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En este episodio hablamos con Arturo Álvarez-Roldán sobre un estudio pionero de la Universidad de Granada que analiza la evolución jurídica y social de los clubes sociales de cannabis en España.A partir de más de 30 años de transformaciones legales, el trabajo —publicado en International Journal of Drug Policy— explora cómo estos espacios surgieron en un contexto de ambigüedad normativa, prosperaron en “zonas de tolerancia” y terminaron enfrentándose a restricciones judiciales que frenaron su expansión.Durante la conversación, abordamos no solo el caso de los clubes de cannabis, sino también qué nos dice este fenómeno sobre cómo cambian las políticas públicas, el papel de la gobernanza multinivel y cómo la innovación social puede abrir camino incluso en contextos legales inciertos.Una charla para entender mejor la relación entre derecho, sociedad e innovación desde una mirada crítica y actual. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 hablamos con Antonio Cárdenas, investigador del Proyecto PLANIFICARCP y médico especialista en Medicina Intensiva en el Hospital Universitario Virgen de las Nieves, quien nos explica en qué consiste el proyecto PLANIFICARCP, un estudio de la Universidad de Granada publicado en la revista científica Resuscitation Plus. Esta iniciativa demuestra cómo enseñar reanimación cardiopulmonar (RCP) en colegios que, no solo mejora la capacidad de los estudiantes para actuar ante una parada cardíaca, sino que además ese conocimiento se transmite a sus familias, generando un potente “efecto multiplicador” en la sociedad. Un episodio que conecta educación y salud pública, además de que aprender a salvar una vida está al alcance de cualquiera. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 entrevistamos a María Quintana Peñas para acercarnos al concepto de justicia restaurativa, una perspectiva que propone repensar la justicia más allá del castigo. A lo largo de la conversación hablamos de qué significa realmente restaurar, en qué se diferencia este enfoque del modelo penal tradicional y qué tipo de reparación puede generar en las personas y comunidades implicadas. Además, exploramos cómo se está aplicando actualmente la justicia restaurativa dentro y fuera del sistema penal, cuáles son sus posibilidades y límites, y qué papel podrían tener estas prácticas en espacios como la universidad para abordar conflictos internos. Un episodio para reflexionar sobre cómo transformar nuestra manera de entender la justicia, la responsabilidad y la convivencia. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 hablamos con Manuel Bru Serrano y Leticia Vázquez Carpio, parte del equipo curatorial de FACBA 26, el Festival de Arte Contemporáneo de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada.Conversamos sobre cómo este proyecto conecta al estudiantado con el mundo profesional del arte a través de exposiciones, talleres y una feria de arte emergente, creando un puente entre la universidad y el ecosistema artístico de la ciudad. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 nos acercamos a uno de los encuentros culturales más singulares de la provincia: el III Festival Literario Purullena tiene nombre de mujer, una cita que del 6 al 15 de marzo convierte a Purullena en un espacio de diálogo entre literatura, memoria y creación contemporánea.Conversamos con José Luis Martínez, alcalde de Purullena, y con Loli Olmos, coordinadora del festival, para conocer cómo nace esta iniciativa y qué significa para el municipio apostar por la cultura como motor de comunidad. Hablamos de una programación que reúne recitales, tertulias, talleres, cine, rutas literarias y música, y que sitúa en el centro la literatura escrita por mujeres y la reivindicación de su legado.Además, exploramos el espíritu del festival: abrir la literatura a todos los públicos, implicar a centros educativos, asociaciones y clubes de lectura, y tender puentes entre distintas artes para convertir la palabra en un espacio de encuentro.Un episodio sobre territorio, cultura y voces femeninas, donde la literatura se vive también como celebración colectiva. 📚✨ --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 hablamos de Melanogaster: Catch the Fly, un proyecto de ciencia ciudadana en el que estudiantes, profesorado y científicos colaboran para estudiar cómo los seres vivos se adaptan al medio ambiente. Desde campos de caquis y nísperos en Cájar hasta laboratorios escolares y redes europeas de investigación como DrosEU, el alumnado participa en la recogida, clasificación y análisis de moscas de la fruta, un modelo clave en genética por sus similitudes con el ADN humano. Un proyecto que une educación, investigación real y conciencia ambiental, demostrando que la ciencia no solo se estudia: también se vive y se construye en comunidad. 🎧 Dale al play y descubre cómo algo tan pequeño como una mosca puede ayudarnos a entender grandes preguntas sobre adaptación y biodiversidad. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este nuevo episodio de CO3 recibimos a Giulia y Giovanna, de la Università Ca’ Foscari Venezia, que visitan la Universidad de Granada en el marco de una estancia de formación y aprendizaje vinculada a proyectos europeos.Conversamos sobre sus primeras impresiones al llegar a Granada, las expectativas con las que aterrizan desde Venecia y las motivaciones que las han traído hasta aquí. Hablamos de gestión de proyectos europeos, estructuras de transferencia de conocimiento, innovación y cooperación institucional, pero también del valor del intercambio presencial frente al trabajo remoto.¿Qué imagen tenían de la UGR antes de venir? ¿Qué les ha sorprendido en estos primeros días? ¿Qué aprendizajes esperan llevarse de vuelta a Italia?Un episodio sobre colaboración internacional, curiosidad compartida y la importancia de encontrarse cara a cara para construir proyectos con impacto. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

Hoy celebramos 200 episodios de CO3 (Comunica, Conecta y Comparte) en Radiolab UGR, coincidiendo con el Día Mundial de la Radio.Para esta ocasión tan especial nos acompañan Sandra Haro Márquez, Celia Jiménez Lao y Lorena Stakovish, tres figuras clave de Medialab UGR.Un episodio para recordar el camino recorrido, reflexionar sobre el papel de la radio en la universidad y agradecer a todas las voces que han hecho posible estos 200 programas.Gracias, Radiolovers. Seguimos conectando. 🎧 --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

La UGR LAN Party es mucho más que un evento de videojuegos. Es un espacio anual de encuentro universitario donde tecnología, eSports, trabajo en equipo y comunidad se dan la mano.En este episodio de CO3 conversamos con Roberto, Mario y Carmenchu, miembros de la organización de la UGR LAN Party, para descubrir cómo surge el evento desde la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación, qué actividades se desarrollan, cómo funcionan los torneos y por qué este tipo de iniciativas aportan valor a la vida universitaria.Un episodio para entender la cultura gamer dentro de la universidad… y para desmontar el mito de que esto es “solo jugar”. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 conversamos con Manuel, investigador italiano que actualmente realiza una estancia visiting en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Granada. A través de una charla cercana, hablamos de su investigación en Granada, de cómo es llegar a otro país para trabajar en la universidad y de la experiencia humana y cultural que supone vivir la ciudad desde dentro. Un episodio para mirar la UGR desde una perspectiva internacional y personal, y para reflexionar sobre cómo el contexto, la ciudad y las personas influyen también en la forma de hacer investigación. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

Un estudio de la Universidad de Granada cuestiona la eficacia del sistema Nutri-Score para evaluar la calidad nutricional del cacao soluble. A través de técnicas de metabolómica no dirigida, la investigación demuestra que no existe una correspondencia clara entre la calificación Nutri-Score y la composición nutricional real de estos productos, especialmente en lo relativo a compuestos bioactivos beneficiosos para la salud. En este episodio de CO3 analizamos los resultados del estudio y reflexionamos sobre los límites actuales del etiquetado nutricional en Europa. --------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

La conmemoración del V Centenario de la Universidad de Granada arranca en 2026 con AULA 1, un proyecto que une música, patrimonio y comunidad universitaria. En este episodio de CO3 conversamos con Marina Hervás Muñoz sobre esta serie de conciertos de pequeño formato, protagonizados por artistas vinculados a la universidad y grabados en el Aula 1 del Espacio V Centenario, la antigua Facultad de Medicina. Una propuesta íntima que convierte un espacio histórico en lugar de creación contemporánea y marca el inicio de una celebración que se extenderá durante todo el año. -------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 abordamos el secuestro de Nicolás Maduro por parte de Estados Unidos junto a Alberto Bueno, profesor de Ciencia Política en la Universidad de Granada y especialista en seguridad y defensa. Abordamos temas como el equilibrio regional, la soberanía estatal, el uso de la fuerza y la arquitectura actual de la seguridad global. Un CO3 para entender cómo, en el tablero internacional, los relatos y la fuerza también son una forma de poder. -------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este episodio de CO3 (Comunica, Conecta y Comparte) hablamos sobre uno de los grandes debates actuales en la universidad: el impacto de la Inteligencia Artificial en la lectura y la escritura académicas. Entrevistamos a María Santamarina Sancho, docente e investigadora de la Universidad de Granada, junto a José Manuel de Amo, catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y Kevin Baldrich, docente e investigador de la Universidad de Almería, todos ellos vinculados al proyecto AI-READ. AI-READ es una iniciativa coordinada por la Universidad de Almería en la que participan universidades nacionales e internacionales (Granada, Salamanca, Alicante, Ciudad de México y Estados Unidos) y que analiza cómo las tecnologías basadas en IA están transformando las competencias lectoras y escritoras del alumnado universitario.  -------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento. 

En este nuevo episodio de CO3, entrevistamos a Cristina Cadenas Sánchez, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Granada, galardonada en la I convocatoria de ayudas a proyectos de investigación de la Sociedad Española de Obesidad (SEEDO). Su proyecto, PREFIT-UP, estudia las trayectorias de peso corporal desde la etapa preescolar hasta la adolescencia y su impacto en la salud cardiovascular y mental, incorporando variables clave como el sexo, el estatus socioeconómico y el origen étnico. A través de evaluaciones físicas objetivas y cuestionarios validados, esta investigación aporta evidencia esencial para identificar etapas críticas de intervención y diseñar estrategias de prevención más eficaces y equitativasfrente a la obesidad infantil y adolescente. Un episodio que pone en valor la investigación de la UGR y su contribución a la promoción de la salud desde edades tempranas. -------------------------- Radiolab, la radio universitaria de la Universidad de Granada, es un espacio de participación de la comunidad universitaria abierto a la ciudadanía. Nuestra universidad, como institución de aprendizaje está abierta al conocimiento y al debate. Desde su autonomía proporciona espacio para un debate libre y crítico, abierto a la pluralidad de voces y a la demandas de la sociedad dentro del marco de los derechos humanos y de los valores de nuestra institución. De este modo, constatamos que las opiniones vertidas en nuestros programas son exclusiva responsabilidad de quienes las emiten, sin representar un posicionamiento de la institución como tal. Defendemos la libertad de expresión y la comunicación en el espacio público como una forma de hacer ciudadanía y avanzar en el conocimiento.