Advertise on podcast: KEDU Podcast

Мы рассматриваем ситуацию, когда компании остро нуждаются в сотрудниках, но не могут закрыть позиции, а кандидаты остаются без предложений. Вы узнаете, как нехватка кадров влияет на экономику и почему стандартные подходы к найму перестали работать. Понимание этих процессов необходимо тем, кто хочет адаптироваться к текущим реалиям и найти свое место в изменившихся условиях. Таймкоды YouTube 00:00 — 500 вакансий, мгновенные отказы и нейросети   01:17 — почему работодатель и соискатель не понимают друг друга   02:09 — первая работа без опыта: как изменились ожидания сотрудников   05:27 — почему опытный специалист не доходит до собеседования   07:01 — раньше 100 откликов, теперь 300–500   07:28 — возможности каталога образования KEDU   08:57 — HR-команды сократились, а резюме стало больше   09:24 — кризис 2008 года и сотни резюме на вакансию курьера   11:08 — автоматические отказы и «индекс вежливости»   14:43 — слепота рекрутера: сотни одинаковых кандидатов   16:12 — дорогое образование и конкуренция за хорошую работу   16:54 — почему даже диплом Беркли не делает кандидата уникальным   17:31 — может ли кризис заставить людей развиваться   19:40 — ИИ-ассистент HR на HH.ru   20:28 — нейросети читают резюме, написанные нейросетями   22:07 — почему сильные специалисты остаются без собеседований   23:17 — отказ за 5–30 секунд: кто принимает решение   23:39 — рецепт пельменей вместо резюме прошёл отбор   24:18 — можно ли доверять ИИ при найме   25:54 — взаимное недоверие работодателя и кандидата   27:22 — как проверить реальные кейсы в резюме   28:08 — откуда появился рынок работодателя   29:02 — тестовые задания: когда кандидат согласится их выполнять   30:26 — рынок труда как маятник: цикл работодателя и соискателя   31:12 — хорошая работа всегда была испытанием   33:50 — искать готового специалиста или обучать своего   35:51 — как люди переживают сокращения и ищут работу   37:22 — резюме уже недостаточно: кандидаты ищут контакты HR   38:24 — технологическая революция меняет профессии   39:12 — что делать, если ваша ниша закончилась   40:31 — почему вернуться к физическому труду — нормально   41:54 — существует ли эйджизм при найме   44:11 — «ментальный пенсионер» в 25 и новый бизнес в 55   45:16 — подводим итоги и переходим к рекомендациям   45:36 — что работодатель ждёт от соискателя в 2026 году   45:49 — главное качество кандидата — энтузиазм   48:15 — живое резюме, реальные кейсы и портфолио   49:11 — расти в профессии или менять нишу   50:21 — как работодателю написать понятную вакансию   51:46 — здоровый найм начинается с цели бизнеса   52:44 — каким должно быть полезное тестовое задание   54:14 — финальные выводы и пожелания зрителям ___________________________ Полезные ссылки: 🌐 Размещение учебных организаций в каталоге образования KEDU: https://kedu.ru/adv/ 📚 Блог KEDU для учебных центров:  https://kedu.ru/press-center/dlya-uchebnykh-tsentrov/ Наши соцсети:  MAX: https://m-x.su/keduedtech VK: https://vk.com/keduedtech Дзен: https://dzen.ru/keduedtech Подписывайтесь на канал для еженедельных разборов ситуации на рынке труда, и напишите в комментариях, с какими сложностями при поиске работы сталкивались вы.

В новом выпуске KEDUPodcast Илья Бородин и Наталья Муратова разбирают, что происходит с маркетингом онлайн-школ и образовательных проектов в 2026 году, почему "экономика не сходится". Поговорили о: • росте стоимости рекламы и перегретых каналах • фроде и ботном трафике • проблемах с дозвоном и качеством заявок • падении конверсии в продажи • работе ВК и Яндекса в новых реалиях • доверии, удержании и повторных продажах • роли SEO, органики и агрегаторов • том, почему старые маркетинговые схемы больше не работают Таймкоды: 00:00 Почему перестала работать старая модель рекламы 01:38 Почему реклама резко подорожала 03:32 Боты, фрод и некачественные лиды 09:58 Как KEDU помогает учебным центрам получать трафик 11:33 Почему клиенты перестали брать трубку 19:20 Почему органика и SEO снова важны 20:03 Как нейросети меняют поиск обучения 23:47 Почему люди не хотят оставлять телефон 35:52 Как конкуренты перехватывают лидов 44:12 Почему падает конверсия в продажу 48:27 Что теперь делать онлайн-школам 57:17 Почему работа с базой становится главным активом Подписывайтесь на KEDU, чтобы разбираться в том, как меняется рынок онлайн-образования и digital-маркетинга и какие инструменты использовать для роста вашего бизнеса.

В этом выпуске KEDU Podcast разбираем: чем опасны нейросети для инфобизнеса, почему ChatGPT не заменит живого наставника — и как онлайн-школам не только выжить, но и вырваться вперёд рынка. Искусственный интеллект меняет рынок образования как цунами — и это уже не завтрашняя угроза, а сегодняшняя реальность. В этом выпуске KEDU Podcast разбираем: чем опасны нейросети для инфобизнеса, почему ChatGPT не заменит живого наставника — и как онлайн-школам не только выжить, но и вырваться вперёд рынка. Обсуждаем: — Почему доступность информации через ИИ обесценивает обычные курсы — Что реально остаётся ценным для клиента в эпоху нейросетей — Как ИИ снижает качество контента и образовательных материалов — Для каких задач нейросети незаменимы, а где они опасно ошибаются — Конкретные инструменты и сценарии применения ИИ в онлайн-школе ⏱️ Тайм-план: 00:00 — Вступление: ИИ как цунами для рынка образования 01:00 — Насколько сильно нейросети влияют на продажи курсов 02:20 — Раньше знания стоили дорого. Что изменилось? 04:40 — Что остаётся ценным, когда информация стала бесплатной 06:37 — Следующий этап: обесценивание не только информации, но и её упаковки 09:25 — Почему ИИ льстит и как это мешает обучению 10:17 — Что остаётся онлайн-школам: коммуникация, комьюнити, дисциплина 13:57 — Почему ИИ не заменит живого тренера 19:44 — Как погоня за скоростью убивает качество образовательных продуктов 21:16 — Верификация знаний и независимая оценка квалификации — новый тренд 30:54 — Переходим к позитиву: для чего ИИ реально хорош 31:46 — Нейросети для анализа данных: must have для каждого бизнеса 33:21 — Можно ли доверять маркетинговым исследованиям от ИИ? 37:53 — Языковая модель — называем вещи своими именами 40:38 — Поиск источников и исследований с помощью нейросетей 41:46 — Интерактивное обучение: ИИ-агенты внутри онлайн-школы 44:46 — Агент, который отвечает на вопросы студентов 24/7 48:25 — Яндекс Практикум и будущее: куда движется рынок 52:47 — Заключение: дружите с нейросетями, ищите возможности 👉 Размещайте свои учебные центры и программы в каталоге образования KEDU.ru — платформа, где студенты выбирают курсы. Подписывайтесь на нас в Telegram  🔔 Подписывайтесь, ставьте лайк и пишите в комментариях: чем занимается ваш бизнес и как вы уже используете ИИ в работе?

Поговорили о том: - как ограничения могут повлиять на вовлечённость и возврат аудитории - почему Max пока не может полноценно заменить Telegram - какие альтернативы уже есть у онлайн-школ - почему важно строить не только каналы и чаты, но и свою систему обучения - как переливать аудиторию в другие площадки без резких потерь Подписывайтесь на канал и делитесь в комментариях: готовите ли вы запасную площадку на случай, если Telegram станет ещё менее доступным? Тайм-план: 00:00 Будет ли жизнь после Telegram 00:31 Почему в марте 2026 все говорят о возможной блокировке Telegram 01:02 Как онлайн-школы построили целую инфраструктуру вокруг Telegram 01:39 Насколько страшен сценарий ограничений и будет ли жизнь после Telegram 02:24 Возможна ли полная блокировка Telegram в России 03:14 Почему Telegram не исчезнет, но пользоваться им может стать сложнее 03:31 Почему Telegram стал главным рабочим инструментом для бизнеса 06:25 Чем ограничения Telegram грозят онлайн-школам 08:28 Может ли Max заменить Telegram уже сейчас 09:00 Что умеет Max, а чего в нём пока критически не хватает 10:35 Почему даже при переезде в Max нельзя быстро восстановить прежнюю систему 11:35 Нужен ли школе запасной канал и как готовить аудиторию заранее 12:35 Самый жёсткий сценарий для рынка 15:15 Сколько аудитории могут потерять проекты 17:11 Какие площадки сейчас выглядят реальнее всего 17:30 Почему VK может стать рабочим дублёром для части функций 19:45 Почему Telegram так сложно заменить 21:07 Почему школам давно пора строить свою систему обучения 22:22 Как выживает маркетинг в эпоху постоянных ограничений 24:22 Почему нельзя делать ставку только на одну площадку 25:00 Главный вопрос для любого бизнеса: зачем вам вообще был нужен Telegram 26:41 Какие реальные альтернативы остаются у аудитории 28:12 Почему сейчас разумно развивать сразу две площадки 29:42 Что будет, если аудитория не захочет массово идти в Max 30:18 Практический шаг: куда переливать трафик уже сейчас 31:04 Новые и неожиданные мессенджеры: стоит ли на них смотреть 34:02 Как ограничения бьют по повседневной жизни и бизнесу 37:16 К чему готовиться онлайн-школам уже сейчас 38:39 Как мягко переводить аудиторию на другие площадки 41:07 Почему быстро заменить крупные сервисы почти невозможно 44:41 Что делать бизнесу в эпоху постоянных перемен 📌 Разместите свои курсы и программы в каталоге образования KEDU.ru и получайте заявки от людей, которые уже ищут обучение https://clck.ru/3NYuex 📌 Telegram-канал для маркетологов, продюсеров и владельцев онлайн-школ https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые выпуски о маркетинге образования и росте онлайн-школ.

Что вы узнаете: - Формула "эмоция + конкретика" для первого экрана лендинга - Почему длинные прогревы и престиж вуза не работают с зумерами - Как упаковать образовательный продукт: сроки, практика, результат - Какие форматы обучения удерживают внимание 18-25 лет - Почему зумеры легко отказываются от купленных курсов и как это предотвратить Этот подкаст — инструкция для владельцев онлайн-школ, маркетологов в EdTech, методистов и всех, кто продает образовательные услуги молодой аудитории. ​ Тайм-план (таймкоды) 00:00 –  Особенности поколения: выросли со смартфоном в руках 02:34 – Как продавать образование и удерживать зумеров на курсе 03:30 – Информационный поток: почему им сложно сосредотачиваться 04:39 – Приобретенный СДВГ: когда листаешь шорсы 10 часов в день 06:20 – Мы от них не откажемся: учимся работать с новым поколением 08:18 – "Это какая-то шляпа": почему растут отказы от курсов 10:38 – Забудьте про длинные лендинги и прогревы 11:04 – Правило 30 секунд: нет ответов на первом экране — потеряли клиента 14:17 – Формула продаж зумерам: эмоция + быстрые факты 14:43 – Никаких абстракций: только конкретные сроки и результаты 15:55 – "Зачем мне диплом?" — почему престиж больше не работает 18:43 – Рабочие профессии vs вузы: что выбирает молодежь 22:29 – Как зацепить зумера: портфолио за 4 недели, конкретные навыки 24:37 – Процесс обучения: короткие блоки, практика, никакой истории науки 27:37 – Кто из зумеров идет в медицинские вузы и почему 30:36 – Внутреннее время зумеров идет быстрее: 5 лет — это вечность 31:22 – Работодатели о зумерах: год на одном месте — это успех 32:34 – TikTok как образовательная платформа: иллюзия знаний 34:26 – Дробите контент: от 90 минут к 10-минутным блокам 36:15 – Методики для детей работают с зумерами: интерактив и переключение 40:41 – Секрет YouTube: почему люди смотрят часами, листая Shorts 42:14 – Геймификация без игр: рейтинги, бейджи, прогресс-бары 46:33 – Заключение: зумеры — классное поколение, работайте с ними правильно ⏱️ Напишите, сколько секунд нужно ВАМ, чтобы принять решение о покупке курса? А вашим студентам? 🎯 Хотите научиться продавать любому поколению? Подписывайтесь на канал и ставьте 🔔, чтобы не пропустить практические выпуски о маркетинге в EdTech! 📚 Разместите свои учебные программы в каталоге KEDU.ru — привлекайте студентов всех возрастов! Публикуйте курсы и события, получайте целевые лиды по вашим направлениям. 📲 Подписывайтесь на наш Telegram-канал — эксклюзивные инсайты о продажах и маркетинге в образовании: https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi #какпродаватьзумерам #30секунд #продажикурсов #зумеры #поколениеZ #edtech #онлайнобразование #маркетинг #клиповоемышление #tiktok #онлайншколы #кедуподкаст #лидогенерация

В новом выпуске KEDU Подкаста разбираемся, какие акции действительно приносят прибыль, а какие ведут в убыток.​ 📌 Тайм-коды: 00:00 — Актуальность темы скидок в осенне-зимний период 01:55 — О скидках: взгляд маркетолога 02:42 — Фальшивые скидки и маркетинговое безумие 03:16 — Покупательское поведение: почему мы все реагируем на скидки 03:44 — Пример Асконы: когда клиенты привыкают к скидкам 05:58 — Когда бизнес может обойтись без акций 08:41 — Возвраты и импульсивные покупки: новая реальность 10:13 — Экологичные продажи vs агрессивный менеджмент 12:04 — Этика продаж и работа с возвратами 17:46 — Почему компании боятся публиковать цены на сайте 19:22 — Цена в контексте: B2B vs B2C 21:19 — Нужна ли скидка постоянно? 25:28 — Большие сезонные акции: 50-80% скидки — как это работает? 27:16 — Skillbox, Geek Brains и особые условия для крупных игроков 28:15 — Тренд рынка: закрытие онлайн-школ из-за несходящейся экономики 29:36 — Какая скидка будет экологичной? 30:13 — Схема отложенной оплаты: как это работало 32:18 — Кризис и разорение: не у всех сойдётся экономика 38:20 — Приходите на KEDU за горячими лидами! 38:38 — Схемы скидок: чёрная vs экологичная 40:18 — Менеджерская скидка и акционные периоды 44:48 — Работа с ценой как отдельное направление 47:04 — Иногда приходится работать в ноль 48:50 — Третий вариант акций: повышение ценности продукта 50:21 — Бандлы и сопутствующие товары: работает ли это? 53:34 — Премиум-версия по обычной цене — лучшая модель 56:32 — Ограничение по времени и боязнь упущенной выгоды 57:44 — Скидки работают только на готовых клиентов 58:02 — Спецпредложение от KEDU: размещение и лиды 📚 Разместите свой курс в каталоге образования KEDU.ru! Получите доступ к целевой аудитории, которая уже ищет образовательные услуги.  https://clck.ru/3RBoS6 📊 Хотите узнать, выгодно ли проводить акции в вашей онлайн-школе? Получите бесплатный калькулятор в нашем Telegram-канале https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi Рассчитайте окупаемость скидок за 5 минут!​ 👇 Напишите в комментариях: На какие скидки вы ведётесь? Какие акции работают в вашей онлайн-школе? О чём ещё поговорить в следующих выпусках? 🔔 Подписывайтесь на канал — мы говорим о маркетинге онлайн-образования без воды!

В этом выпуске разбираем, как онлайн-школам и учебным центрам жить в мире, где любой пост на отзовике или в СМИ может аукнуться по продажам. Давайте честно - косяки бывают у всех. Важно не прятаться, а вовремя отреагировать, правильно выстроить коммуникацию и превратить жалобу в повод усилить доверие. Плюс разбираем, как защититься от заказных атак и зачем бизнесу регламенты работы с отзывами. Что внутри выпуска: - чем один злой отзыв отличается от "цунами" негатива - кто такие "вредные бабки", баламуты и пассионарии в группах обучения - 3 типа негативных отзывов и с какими есть смысл работать - как распознать атаки конкурентов и не поддаться на провокацию - где мониторить репутацию: от отзовиков и карт до Google Alerts и нейросетей - почему ChatGPT уже влияет на имидж вашей школы в интернете - пошаговый анти кризисный алгоритм ответа на негатив - как не ругаться в открытую, а решать конфликты в личке - какие пункты стоит пересмотреть в договоре, чтобы не плодить "потребительских террористов" - как выстроить систему: регламенты, подарочные решения и сбор обратной связи - зачем учебным центрам виджет отзывов и карточка в каталоге образования KEDU.ru Таймкоды: 00:00 приветствие  03:19 одна жалоба против волны: метафора "дождь, ливень и цунами" 07:42 "вредные бабки", баламуты и как один ученик раскачивает группу 17:33 виды негативных отзывов и где реально виновата школа 19:26 заказные атаки, конкуренты и "плакаты про врачей-убийц" 22:55 где появляются отзывы и как по вам могут ударить СМИ и блогеры 25:07 почему важно заливать негатив позитивом и собирать реальные отзывы 32:47 сервисы для мониторинга упоминаний и базовые правила реакции 44:21 пошаговый сценарий: что делать, когда вы нашли негативный отзыв 49:40 суды, договоры и когда легче вернуть деньги, чем воевать 58:04 регламенты, скрипты и как гасить конфликт до выхода во внешние площадки 1:09:22 как каталог образования KEDU.ru помогает учебным центрам собирать и показывать честные отзывы, повышать конверсию и снижать страх клиентов перед покупкой. Разместить учебный центр или программу в каталоге KEDU.ru можно по ссылке https://clck.ru/3RBoS6 Еще больше полезных интрументов в нашем Telegram-канале: https://t.me/+D7C1NrZz73EwOTBi Подписывайтесь на канал, ставьте лайк и пишите в комментариях, с какими сложными отзывами сталкивались вы и как их отрабатывали.

В этом выпуске эксперты каталога образования России KEDU.ru делятся практическими советами по использованию ВК как инструмента для привлечения студентов, обсуждают бюджеты на рекламу, особенности алгоритмов и стратегии контента для образовательных проектов. ТАЙМКОДЫ: 00:00 Почему ВКонтакте актуален в 2025 году 00:40 Кому и зачем идти в ВК: преимущества для онлайн-школ 02:22 Telegram vs ВКонтакте: сравнение площадок 03:27 Алгоритмическая лента: благо или проклятие 05:10 Как ВК работает с аудиторией и почему это важно 07:07 Воронка продаж: холодная и теплая аудитория 10:26 Паблик, группа или личная страница: что выбрать 14:26 Как прорваться в информационные пузыри пользователей 15:23 Вирусный контент и попадание в рекомендации 17:00 Возможности автоматизации ВКонтакте для бизнеса 20:00 Сценарии взаимодействия: как пользователи покупают через ВК 22:17 Почему не все любят ВК: личный опыт и привычки 24:15 Паблик vs группа vs страница: технические отличия 26:25 Ошибка новичков: почему не стоит начинать с личной страницы 32:06 Как перелить трафик из личной страницы в паблик 35:24 Три формата коммуникации в соцсетях 37:11 Контент-стратегия: когда нужна, а когда нет 40:26 Цифровая интоксикация и конкуренция за внимание 50:17 Минимальный бюджет на тестирование рекламы в 2025 52:09 Что такое тестирование: аудитории, креативы, интересы 9:06 Сегментация аудитории: почему важно не смешивать направления 1:00:40 Минимальный набор для старта без большого бюджета 1:04:12 Органическое продвижение: реально ли в 2025 году 1:09:48 Рекомендации и алгоритмы: как попасть в ленту 1:15:18 Стоимость подписчика и лида: реальные цифры 1:18:37 Воронки продаж через ВК для образовательных продуктов 1:30:22 Кейсы: когда работают разные подходы 1:33:37 Итоги: пошаговый план выхода в ВКонтакте  💡 Привлекайте целевую аудиторию! Разместите свои образовательные программы в каталог образования KEDU.ru и получайте качественные заявки от студентов по всей России. Подробности на сайте: https://kedu.ru/adv 📲 TELEGRAM-КАНАЛ О ПРОДВИЖЕНИИ ОНЛАЙН-ШКОЛ Эксклюзивные кейсы, актуальные инструменты маркетинга, разборы рекламных кампаний и секреты продвижения образовательных проектов — всё это в нашем Telegram-канале: https://t.me/+cBpyGGLnz5k0Y2Ri

В этом выпуске KEDU-подкаста разбираем вместе с Ильей Бородиным (https://t.me/borodintop), основателем каталога образования России KEDU.ru, почему онлайн-школы массово бегут в Telegram, но не у всех получается там закрепиться.  Обсуждаем, что работает для продвижения в 2025 году: личный бренд, посевы, перелив аудитории, микроблогеры, полуразвлекательный контент. Говорим о проблемах ВКонтакте, провалах отечественных «заменителей» и том, почему многим нравится формат Telegram без «кривых» алгоритмических лент. Кому смотреть: руководителям и маркетологам онлайн-школ, продюсерам курсов, экспертам, которые хотят привлекать учеников без слива бюджета на ботов и фейковые лиды. В конце выпуска — практические советы: с чего реально начать продвижение в Telegram, если у вас «нулевой» канал и нет бюджета на рекламу. Таймкоды: 00:00 — Почему Telegram становится главной площадкой 02:30 — Плюсы и минусы Telegram для онлайн-школ 06:20 — Почему российские соцсети не догоняют конкурентов 10:20 — Алгоритмы Telegram против «кривой» ленты ВК 15:00 — Боль с интерфейсом и рекламным кабинетом ВКонтакте 17:20 — Энергия основателя: как Telegram «вырос» против монополий 23:30 — Форматы, которые заходят в Telegram (и какие не работают) 28:20 — Почему «продажи в лоб» не работают и нужна прогревочная воронка 36:00 — Продвижение: переливы, посевы и где брать первую аудиторию 43:20 — Как набрать первые 100 подписчиков без бюджета 49:00 — Посевы у микроблогеров и почему это эффективнее рекламы 55:00 — Практические советы для «нулевого» канала онлайн-школы 👉 Подписывайтесь на нас в Telegram: https://t.me/keduedtech 👉Так же размещайте ваши курсы в каталоге образования KEDU.ru и получайте гарантированные заявки без слива бюджета: https://clck.ru/3Phj8M 💬 А вы как думаете: Telegram в 2025 году — спасение для онлайн-школ или новая иллюзия

- Стоит ли «светить лицом» основателю или выбрать амбассадора? - Когда личный бренд действительно работает, а когда превращается в риск? - Почему клиенты охотнее покупают у людей, а не у безликих брендов? - Ошибки, которые совершают онлайн-школы, вкладываясь в «чужие» аккаунты сотрудников. - Как построить стратегию: эксперт → доверие → продажи. Делитесь своим опытом в комментариях: работает ли у вас личный бренд? И обязательно подпишитесь на наш канал, чтобы не пропустить новые инсайты о маркетинге и запуске курсов. Тайм-коды 00:00 — Зачем онлайн-школе личный бренд 01:23 — Личный бренд как инструмент продаж и доверия 02:46 — Люди покупают у людей: перенос доверия на школу 05:04 — Покупка «образа успеха» у блогеров 08:21 — Что делать, если продукту не хватает человечности 09:25 — Три модели: основатель, сотрудник, амбассадор 10:46 — Перенос авторитета: от Овечкина до Брюса Уиллиса 12:35 — Почему не каждый может «светить лицом» 14:25 — KEDU.ru и личный бренд как способ продвижения 16:08 — Почему экспертность важнее актёрской игры 17:38 — Искренность vs сценарий: что считывает аудитория 19:38 — Стоимость и роль медийных спикеров 21:12 — Репутация через экспертов и мероприятия 23:29 — Узкие эксперты и медийные персоны в образовании 26:31 — Продвижение через «флагманские имена» 28:31 — Кейсы из SMM, психологии и нутрициологии 31:26 — Конференция как форма обучения и личного бренда 35:10 — С чего начать: анализ конкурентов и референсов 38:43 — Экспертность → авторитет → бренд школы 41:06 — Как продвигать организацию через эксперта 43:39 — Риски: когда сотрудник уходит с прокачанным аккаунтом 46:39 — Почему личные бренды растут быстрее, чем корпоративные 50:19 — Синдром follower и сила чужих историй успеха 53:28 — Конкуренция среди личных брендов и ошибки контента 56:30 — Эмоции как ключ к запоминаемости 57:24 — Нужен ли личный бренд всем? 1:00:02 — Польза vs развлечение в контенте 1:03:58 — Личный бренд = ежедневная работа 1:07:59 — Соцсети как коммуникация между людьми 1:12:13 — Обратная связь, комментарии и риски 1:15:55 — Публичность и безопасность 1:18:36 — Подытожим: зачем нужен личный бренд 1:23:01 — Риски, дисциплина и ресурсы 1:23:53 — Каталог образования KEDU.ru как инструмент лидогенерации для онлайн-щкол и учебных заведений Разместите свою школу или курс в каталоге KEDU.ru и получите поток заявок от студентов, которые уже ищут обучение - https://clck.ru/3PMkiY

В новом выпуске KEDU Podcast обсуждаем: - почему рынок перенасыщен курсами и кому придётся уйти, - кто выживет в условиях перегрева и падения спроса, - как изменился маркетинг онлайн-школ и почему он «уперся в потолок», - что делать бизнесу: сокращать маркетинг или наоборот вкладываться, - как работать в долгую и сохранять доверие студентов. 👉 Делитесь своим опытом в комментариях: Чувствуете ли вы кризис в образовании? Закрылись ли школы, которые вы знали? Что, по-вашему, нужно менять в подходе к онлайн-курсам? 📖 Бонус: читайте нашу статью с практическими идеями, какие курсы запускать именно сейчас, чтобы выжить и вырасти даже в условиях кризиса: 👉 Идеи для онлайн-курсов в 2025 году - https://clck.ru/3PB74s  🚀 Хотите получать лиды дешевле рекламы? Разместите свою школу или курс в каталоге KEDU.ru и получите поток заявок от студентов, которые уже ищут обучение:  https://clck.ru/3PB74s 🎬 Тайм-коды 00:00 — Рынку не нужно столько продукта. Кто уйдёт? 01:00 — «Голубой океан» превратился в пузырь 02:30 — Перегрев: заёмные деньги, массовые запуски и закрытия 07:00 — Кому легче выживать: крупным игрокам или маленьким школам? 11:00 — Пример закрытия Академии психологии 16:00 — Коллективные иски и падение доверия 20:00 — Почему пропал горячий спрос после пандемии 24:00 — Возвраты и потребительский экстремизм 28:00 — Качество курсов: стало лучше или хуже? 30:00 — Маркетинг упёрся в потолок 36:00 — Сокращать маркетинг или играть в долгую? 40:00 — Ушедшие рекламные каналы и поиск альтернатив 46:00 — Стоимость лида и «купонный трэш-трафик» 47:20 — Стоит ли заходить в рынок образования сейчас? 48:30 — Будущее: кто останется и что делать школам

В этом выпуске подкаста KEDU.ru разбираем, как работает агрегатор курсов в сравнении с рекламой, что реально получает учебный центр от размещения, и почему SEO-выдача всё чаще приводит к каталогам, а не к сайту школы. Обсуждаем: — Зачем и как работает каталог KEDU.ru — Отличия от обычной рекламы и других платформ — Сколько стоят размещения и как их окупить — Какие заявки реально получают школы — Как попасть в топ-выдачу Яндекса и получить «тёплый» трафик — Почему один курс получает 60 заявок в год, а другой — 0 — И как НЕ слить деньги на продвижение KEDU.ru — не просто витрина, а сильный трафиковый инструмент с живыми заявками и прозрачной системой. 📎 Подробнее о возможностях каталога: https://clck.ru/3NVtYw Тайм-план 00:00 — 01:30 Что такое KEDU.ru и зачем он нужен школам и вузам 01:31 — 03:30 Каталог как маркетплейс: от детского сада до переподготовки 03:31 — 05:00 Чем KEDU.ru отличается от Avito, HH, Wildberries 05:01 — 07:00 Почему KEDU.ru — не реклама, а агрегатор. И это важно 07:01 — 09:30 Кто размещает информацию в каталоге и как туда попасть 09:31 — 11:30 Сколько стоит размещение: пакеты, подписки и «Лёгкий старт» 11:31 — 13:30 Что можно размещать, кроме курсов: события, вебинары и дни открытых дверей 13:31 — 16:00 Дополнительные опции: спецразмещения, клики, интеграции 16:01 — 19:30 Как устроен трафик KEDU.ru и почему он эффективнее соцсетей 19:31 — 22:30 Почему KEDU.ru выигрывает у сайтов в SEO-выдаче Яндекса 22:31 — 25:00 Виджеты, рейтинги, отзывы: репутация в каталоге и на вашем сайте 25:01 — 28:30 Сколько заявок можно реально получить и от чего это зависит 28:31 — 30:30 Как обрабатываются заявки: личный кабинет, CRM, вебхуки 30:31 — 32:30 Кому стоит идти на KEDU.ru: выгоды для всех типов учебных организаций 32:31 — 33:40 Заключение: итоги, акция «Лёгкий старт» и как связаться с менеджером Скидка на размещение по промокоду "Легкий старт" на тариф "Легкий старт" - https://clck.ru/3PB42F

В этом выпуске KEDU-подкаста вместе с предпринимателем и руководителем проекта KEDU.ru Ильёй Бородиным (https://t.me/borodintop) разбираем плюсы и минусы всех вариантов: штатные маркетологи, проверенные фрилансеры, подрядчики, дорогие и не очень агентства. Честно ответили: — Почему агентства не работают на результат? — Когда in-house команда — оправданная инвестиция, а когда балласт? — Где и как искать тех, кто реально делает, а не имитирует? — Как не слить бюджет на "воронку за 2 млн"? — И как использовать каталог KEDU как рабочий канал привлечения студентов? — Сколько стоит маркетинг и кто за него отвечает? — Как собрать свою команду и не разочароваться? ⏱️ Тайминг: 00:00 — Почему маркетинг — это не опция, а необходимость 01:00 — Онлайн-школа запускается: к кому идти за маркетингом? 03:00 — Чем отличается интернет-маркетолог от «листовочного» 05:15 — Если запуск — это не ваша основная модель, зачем своя команда? 06:30 — Агентства: дорого, сложно, без вовлеченности 09:00 — Почему у агентств нет мотивации работать на результат 13:00 — Сколько времени уходит на формирование своей команды 17:00 — Как собрать пул проверенных фрилансеров 19:00 — Что должен уметь in-house маркетолог 21:00 — Проблема «недостаточно digital»: почему специалисты уходят 23:30 — Владелец = первый маркетолог. Почему важно понимать, что ты покупаешь 26:00 — Освоение бюджета vs контроль и аналитика 28:00 — Почему маркетологи не берут на себя ответственность 30:00 — Риски: выгорание, уход ключевых сотрудников 33:00 — Гиперконтроль, офис и удаленка: как не стать тираном 36:30 — Работаем на задачу, а не на часы 38:00 — Почему интеллектуальная работа не может длиться 8 часов 40:30 — Размещение в каталоге образования KEDU.ru как альтернатива вложениям в рекламу 43:00 — Как оформить карточку учебного центра, чтобы вас находили 46:00 — Интеграции, листинги, CPC и SEO: возможности каталога образования KEDU.ru 51:00 — Внутренняя команда: как не допустить выгорания 54:00 — Почему в in-house больше отдачи, чем в агентствах 56:30 — Почему агентства редко показывают реальные кейсы 01:02:00 — Если запуск провален: кто виноват? 01:04:30 — Сколько денег нужно на маркетинг одной «коробки» 01:09:30 — Под каждую нишу — отдельная мини-команда 01:14:00 — Кто чаще сливает бюджеты: in-house или агентство? 01:17:00 — Как работать с фрилансерами на результат 01:18:50 — Простые задачи → на аутсорс, сложные → в команде 01:20:00 — Финальные советы: что выбрать и как выстроить систему 🔗 Полезные ссылки: каталог образовательных программ: https://kedu.ru Telegram-канал основателя каталога образования KEDU.ru Ильи Бородина: https://t.me/borodintop

В этом выпуске подкаста KEDU разбираем, как в 2025 году привлекать учеников в онлайн-школы, курсы и учебные центры: какие каналы ещё работают, где лид дешевле, а где — действительно конвертируется в оплату. Что внутри: — Яндекс.Директ: почему цены растут, а заявок меньше — Реклама в ВК и Одноклассниках: где сидит платёжеспособная аудитория — Telegram: как зайти с минимальным бюджетом через Яндекс — Блогеры: когда это слив, а когда — инвестиция в бренд — SEO, агрегаторы, купонный трафик: что даёт стабильный поток — Email и SMS: когда рассылка — ваш главный канал и даже баннеры на Авито. 👀 Узнаете, какие из них подойдут именно вам. KEDU.ru — агрегатор образования, где вас точно найдут студенты 👇 Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить следующие выпуски Пишите в комментариях, какие каналы лидогенерации сработали у вас — обсудим в следующем выпуске! ⏱ Таймкоды: 00:00 — Почему один Яндекс не спасёт: рост цен и конкуренция 01:20 — Что работает в Яндекс.Директ и как изменилась его логика 04:35 — РСЯ vs Поиск: холодный и горячий трафик 06:00 — Как формировать спрос с нуля: опыт Skillbox 08:00 — Почему «горячих» заявок мало и как масштабировать трафик 10:30 — ВК и Одноклассники: особенности, аудитории, кейсы 14:00 — Telegram: сколько стоит, какие есть варианты захода 17:00 — Яндекс.Телеграм и посевы в каналах 19:00 — Почему таргет дешевле, но медленнее греет 22:00 — Поведение пользователей: почему они не кликают, как с этим жить 23:50 — Блогеры: когда стоит обращаться и что не работает 26:40 — Как построить бренд в голове клиента (долгий прогрев) 28:00 — Самая конверсионная аудитория — своя. Как с ней работать 31:00 — Зачем нужен Telegram-бот, блог и регулярная польза 34:00 — Агрегаторы как стабильный канал трафика: KEDU и др. 36:40 — Медийка, баннеры, купонный трафик: работают или нет? 39:00 — CPA-сети: холод, дорогой лид и когда это оправдано 41:50 — SEO-продвижение: что осталось, что работает, как начать 45:00 — YouTube и Dzen как SEO-инструменты: индексируются отлично 47:00 — Email и SMS: только по своей базе, только сегментация 50:30 — Выводы: как выбрать каналы, не сливая бюджеты впустую 52:00 — Как не лениться и не терять заявки — советы от KEDU.ru

- Почему запуски дискредитировали сами себя? - Какие запусковые шаблоны уже не работают? - Что изменилось в поведении аудитории и стоимости рекламы? - При каких условиях запуски все еще могут быть эффективны? - Как сделать «живой» запуск, который не убьет репутацию, и зачем нужна команда? Разбираем реальные кейсы, объясняем, как меняется рынок EdTech и почему стратегии «запуск ради запуска» больше не окупаются.  Если вы маркетолог, продюсер, руководитель онлайн-школы или специалист по EdTech — этот выпуск поможет адекватно оценить риски, понять, когда запуск оправдан, а когда — лучше строить стабильную систему продаж. Делитесь в комментариях: – Какие запуски работали у вас? – Какие продукты покупали через запуски и что разочаровало? ❓ Хотите, чтобы ваш образовательный проект вышел в плюс в 2025?  Размещайтесь на KEDU.ru , используйте поисковый трафик и не закапывайте деньги в пустые гипертрофированные «прогревы». 🎬 Тайм-план 00:00 – Запуски умерли? Правда или миф 01:00 – Что такое запуск и как он дискредитировал сам себя 02:30 – Перекорм аудитории и рост ставок по кредитам 04:00 – Почему классические шаблоны запусков больше не работают 06:00 – Поведение потребителей изменилось: аудитория критична и осторожна 08:00 – Проблема кредитных запусков и роста затрат 10:00 – Бизнес «каждый раз заново»: главная боль запусков 12:00 – У кого еще работают старые запуски и почему 14:00 – Экологичный запуск: как делать без токсичных прогревов 16:30 – Почему важна репутация эксперта и академии 18:30 – Скандалы, манипуляции и «пустые фантики» вместо продуктов 21:00 – Почему массовый успех запусков перестал быть доступным 23:00 – Люди стали осторожнее: манипуляции больше не работают 26:00 – Возвраты, юридические иски, возврат денег за курсы 28:00 – Чем «живой запуск» отличается от старых схем 31:00 – Пример экологичного запуска для онлайн-школ 34:00 – Укрупнение рынка: почему экосистемы побеждают 37:00 – Личный бренд vs бренд академии: кому проще делать запуски 40:00 – Стоимость подписчиков выросла в 4–5 раз 43:00 – Почему больше не работают дешевые лид-магниты 46:00 – Дорогие регистрации, низкая доходимость, усталость аудитории 48:00 – Рынок перенасыщен, но ниши остаются 50:00 – Эксперт и запуск: кто должен быть инициатором 53:00 – Почему для запуска нужна команда, а не один эксперт 55:00 – Запуски и кредиты: как аудитория реально принимает решения 58:00 – Запуск — это не начало, а продолжение вашей работы 1:00:00 – Запуски = эмоциональная нагрузка и выгорание 1:02:00 – Бесплатные чек-листы для запуска в 2025 году (ссылка в описании) 1:03:30 – Заключение: что нужно, чтобы запуск сработал в 2025 1:07:30 – Пожелания и приглашение подписаться