоритмических лент. Кому смотреть: руководителям и маркетологам онлайн-школ, продюсерам курсов, экспертам, которые хотят привлекать учеников без слива бюджета на ботов и фейковые лиды. В конце выпуска — практические советы: с чего реально начать продвижение в Telegram, если у вас «нулевой» канал и нет бюджета на рекламу. Таймкоды: 00:00 — Почему Telegram становится главной площадкой 02:30 — Плюсы и минусы Telegram для онлайн-школ 06:20 — Почему российские соцсети не догоняют конкурентов 10:20 — Алгоритмы Telegram против «кривой» ленты ВК 15:00 — Боль с интерфейсом и рекламным кабинетом ВКонтакте 17:20 — Энергия основателя: как Telegram «вырос» против монополий 23:30 — Форматы, которые заходят в Telegram (и какие не работают) 28:20 — Почему «продажи в лоб» не работают и нужна прогревочная воронка 36:00 — Продвижение: переливы, посевы и где брать первую аудиторию 43:20 — Как набрать первые 100 подписчиков без бюджета 49:00 — Посевы у микроблогеров и почему это эффективнее рекламы 55:00 — Практические советы для «нулевого» канала онлайн-школы 👉 Подписывайтесь на нас в Telegram: https://t.me/keduedtech 👉Так же размещайте ваши курсы в каталоге образования KEDU.ru и получайте гарантированные заявки без слива бюджета: https://clck.ru/3Phj8M 💬 А вы как думаете: Telegram в 2025 году — спасение для онлайн-школ или новая иллюзия

 - Стоит ли «светить лицом» основателю или выбрать амбассадора? - Когда личный бренд действительно работает, а когда превращается в риск? - Почему клиенты охотнее покупают у людей, а не у безликих брендов? - Ошибки, которые совершают онлайн-школы, вкладываясь в «чужие» аккаунты сотрудников. - Как построить стратегию: эксперт → доверие → продажи. Делитесь своим опытом в комментариях: работает ли у вас личный бренд? И обязательно подпишитесь на наш канал, чтобы не пропустить новые инсайты о маркетинге и запуске курсов. Тайм-коды 00:00 — Зачем онлайн-школе личный бренд 01:23 — Личный бренд как инструмент продаж и доверия 02:46 — Люди покупают у людей: перенос доверия на школу 05:04 — Покупка «образа успеха» у блогеров 08:21 — Что делать, если продукту не хватает человечности 09:25 — Три модели: основатель, сотрудник, амбассадор 10:46 — Перенос авторитета: от Овечкина до Брюса Уиллиса 12:35 — Почему не каждый может «светить лицом» 14:25 — KEDU.ru и личный бренд как способ продвижения 16:08 — Почему экспертность важнее актёрской игры 17:38 — Искренность vs сценарий: что считывает аудитория 19:38 — Стоимость и роль медийных спикеров 21:12 — Репутация через экспертов и мероприятия 23:29 — Узкие эксперты и медийные персоны в образовании 26:31 — Продвижение через «флагманские имена» 28:31 — Кейсы из SMM, психологии и нутрициологии 31:26 — Конференция как форма обучения и личного бренда 35:10 — С чего начать: анализ конкурентов и референсов 38:43 — Экспертность → авторитет → бренд школы 41:06 — Как продвигать организацию через эксперта 43:39 — Риски: когда сотрудник уходит с прокачанным аккаунтом 46:39 — Почему личные бренды растут быстрее, чем корпоративные 50:19 — Синдром follower и сила чужих историй успеха 53:28 — Конкуренция среди личных брендов и ошибки контента 56:30 — Эмоции как ключ к запоминаемости 57:24 — Нужен ли личный бренд всем? 1:00:02 — Польза vs развлечение в контенте 1:03:58 — Личный бренд = ежедневная работа 1:07:59 — Соцсети как коммуникация между людьми 1:12:13 — Обратная связь, комментарии и риски 1:15:55 — Публичность и безопасность 1:18:36 — Подытожим: зачем нужен личный бренд 1:23:01 — Риски, дисциплина и ресурсы 1:23:53 — Каталог образования KEDU.ru как инструмент лидогенерации для онлайн-щкол и учебных заведений Разместите свою школу или курс в каталоге KEDU.ru и получите поток заявок от студентов, которые уже ищут обучение - https://clck.ru/3PMkiY

В новом выпуске KEDU Podcast обсуждаем: - почему рынок перенасыщен курсами и кому придётся уйти, - кто выживет в условиях перегрева и падения спроса, - как изменился маркетинг онлайн-школ и почему он «уперся в потолок», - что делать бизнесу: сокращать маркетинг или наоборот вкладываться, - как работать в долгую и сохранять доверие студентов. 👉 Делитесь своим опытом в комментариях: Чувствуете ли вы кризис в образовании? Закрылись ли школы, которые вы знали? Что, по-вашему, нужно менять в подходе к онлайн-курсам? 📖 Бонус: читайте нашу статью с практическими идеями, какие курсы запускать именно сейчас, чтобы выжить и вырасти даже в условиях кризиса: 👉 Идеи для онлайн-курсов в 2025 году - https://clck.ru/3PB74s  🚀 Хотите получать лиды дешевле рекламы? Разместите свою школу или курс в каталоге KEDU.ru и получите поток заявок от студентов, которые уже ищут обучение:  https://clck.ru/3PB74s 🎬 Тайм-коды 00:00 — Рынку не нужно столько продукта. Кто уйдёт? 01:00 — «Голубой океан» превратился в пузырь 02:30 — Перегрев: заёмные деньги, массовые запуски и закрытия 07:00 — Кому легче выживать: крупным игрокам или маленьким школам? 11:00 — Пример закрытия Академии психологии 16:00 — Коллективные иски и падение доверия 20:00 — Почему пропал горячий спрос после пандемии 24:00 — Возвраты и потребительский экстремизм 28:00 — Качество курсов: стало лучше или хуже? 30:00 — Маркетинг упёрся в потолок 36:00 — Сокращать маркетинг или играть в долгую? 40:00 — Ушедшие рекламные каналы и поиск альтернатив 46:00 — Стоимость лида и «купонный трэш-трафик» 47:20 — Стоит ли заходить в рынок образования сейчас? 48:30 — Будущее: кто останется и что делать школам

В этом выпуске подкаста KEDU.ru разбираем, как работает агрегатор курсов в сравнении с рекламой, что реально получает учебный центр от размещения, и почему SEO-выдача всё чаще приводит к каталогам, а не к сайту школы. Обсуждаем: — Зачем и как работает каталог KEDU.ru — Отличия от обычной рекламы и других платформ — Сколько стоят размещения и как их окупить — Какие заявки реально получают школы — Как попасть в топ-выдачу Яндекса и получить «тёплый» трафик — Почему один курс получает 60 заявок в год, а другой — 0 — И как НЕ слить деньги на продвижение KEDU.ru — не просто витрина, а сильный трафиковый инструмент с живыми заявками и прозрачной системой. 📎 Подробнее о возможностях каталога: https://clck.ru/3NVtYw Тайм-план 00:00 — 01:30 Что такое KEDU.ru и зачем он нужен школам и вузам 01:31 — 03:30 Каталог как маркетплейс: от детского сада до переподготовки 03:31 — 05:00 Чем KEDU.ru отличается от Avito, HH, Wildberries 05:01 — 07:00 Почему KEDU.ru — не реклама, а агрегатор. И это важно 07:01 — 09:30 Кто размещает информацию в каталоге и как туда попасть 09:31 — 11:30 Сколько стоит размещение: пакеты, подписки и «Лёгкий старт» 11:31 — 13:30 Что можно размещать, кроме курсов: события, вебинары и дни открытых дверей 13:31 — 16:00 Дополнительные опции: спецразмещения, клики, интеграции 16:01 — 19:30 Как устроен трафик KEDU.ru и почему он эффективнее соцсетей 19:31 — 22:30 Почему KEDU.ru выигрывает у сайтов в SEO-выдаче Яндекса 22:31 — 25:00 Виджеты, рейтинги, отзывы: репутация в каталоге и на вашем сайте 25:01 — 28:30 Сколько заявок можно реально получить и от чего это зависит 28:31 — 30:30 Как обрабатываются заявки: личный кабинет, CRM, вебхуки 30:31 — 32:30 Кому стоит идти на KEDU.ru: выгоды для всех типов учебных организаций 32:31 — 33:40 Заключение: итоги, акция «Лёгкий старт» и как связаться с менеджером Скидка на размещение по промокоду "Легкий старт" на тариф "Легкий старт" - https://clck.ru/3PB42F

В этом выпуске KEDU-подкаста вместе с предпринимателем и руководителем проекта KEDU.ru Ильёй Бородиным (https://t.me/borodintop) разбираем плюсы и минусы всех вариантов: штатные маркетологи, проверенные фрилансеры, подрядчики, дорогие и не очень агентства. Честно ответили: — Почему агентства не работают на результат? — Когда in-house команда — оправданная инвестиция, а когда балласт? — Где и как искать тех, кто реально делает, а не имитирует? — Как не слить бюджет на "воронку за 2 млн"? — И как использовать каталог KEDU как рабочий канал привлечения студентов? — Сколько стоит маркетинг и кто за него отвечает? — Как собрать свою команду и не разочароваться? ⏱️ Тайминг: 00:00 — Почему маркетинг — это не опция, а необходимость 01:00 — Онлайн-школа запускается: к кому идти за маркетингом? 03:00 — Чем отличается интернет-маркетолог от «листовочного» 05:15 — Если запуск — это не ваша основная модель, зачем своя команда? 06:30 — Агентства: дорого, сложно, без вовлеченности 09:00 — Почему у агентств нет мотивации работать на результат 13:00 — Сколько времени уходит на формирование своей команды 17:00 — Как собрать пул проверенных фрилансеров 19:00 — Что должен уметь in-house маркетолог 21:00 — Проблема «недостаточно digital»: почему специалисты уходят 23:30 — Владелец = первый маркетолог. Почему важно понимать, что ты покупаешь 26:00 — Освоение бюджета vs контроль и аналитика 28:00 — Почему маркетологи не берут на себя ответственность 30:00 — Риски: выгорание, уход ключевых сотрудников 33:00 — Гиперконтроль, офис и удаленка: как не стать тираном 36:30 — Работаем на задачу, а не на часы 38:00 — Почему интеллектуальная работа не может длиться 8 часов 40:30 — Размещение в каталоге образования KEDU.ru как альтернатива вложениям в рекламу 43:00 — Как оформить карточку учебного центра, чтобы вас находили 46:00 — Интеграции, листинги, CPC и SEO: возможности каталога образования KEDU.ru 51:00 — Внутренняя команда: как не допустить выгорания 54:00 — Почему в in-house больше отдачи, чем в агентствах 56:30 — Почему агентства редко показывают реальные кейсы 01:02:00 — Если запуск провален: кто виноват? 01:04:30 — Сколько денег нужно на маркетинг одной «коробки» 01:09:30 — Под каждую нишу — отдельная мини-команда 01:14:00 — Кто чаще сливает бюджеты: in-house или агентство? 01:17:00 — Как работать с фрилансерами на результат 01:18:50 — Простые задачи → на аутсорс, сложные → в команде 01:20:00 — Финальные советы: что выбрать и как выстроить систему 🔗 Полезные ссылки: каталог образовательных программ: https://kedu.ru Telegram-канал основателя каталога образования KEDU.ru Ильи Бородина: https://t.me/borodintop

В этом выпуске подкаста KEDU разбираем, как в 2025 году привлекать учеников в онлайн-школы, курсы и учебные центры: какие каналы ещё работают, где лид дешевле, а где — действительно конвертируется в оплату. Что внутри: — Яндекс.Директ: почему цены растут, а заявок меньше — Реклама в ВК и Одноклассниках: где сидит платёжеспособная аудитория — Telegram: как зайти с минимальным бюджетом через Яндекс — Блогеры: когда это слив, а когда — инвестиция в бренд — SEO, агрегаторы, купонный трафик: что даёт стабильный поток — Email и SMS: когда рассылка — ваш главный канал и даже баннеры на Авито. 👀 Узнаете, какие из них подойдут именно вам. KEDU.ru — агрегатор образования, где вас точно найдут студенты 👇 Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить следующие выпуски Пишите в комментариях, какие каналы лидогенерации сработали у вас — обсудим в следующем выпуске! ⏱ Таймкоды: 00:00 — Почему один Яндекс не спасёт: рост цен и конкуренция 01:20 — Что работает в Яндекс.Директ и как изменилась его логика 04:35 — РСЯ vs Поиск: холодный и горячий трафик 06:00 — Как формировать спрос с нуля: опыт Skillbox 08:00 — Почему «горячих» заявок мало и как масштабировать трафик 10:30 — ВК и Одноклассники: особенности, аудитории, кейсы 14:00 — Telegram: сколько стоит, какие есть варианты захода 17:00 — Яндекс.Телеграм и посевы в каналах 19:00 — Почему таргет дешевле, но медленнее греет 22:00 — Поведение пользователей: почему они не кликают, как с этим жить 23:50 — Блогеры: когда стоит обращаться и что не работает 26:40 — Как построить бренд в голове клиента (долгий прогрев) 28:00 — Самая конверсионная аудитория — своя. Как с ней работать 31:00 — Зачем нужен Telegram-бот, блог и регулярная польза 34:00 — Агрегаторы как стабильный канал трафика: KEDU и др. 36:40 — Медийка, баннеры, купонный трафик: работают или нет? 39:00 — CPA-сети: холод, дорогой лид и когда это оправдано 41:50 — SEO-продвижение: что осталось, что работает, как начать 45:00 — YouTube и Dzen как SEO-инструменты: индексируются отлично 47:00 — Email и SMS: только по своей базе, только сегментация 50:30 — Выводы: как выбрать каналы, не сливая бюджеты впустую 52:00 — Как не лениться и не терять заявки — советы от KEDU.ru

- Почему запуски дискредитировали сами себя? - Какие запусковые шаблоны уже не работают? - Что изменилось в поведении аудитории и стоимости рекламы? - При каких условиях запуски все еще могут быть эффективны? - Как сделать «живой» запуск, который не убьет репутацию, и зачем нужна команда? Разбираем реальные кейсы, объясняем, как меняется рынок EdTech и почему стратегии «запуск ради запуска» больше не окупаются.  Если вы маркетолог, продюсер, руководитель онлайн-школы или специалист по EdTech — этот выпуск поможет адекватно оценить риски, понять, когда запуск оправдан, а когда — лучше строить стабильную систему продаж. Делитесь в комментариях: – Какие запуски работали у вас? – Какие продукты покупали через запуски и что разочаровало? ❓ Хотите, чтобы ваш образовательный проект вышел в плюс в 2025?  Размещайтесь на KEDU.ru , используйте поисковый трафик и не закапывайте деньги в пустые гипертрофированные «прогревы». 🎬 Тайм-план 00:00 – Запуски умерли? Правда или миф 01:00 – Что такое запуск и как он дискредитировал сам себя 02:30 – Перекорм аудитории и рост ставок по кредитам 04:00 – Почему классические шаблоны запусков больше не работают 06:00 – Поведение потребителей изменилось: аудитория критична и осторожна 08:00 – Проблема кредитных запусков и роста затрат 10:00 – Бизнес «каждый раз заново»: главная боль запусков 12:00 – У кого еще работают старые запуски и почему 14:00 – Экологичный запуск: как делать без токсичных прогревов 16:30 – Почему важна репутация эксперта и академии 18:30 – Скандалы, манипуляции и «пустые фантики» вместо продуктов 21:00 – Почему массовый успех запусков перестал быть доступным 23:00 – Люди стали осторожнее: манипуляции больше не работают 26:00 – Возвраты, юридические иски, возврат денег за курсы 28:00 – Чем «живой запуск» отличается от старых схем 31:00 – Пример экологичного запуска для онлайн-школ 34:00 – Укрупнение рынка: почему экосистемы побеждают 37:00 – Личный бренд vs бренд академии: кому проще делать запуски 40:00 – Стоимость подписчиков выросла в 4–5 раз 43:00 – Почему больше не работают дешевые лид-магниты 46:00 – Дорогие регистрации, низкая доходимость, усталость аудитории 48:00 – Рынок перенасыщен, но ниши остаются 50:00 – Эксперт и запуск: кто должен быть инициатором 53:00 – Почему для запуска нужна команда, а не один эксперт 55:00 – Запуски и кредиты: как аудитория реально принимает решения 58:00 – Запуск — это не начало, а продолжение вашей работы 1:00:00 – Запуски = эмоциональная нагрузка и выгорание 1:02:00 – Бесплатные чек-листы для запуска в 2025 году (ссылка в описании) 1:03:30 – Заключение: что нужно, чтобы запуск сработал в 2025 1:07:30 – Пожелания и приглашение подписаться

Разобрали, куда реально «утекают» лиды в онлайн-образовании: от человеческого фактора до фродового трафика и хищения данных. Вместе с Ильёй Бородиным, основатель KEDU.ru, разбираем самые частые проблемы лидогенерации и делимся инструментами, которые помогут сохранить заявки и бюджеты. ⏱ Тайм-коды: 00:00 — Приветствие 00:43 — Как изменился рынок онлайн-образования 02:54 — Почему лиды дорожают и куда они пропадают 05:05 — 70% заявок теряются: почему? 06:42 — Человеческий фактор: забыли позвонить 08:07 — Лид фейковый? Как соцсети подставляют номера 09:30 — Менеджеры-«жулики»: схемы воровства заявок 11:29 — Кто может «сливать» лиды из CRM 14:24 — Ограничения доступа, мониторинг и DLP-системы 20:10 — Можно ли украсть лид до попадания в CRM? 22:55 — Взлом сайта и скрытые формы кражи лидов 25:55 — Юридические риски обзвона без согласия 27:35 — Телефон уходит в спам: что делать? 33:02 — Опасность удалённой работы: вирусы и взлом 34:43 — Обучать ли сотрудников цифровой гигиене? 36:08 — Уход менеджера = потеря базы? 41:45 — Почему бренд и качество защищают от утечек 44:18 — Как распознать недобросовестных подрядчиков 47:03 — Пример: продажа фейковых лидов 49:18 — Как избежать сливов при аутсорсинге колл-центра 52:13 — Что делать, если звонят ваши клиенты «от имени» других школ 55:30 — Какой договор подписывать, чтобы защитить лиды 56:34 — Метрики, которые покажут утечку 58:17 — Фродовый трафик: что это и как распознать 1:02:05 — Как отключить вредный скрипт на сайте 1:04:17 — Как лидогенерация работает на KEDU.ru 1:08:27 — История: как проверяли менеджеров на полиграфе 🔍 В подкасте: Как защищать лиды в EdTech-бизнесе Как выявить слив заявок и кто в этом виноват Какие технологии, CRM и инструменты аналитики реально работают Почему сквозная аналитика и контроль конверсий — must-have 📌 Раазмещайте ваши курсы на KEDU.ru — здесь 100% ваши лиды 📲 Подписывайтесь на канал, оставляйте комментарии и предлагайте темы новых выпусков.