Advertise on podcast: журнал воскресной школы

он стал голосом тех, кого не слушали или не желали слышать. он жаждал пафоса и хотел, чтобы каждое его слово било, как набат, и горело, как факел. каждую свою букву он выковал в горниле скитаний по руси. его романтические легенды — это крик души, ищущей подвига и вечности. но все-таки в самом их сердце — тишина. не громкая гибель данко, а тихое угасание старухи изергиль. не ослепительный свет сердца, а холодная одинокая тень. приготовьтесь погрузиться в мир, где легенды оживают, а тени облаков рассказывают вечные истории о человеческой природе. это история о максиме горьком. это история о «старухе изергиль». это история о каждом из нас. *** таймкоды: 00:00:12 — экспозиция 00:01:05 — дисклеймер 00:01:45 — интро 00:02:32 — рождение м. горького 00:12:37 — становление творческой личности 00:18:26 — сюжет «старухи изергиль» 00:32:07 — анализ «старухи изергиль» 00:44:41 — анализ творческого периода 00:47:20 — вместо эпилога 00:47:53 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/ahkJ1RTVp0M telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal paywall подкаста: https://paywall.pw/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

он не любил громких слов. не терпел пафоса. и никогда не хотел, чтобы его ружье стреляло. эти театральные правила он оставил театру. сам же жил по-другому. скромно, внимательно, буднично. и именно так, тихо и буднично, вошел в историю.антон павлович чехов стоял у самых истоков трагикомического взгляда на мир. в его творчестве нашлись лучшие в русской литературе образцы всех возможных видов малой прозы, а его драматургия превратилась в настоящую визитную карточку русской литературы для всего мира. и все-таки его ружье выстрелило. не на сцене, но в реальности. оглушительной славой, которой он не искал. непреходящим значением, о котором не помышлял. как получилось, что его тихий голос слышен лучше любых декламаций? почему его «ничего не происходит» затрагивает все, что действительно важно? и что он может сказать сегодня нам — людям, живущим в мире бесконечного шума? *** таймкоды: 00:00:12 — экспозиция 00:01:15 — дисклеймер 00:01:55 — интро 00:04:37 — возвращение с острова сахалин 00:06:07 — «мелиховское сидение» 01:16:31 — друзья 00:27:12 — письма к жене 00:34:48 — сюжет «вишневого сада» 00:57:52 — анализ «вишневого сада» 01:06:29 — ялтинский период 01:11:27 — псевдонимы 01:13:19 — вместо эпилога 01:15:03 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/LF2y-tGuJrY telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal paywall подкаста: https://paywall.pw/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

антон павлович чехов — патологоанатом русской повседневности, который вскрывал не тела, а душу. пациенты — вся россия. диагноз — футлярность, пошлость и духовный паралич. прогноз — сомнительный и спорный.но что, если врач, нашедший повальную заразу своего века, и сам был ее носителем? если его гениальная трезвость ума — это форма карантина от мира, который он наблюдал через толстые стекла своих очков? где в историях болезней находился сам чехов? за теми самыми стеклами очков или по другую их сторону? *** таймкоды: 00:00:12 — экспозиция 00:00:57 — дисклеймер 00:01:37 — интро 00:04:33 — детство и юность 00:10:28 — учеба 00:14:19 — становление 00:17:51 — сахалин 00:21:56 — «студент» 00:30:41 — «ионыч» 00:44:19 — «человек в футляре» 00:58:01 — вместо эпилога 01:00:01 — объявление! 01:00:28 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/eb2W2ac5X2I telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal paywall подкаста: https://paywall.pw/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

человек, который сделал написание огромных романов самой изощренной формой сопротивления собственному уму, бунтующей жадной плоти и хаосу мира. интеллектуальной дуэлью с субъективным мирозданием.его жизнь — самый пронзительный роман. роман воспитания чувств наоборот: где герой в зените славы отрекается от своего гения и бежит от славы в ночь, чтобы умереть на забытом богом полустанке.  он объявил войну — не наполеону, а самому себе. и проиграл.  *** таймкоды: 00:00:12 — экспозиция 00:00:53 — дисклеймер 00:01:32 — интро 00:02:18 — III-1 00:31:35 — III-2 01:12:30 — III-3 01:41:16 — IV-1 01:58:13 — IV-2 02:18:18 — IV-3 02:34:21 — IV-4 02:53:18 — эпилог. часть 1 03:08:32 — эпилог. часть 2 03:33:25 — критика «войны и мира» 03:38:50 — анализ «войны и мира» 04:49:10 — духовный переворот 05:06:18 — толстовство 05:13:26 — побег из ясной поляны 05:20:53 — наследие 05:24:37 — вместо эпилога 05:26:15 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/Pqnhp4v-llo telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

«писать надо только тогда, когда не можешь не писать».а если не писать ты не можешь, но при этом сам акт письма становится ложью? если ты жаждешь одной лишь правды, но твой главный инструмент — художественный вымысел? толстой-художник и толстой-проповедник вели мучительный диалог на протяжении всей их жизни. один создавал живых, дышащих, грешных персонажей. другой — требовал от них и от себя суровой морали и простых ответов. его реализм — это не точность деталей, это попытка докопаться до самой сути человеческой природы, до той «правды», которая всегда оказывается сложнее, страшнее и неудобнее любой, даже самой гениальной, теории о ней. сегодня мы займемся развенчиванием мифа гения льва толстого. сковырнем позолоченное покрытие с нимба этой иконы русской литературы и посмотрим на то, что находится под ним: блестящий самородок или зловонная гниль.  *** таймкоды: 00:00:12 — экспозиция 00:01:16 — дисклеймер 00:01:56 — интро 00:03:33 — детство 00:09:19 — отрочество 00:11:27 — юность 00:13:55 — проба пера 00:22:19 — от дебюта к признанию 00:35:15 — софья берс 00:47:23 — начало «эпохи великих романов» 01:05:17 — сюжет «войны и мира» (тома I и II). введение 01:09:15 — I-1 01:45:06 — I-2  02:08:03 — I-3 02:38:57 — II-1  03:00:06 — II-2 03:31:09 — II-3  04:05:11 — II-4 04:16:58 — II-5  04:36:56 — вместо эпилога 04:38:47 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/-Fo5W_-P9xw telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

этот писатель уже несколько десятилетий входит в топ-пять самых читаемых авторов мира. он вдохновил франца кафку, альбера камю, харуки мураками, бернардо бертолуччи, фрэнсиса форда копполу. от философии экзистенциализма до сюжетов видеоигр, от приемов голливудских триллеров до эстетики дарк академии — его следы отыскиваются повсеместно.его имя давно стало синонимом человеческой психологии, а каждый его роман превратился в бессмертную классику. он стал тем писателем, который с беспощадной точностью поместил депрессию, тревогу и экзистенциальную тоску в самый центр русского культурного кода, буквально вшив их в днк.  он поведал не просто историю одного преступления — он поведал о вирусной идее, которая зажигает взгляд и заставляет взять в руки оружие. он написал интеллектуальный триллер, который заставляет задать себе неудобные вопросы спустя полтора века после выхода в свет.  сегодня мы отправимся на удушающе душные, накрепко давящие улицы петербурга. в бедную каморку под самой крышей, с драным диваном и рваными желтыми обоями. здесь мы и заглянем в те самые горящие глаза и через них станем свидетелями преступления через главную человеческую заповедь.  перед вами федор михайлович достоевский и его роман «преступление и наказание». *** таймкоды: 00:01:05 — экспозиция 00:02:19 — интро 00:05:16 — детство 00:10:35 — эпилепсия 00:15:13 — учеба 00:23:34 — первые публикации. петрашевцы 00:32:15 — каторга и ссылка 00:41:49 — грандиозный камбэк 00:47:12 — первый брак 00:53:07 — эпоха «великого пятикнижия» 01:07:20 — сюжет «преступления и наказания» 02:06:09 — анализ «преступления и наказания» 02:25:32 — прошла эпоха 02:27:38 — вместо эпилога 02:29:24 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/2Y7m9RBwMr0 telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

«Доля народа,Счастье его, Свет и свобода Прежде всего! Мы же немного Просим у бога: Честное дело Делать умело Силы нам дай! Жизнь трудовая — Другу прямая К сердцу дорога, Прочь от порога, Трус и лентяй! То ли не рай? Доля народа, Счастье его, Свет и свобода Прежде всего!» *** таймкоды: 00:01:05 — экспозиция 00:01:30 — интро 00:02:32 — детство 00:05:41 — учеба 00:07:29 — борьба за признание 00:10:43 — расцвет «современника» 00:21:30 — раскол редакции 00:24:24 — отмена крепостного права 00:26:29 — закрытие «современника» 00:29:22 — репутация 00:33:40 — на склоне лет 00:37:51 — сюжет и анализ «кому на руси жить хорошо» 01:21:46 — вместо эпилога 01:22:56 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/BTjlWE6LRz4 telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

известен факт, что молодой иван тургенев отличался легкомыслием и необязательностью. он запросто мог пригласить кого-то в гости, а потом, забыв об этом, уйти охотиться. разумеется, как человек воспитанный, он после извинялся и, чтобы загладить вину, обещался сам сделать визит… о котором так же забывал. так, учившись в германии, тургенев частенько забывал писать домой маменьке, заведовавшей всеми финансами семьи. а финансы частенько были нужны, иван сергеевич мечтал выглядеть истинным денди, а синий фрак с золотыми пуговицами в виде львиных голов за спасибо не прикупишь. но и получав заветные посылки с деньгами, тургенев далеко не всегда спешил отправить благодарное письмо в ответ. однажды, с поразительной легкостью растратившись, тургенев-таки рассщедрился на письмо домой с просьбой финансового обеспечения. посылка, да еще какая, не заставила себя ждать. на почте ждал тяжелый дорогой сундук. получение посылки необходимо было оплатить. для этого будущий писатель занял у соседа, усердно обыскал все карманы всех брюк, даже продал старое пальто, собрал буквально последние гроши. и какого же было его горе и разочарование, когда в сундуке он обнаружил не деньги, нет. сундук был набит камнями. так маменька выразила недовольство расточительностью и неблагодарностью сына. легенда гласит, что именно после этого случая будущий русский классик всерьез взялся за ум. *** таймкоды: 00:01:05 — экспозиция 00:02:28 — интро 00:04:13 — происхождение 00:07:03 — ранние годы 00:09:47 — учеба 00:16:04 — литературный дебют и первые успехи 00:21:21 — расцвет творчества 00:30:49 — сюжет «отцов и детей» 01:09:38 — анализ «отцов и детей» 01:16:54 — последние годы и смерть 01:20:28 — вместо эпилога 01:20:46 — аутро *** видеоверсия выпуска:  telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

александру ивановичу 54 года. он состоялся в жизни, богат и ухожен, даже хорош собой: высок, широк в кости, с осанистой посадкой головы, выдающей в нем человека, знающего себе цену. густые, уже седеющие брови нависают над глазами, придавая взгляду тяжелую, даже угрюмую вдумчивость. нос с горбинкой, твердый подбородок — во всем его облике читается упрямая порода, не терпящая суматохи и суеты.он хозяин жизни, но не тиран. носит он, как и полагается, длиннополые сюртуки темного сукна, но без кричащей роскоши, скорее с достоинством провинциального патриарха. в делах его царит порядок, граничащий с ритуалом: он ведет их неторопливо, с расчетом, не бросается на авантюры, но и упустить своего не позволяет. дом в самом центре города — его гордость. каменный, в два этажа, с резными ставнями, в сенях — запах сушеных яблок и воска; в горнице — массивный дубовый стол, где под портретом покойной жены он подписывает векселя и пишет жалобы в магистрат. цветущий садик во внутреннем дворе — его отрада и отдушина. здесь он, устало сняв парадный сюртук, сам может обрезать яблони вдыхая запах влажной земли. александру ивановичу уже 54 года. он вдовец, бездетен, почти безнадежен. и как бы ему хотелось, чтобы все это, наконец, возымело смысл. будучи зажиточным хлеботорговцем, имеющем в приданом небольшой свечный завод, он решается на повторную женитьбу. в супруги выбрана авдотья матвеевна шахторина, молодая девушка 23 лет. из дворянской семьи, фигура у нее такая прямая, будто она несет невидимый венец, высокие скулы, темные брови дугой, губы плотно сжаты. строгая красота потускневшей иконы. александру ивановичу все еще 54 года. он женат, а по дому разнесся первый младенческий крик. и теперь это все имеет смысл. *** таймкоды: 00:01:05 — экспозиция 00:03:04 — интро 00:04:36 — детство и юность 00:06:48 — студенческие годы, бюрократичная работа 00:08:20 — начало литературной карьеры 00:10:18 — трилогия 00:12:21 — «обыкновенная история» и «обрыв» 00:25:34 — сюжет «обломова» 00:53:22 — анализ «обломова» 01:02:17 — скандал с тургеневым 01:05:58 — закат карьеры и жизни 01:08:27 — вместо эпилога 01:08:49 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/ZXyc67Sw54M telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!

1823 год.19 марта, мехико, мексика. агустин I отрекается от престола первой мексиканской империи, подводя страну к скорому переходу к республиканской форме правления. 25 октября, месолонгион, греция. город подвергается осаде османскими войсками, и позднее становится символом греческого сопротивления в ходе войны за независимость. 2 декабря, вашингтон, сша. президент джеймс монро выступает с ежегодным посланием к конгрессу, излагая принципы доктрины своего имени, монро, которая провозглашает невмешательство сша в дела европы и недопущение колонизации американского континента европейскими державами. 1823 год. кишинев, российская империя, а ныне молдова. александр сергеевич пушкин начинает работу над романом в стихах «евгений онегин». санкт-петербург, российская империя. александр I продолжает политику консерватизма, усиливая цензуру. пока страна находится в относительно стабильном состоянии, хотя уже назревают предпосылки для будущего восстания декабристов. 1823 год. 31 марта по старому стилю и 12 апреля по григорианскому календарю. москва, замоскворечье. на малой ордынке рождается александр николаевич островский. уже при жизни он будет признан выдающимся драматургом, сейчас мы знаем его как отца русского национального театра. но пока, в 1823 году, александру только предстоит сделать свои первые шаги — и буквально, как человеку, и фигурально, как автору… *** таймкоды: 00:01:05 — экспозиция 00:02:40 — интро 00:05:41 — детство и юность 00:11:13 — первые литературные опыты, начало творческого пути 00:14:14 — сюжет и анализ «грозы» 00:29:22 — кризис вдохновения 00:31:22 — общественная деятельность 00:34:11 — закат карьеры и жизни 00:36:13 — вместо эпилога 00:36:42 — аутро *** видеоверсия выпуска: https://youtu.be/EMH_6qvICnE telegram-канал подкаста: https://t.me/sundayschooljournal boosty подкаста: https://boosty.to/sundayschooljournal почта для связи: [email protected] *** желаю приятного прослушивания!