Advertise on podcast: Uppeldisspjallið

Í þessum hluta af Uppeldisspjallinu er farið yfir fyrirspurnir frá fylgjendum um áskoranir hjá börnum á leikskólaaldri sem gjarnan er stimplað sem "frekja" en á sér aðrar skýringar. Í þessum þætti tókum við fyrir: Sjálfstæðisbátta, Takmarka snuð, bleygjuþjálfun, skjátími, tað tala í "vælutóni" og greiða hár.

Í þessum hluta af Uppeldisspjallinu er farið yfir fyrirspurnir frá fylgjendum um áskoranir hjá börnum á leikskólaaldri sem gjarnan er stimplað sem "frekja" en á sér aðrar skýringar. Í þessum þætti tókum við fyrir: Samskipti systkina, stoppa óæskilega hegðun, borðsiðir, aðskilnaðarkvíði og kveðja í lok leikskóladags

Í þessum hluta af Uppeldisspjallinu er farið yfir fyrirspurnir frá fylgjendum um áskoranir hjá börnum á leikskólaaldri sem gjarnan er stimplað sem "frekja" en á sér aðrar skýringar. Í þessum þætti tókum við fyrir: Smakka mat, leika sjálft og fylgja fyrirmælum

Í þessum hluta af "Uppeldisspjallinu" er farið yfir fyrirspurnir frá fylgjendum um áskoranir hjá börnum á leikskólaaldri sem gjarnan er stimplað sem "frekja" en á sér aðrar skýringar. Í þessum þætti tökum við fyrir: kvöldverkin, tannburstun, mótþróa á háttatíma, fara í klippingu og kveðja á leikskólanum.

Í þessum hluta af Uppeldisspjallinu er farið yfir fyrirspurnir frá fylgjendum um áskoranir hjá börnum á leikskólaaldri sem gjarnan er stimplað sem "frekja" en á sér aðrar skýringar. Í þessum þætti tökum við fyrir: að barn klæði sig sjálft, að taka hrósi, "úlfatíminn", að taka "nei-i" og fara í fýlu.

Í þessum þætti ætlum við að svara nokkrum fyrirsprunum þar sem óskað hefur verið eftir hvað er gagnlegt að hafa í huga þegar börn hafa þá tilhneignu til að velja annað foreldri fram yfir hitt. Vilja t.d aðeins alltaf að annað foreldri sinni sér, leiki við sig og hlúi að sér.

Í þessum fjórða þætti höldum við samstarfi okkar áfram við stjuptengsl.is og fræðumst um það helsta í tengslum við strúptengsl. Í þessum ætti munum við taka fyrir þær fyrirspurnir sem okkar hafa borist.

Í þessum þriðja þætti höldum við samstarfi okkar áfram við stjuptengsl.is og fræðumst um það helsta í tengslum við strúptengsl. Í þessum ætti munum við taka fyrir þær fyrirspurnir sem okkar hafa borist.

Í þessum þætti fengum við til okkar hana Guðrúnu Jóhönnu iðjuþjálfa og spjölluðum um félagsfærni. Við leitumst svara við að hvers vegna félagsfærni er mikilvæg, hvernig lærum við hana, hvað einkennir góða félagsfærni og margt fleira.

Í þessum fyrsta þætti munum við spjalla við Valgerði hjá stuptengsl.is. Við höfum hafið samstarf og er markmiðið okkar að fræðast um það helst í tengslum við stjúptengsl.

Í þessum fyrsta þætti munum við spjalla við Valgerði hjá stuptengsl.is. Við höfum hafið samstarf og er markmiðið okkar að fræðast um það helst í tengslum við stjúptengsl.

Í þessum þætti spjöllum höldum við áfram að skoða skólaumhvergip og þá helst hvað einkennir gott námsumhverfi. Við fengum til okkar hana Hlín Magnúsdóttur kennara sem er með síðuna "Fjölbreyttar kennsluaðferðir".