Advertise on podcast: Praktyki Kultury. Rozmowy

Specjalny odcinek podcastu dla praktyków i praktyczek kultury to opowieść badaczki, edukatorki, koordynatorki projektów kulturalnych i edukacyjnych, Magdaleny Różyckiej o działaniach w ramach Bardzo Młodej Kultury. Anna Bieliz pyta pracującą w Dziale Mazowieckiego Obserwatorium Kultury Mazowieckiego Instytutu Kultury specjalistkę, o działania badawcze związane z tą grupą. Pochylamy się nad tym, jak z różnych raportów możemy uczyć się kierunków, w których nasze instytucje i organizacje mogłyby iść w działaniach..     Magda przywołuje wiele danych, ale też opartych na nich aktywności, które z sukcesem były realizowane w „BMK”, nie tylko w województwie mazowieckim, ale w całym kraju. Wskazuje na łączące różne pokolenia działania, dzięki którym możemy nawiązać wiele nici porozumienia. To bardzo inspirująca rozmowa, która mamy nadzieję, wniesie do Waszego jesiennego myślenia o przyszłorocznych programach, dużo optymizmu!    Rozmowa zrealizowana partnersko z programem Bardzo Młoda Kultura 2026-2028 – Dolny Śląsk.

Na finał naszego mikrocyklu rozmów wokół badań i danych dotyczących grup, dla których tworzymy w kulturze program i komunikację – omawiamy wspólnie z Radkiem Kowalikiem, młodzież. Z doświadczonym animatorem i edukatorem kultury, próbujemy wgryźć się w badania i raporty oraz omawiamy szczegółowo cechy bardzo różnorodnej grupy, którą często ciężko jest uchwycić nawet demograficznie. Radek wskazuje na masę badań i raportów, które mogą nam lepiej zobrazować, jak wygląda krajobraz aktywności osób młodych w kulturze, a także rozprawia się na ich podstawie ze stereotypami, które czasami zupełnie niesłusznie formułujemy wobec młodzieży. Dzieli się również z nami ogromną liczbą inspirujących działań, które opierają się na kompetencjach i umiejętnościach młodzieży, świeżości ich spojrzenia, a także łączeniu międzypokoleniowych grup, które mogą dzielić się doświadczeniami.  Mamy nadzieję, że będzie to dla Was ciekawa opowieść!    Jeśli temat jest dla Was interesujący, zajrzyjcie do wymienianych przez nas w rozmowie materiałów:  🟢 najnowszego raportu z bardz ,ważnych w ostatnich tygodniach badań kontekstowego uczestnictwa w kulturze - „Aktywni i nieobecni”, 🟢 zina „Sprawczość. Zin młodych i dorosłych” stworzonego w ramach programu  Bardzo Młoda Kultura 2023–2025, realizowanego przez Narodowe Centrum Kultury i finansowanego przez Ministerstwo Kultury iDziedzictwa Narodowego, 🟢 publikacji podsumowującej inicjatywy młodzieżowe w ramach programu Bardzo Młoda Kultura - „Kulturalne Sprawy Młodych”, 🟢 bezpłatnego przewodnika stworzonego przez Fundację Legii we współpracy z Fundacją Off School „Po dwóch stronach ekranu, po jednej stronie rozmowy”,  🟢 raportu Fundacji Stocznia, który oddaje głos młodzieży (13–19 lat) z gmin poniżej 20 tysięcy mieszkańców „Ważni ludzie z małych miejsc. Głosy młodzieży z małych miejscowości”, 🟢 raportu badawczego „Lokalna sprawczość młodzieży” wydanego przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie(MIK), będącm diagnozą sytuacji młodzieży w środowisku lokalnym,skupiającym się na podmiotowości młodych ludzi w edukacji kulturowej, 🟢 raportu badawczego „Kultura Poza Domem” przygotowanego przez Federację Mazowia, który analizuje dostęp do kultury w około 100 mazowieckich gminach pozbawionych tradycyjnych domów czy ośrodków kultury, 🟢 „Diagnozy Młodzieży 2025 w Poznaniu”, czyli zbioru analiz potencjału społecznego młodego pokolenia oraz wyzwań, na które napotyka młodzież i młodzi dorośli, 🟢  publikacji dobrych praktyk „Animacja + Młodzież” wydanej przez Narodowe Centrum Kultury, 🟢  broszury autorstwa Marka Krajewskiego „Po co nam instytucje kultury?” Wydanej przez Małopolski Instytut Kultury w ramachserii „Broszura do Myślenia”. 🟢 Radek poleca również wizyty w lokalnych muzeach, które budują program tematyczny łączący różne pokolenia ze sobą, np. Muzeum Woli i Muzeum Pragi, które są oddziałami Muzeum Warszawy. Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiała: Anka Bieliz z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

W drugiej w 2026 roku rozmowie w ramach „Praktyk Kultury” i bloku „Badam, analizuję i komunikuję” przyglądamy się grupie osób starszych – bardzo różnorodnej i zaangażowanej w aktywności twórcze, ale też obciążonej wieloma stereotypami odnoszącymi się do sposobów korzystania z kultury. Razem z Martą Białek-Graczyk, socjolożką i prezeską Towarzystwa Inicjatyw Twórczych „ę”, sięgamy do badań i raportów związanych ze starzeniem się społeczeństwa oraz diagnozami na temat aktywności, nie tylko kulturalnych, osób po 60 roku życia.  Omawiamy populacyjne i pokoleniowe zróżnicowanie osób, które zwyczajowo nazywamy „seniorami i seniorkami”, bez uwzględniania specyfiki wynikającej z płci, miejsca zamieszkania, sytuacji ekonomicznej czy aktywności zawodowej. Przywołujemy różne strategie działań instytucji i organizacji kultury w odpowiedzi na wyzwania współczesności – związane ze starzejącym się społeczeństwem. Rozmawiamy jak działa w grupie osób starszych szukanie sojuszników/-czek i ambasadorów/-ki swoich społeczności i spraw.  Marta przywołuje wieloletnie doświadczenia pracy z inicjatywami odpowiadającymi na zdiagnozowane potrzeby osób starszych i realizowane jako Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę”, w ścisłej współpracy z nimi. Mamy nadzieję, że będzie to dla Was inspirująca opowieść!  Jeśli temat jest dla Was interesujący, zajrzyjcie do wymienianych przez nas w rozmowie materiałów:  🟢 najnowszego raportu z bardzo ważnych w ostatnich tygodniach badań kontekstowego uczestnictwa w kulturze - „Aktywni i nieobecni”,  🟢 omawianej szczegółowo w poprzednim, 16 odcinku podcastu Praktyk Kultury - „Ogólnopolskiej segmentacji uczestników kultury 2025”,  🟢 badań CBOS-u Seniorzy 2.0,  🟢 książki :  Starzenie się. Przygoda życia, która trwa autorstwa Danielle Quinodoz,  Spojrzenie wstecz. Rozmowy autorstwa Justyny Dabrowskiej,  Niebieskie strefy. 9 lekcji długowieczności od ludzi żyjących najdłużej oraz Tajemnica Niebieskich Stref. Wyzwanie długowieczności autorstwa Dan Buettnera  Ja, którą kiedyś znałam. Moje życie z chorobą Alzheimera autorstwa Wendy Mitchell  Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiała: Anka Bieliz z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

Pierwsza rozmowa w ramach podcastów „Praktyk Kultury” w 2026 roku skupiona jest wokół możliwości czerpania informacji z danych i badań - przydatnych przy programowaniu wydarzeń kulturalnych oraz późniejszym ich promowaniu. Katarzyna Lewandowska i Małgorzata Zając, związane z Sekcją Badań Działu Promocji i Marketingu Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN opowiadają o swoich doświadczeniach oraz polecają sprawdzone metody przyglądania się raportom. Opowiadają o specyfice segmentacji behawioralnej oraz wynikach „Ogólnopolskiej segmentacji uczestników kultury 2025”.  Przybliżają nam również zmiany w sposobach korzystania z kultury w ostatnich latach, które w raporcie opisane są bardzo wyczerpująco i mogą być dobrym startem do refleksji nad publiczności wydarzeń kulturalnych w naszych instytucjach i organizacjach.    Odwołując się do konkretnych przykładów staramy się osadzić badanie w praktyce programowej, komunikacyjnej i marketingowej, a także w mierzeniu się z typowymi wyzwaniami: ograniczonymi zasobami, konkurencją o uwagę odbiorców i odbiorczyń czy uzasadnianiem decyzji programowych.

Piętnasta, ostatnia w 2025 roku rozmowa związana jest z warsztatami twórczego mówienia o sobie, które Magdalena Kreis przeprowadziła już we współpracy z kilkoma instytucjami w Polsce. Zastanawiamy się wspólnie do czego jest nam potrzebna jako pracownicom i pracownikom pola kultury autorefleksja nad tym, czym się zajmujemy, w czym może nam ona pomóc i dlaczego znalezienie komfortowego sposobu na mówienie o sobie, może nam się przydać nie tylko w sytuacji wystąpień czy prezentacji.  Wymieniamy się perspektywami na to, jak podejść do przedstawiania siebie, po jakie narzędzia sięgnąć, a także staramy się obalić mity związane z tym, czego osobie twórczej czy praktykującej kulturę „nie wypada”, kiedy mówi o swoich działaniach.  Jeśli temat jest dla Was interesujący, zajrzyjcie do wymienianych przez nas w rozmowie materiałów:  🟢 rozmowy z Agatą Nowotny w cyklu podcastów Vogue Polska filmu „Jak ona to robi” Anny Sańczuk,  🟢 webinaru Dawida Lewandowskiego, który w ramach „Praktyk Twórczych” przeprowadził w 2024 roku webinar „Tak mnie widzą, jak się pokażę” oraz prowadzi profil artystanasocialu     Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

W czternastej rozmowie Praktyk Kultury spotykamy się przy stole w czwórkę! Dzień po warsztatach Anny Marii Sadowskiej i Weroniki Wardzyńskiej we Wrocławskim Instytucie Kultury zastanawiamy się wspólnie nad ważnymi dla nas cechami świadomej komunikacji, która sprawia, że praca w zespołach realizujących zadania z obszaru kultury, może być satysfakcjonująca, pełna jasnych punktów i mimo koniecznych kompromisów – iść do przodu. Urefleksyjniamy nasze podejście do uważnego słuchania i odbierania komunikatów oraz klarownego opisywania faktów, a także wyrażania naszych uczuć, potrzeb czy próśb. Tłumaczymy sobie najważniejsze pojęcia związane ze sposobem komunikacji – Porozumienia bez przemocy, opracowanego przez Marshalla Rosenberga.  Jeśli temat jest dla Was interesujący, zajrzyjcie do polecanych przez nasze rozmówczynie źródeł inspiracji:  🟢 filmu „Mała Miss” z 2006 roku w reżyserii Valerie Faris i Jonathana Daytona,  🟢 publikacji Marshalla Rosenberga, jak np. „Porozumienia bez przemocy: o języku życia” czy „To, co powiesz może zmienić świat. O języku pokoju w świecie konfliktów”  🟢 rozmowy Marty Niedźwiedzkiej, prowadzacej podcast „O zmierzchu” z Joanną Ziębą z Fundacji Nowej Wspólnoty, pt. „Ćwiczyć mięsień różnicy”   🟢 rozmowy Dariusza Bugajskiego, prowadzącego podcast „K3” z psychoterapeutą Krzysztofem Głowackim pt. „Słuchanie”»    Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

Trzynasty podcast Praktyk Kultury to okazja do rozmowy z Olgą Michalik, muzeolożką i historyczką sztuki, która mentorsko pracuje z wieloma instytucjami kultury w Polsce, o społecznej i środowiskowej odpowiedzialności podmiotów kultury. Rozkładamy sobie w nim na czynniki pierwsze każdą z liter skrótu ESG (Environmental, Social, and Governance), który po latach kariery w biznesie, w końcu zaczyna być częściej stosowany w kulturze. Olga teorię obrazuje wieloma praktycznymi przykładami, zarówno z naszego rodzimego podwórka, jak i instytucji zagranicznych. Zastanawiamy się jak w oparciu o 17 celów zrównoważonego rozwoju możemy diagnozować wpływ instytucji kultury na otoczenie w wymiarze społecznym i środowiskowym, a także na co i na kogo oddziaływają nasze instytucje -  kto jest naszym interesariuszem i interesariuszką.  W odcinku pada wiele nazw instytucji i dokumentów, linkujemy je poniżej. Jeśli zainteresował Was temat, polecamy Wam też sięgnąć do wspominanych przez Olgę źródeł wiedzy:  🟢 opracowanie 17 celów zrównoważonego rozwoju: https://www.gov.pl/web/polskapomoc/cele-zrownowazonego-rozwoju    🟢 więcej na temat Climate Fresk/Mozaiki klimatycznej jako metody edukacji społecznej na temat zmian klimatu: https://climatefresk.org   🟢  PANOPTIKUM - Centrum Kompetencji dla Muzeów : https://nim.gov.pl/dzialalnosc/panoptikum/panoptikum-opis-inwestycji.html   🟢 Europejskie Centrum Solidarności - Zielony ECS: Zielony Zespół ECS, Zielona ksiąga, Deglaracja ekologiczna ESC : https://ecs.gda.pl/zielony-ecs/    🟢 Museum Goed - wynajem, przechowywanie i wtórne zarządzanie materiałami wystawienniczymi: https://museumgoed.nl/   🟢 Biblioteki dla Klimatu: https://www.bibliotekidlaklimatu.pl/   🟢 Narodowy Instytut Dziedzictwa – Instrukcja ochrony zabytków na wypadek powodzi: https://nid.pl/powodz-2024-wsparcie-eksperckie-nid/  🟢  Do poczytania:  🟢 Henry McGhie „Museums and the Sustainable Development Goals”: https://www.researchgate.net/publication/340886952_Museums_and_the_Sustainable_Development_Goals  🟢 Publikacje Wydawnictwa Wysoki Zamek – wybrani autorzy i autorki Mikael Colville-Andersen, Joanna Erbel, Charles Mongomery, Peter Walker: https://www.wysokizamek.com.pl  🟢 materiały od „Kultury dla klimatu”: https://www.kulturadlaklimatu.pl/     Po posłuchania:  🟢 BWA Sokołowsko - Podcast Michała Suchory o sztuce, ekologii i polityce:  https://open.spotify.com/show/63cmZvGnB9QCdeSJ7mB4vs  🟢 ICOM Podcast – Sustainable Development in Museums: https://open.spotify.com/episode/1MyXEoQDOgUJ5sExDMTpZl    Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

W dwunastej rozmowie Praktyk Kultury zgłębiamy temat prostego języka oraz poznajemy działalność Pracowni Prostej Polszczyzny działającej przy Uniwersytecie Wrocławskim. Dyskutujemy o przydatności metody dla tekstów tworzonych przez kulturę - zarówno mocno nasyconych merytoryką, a także często metaforami i neologizmami tekstów kuratorskich, jak i treści informacyjnych i promocyjnych. Obalamy mity związane z prostym językiem i zachęcamy do próbowania z nim swojej przygody.     Polecamy Wam sięgnąć do wspominanych przez Martę źródeł wiedzy:  🟢 Aplikacja do sprawdzania prostego języka : https://logios.dev/  🟢 komunikatów Rady Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk: https://rjp.pan.pl/index.php  🟢 poradni językowych, do których możecie zwrócić się z dylematem i otrzymać kompleksową odpowiedź:   Słownika Języka Polskiego PWN: https://sjp.pwn.pl/poradnia  Uniwersystetu Warszawskiego: https://poradniajezykowa.uw.edu.pl/   Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu: https://polonistyka.amu.edu.pl/wspolpraca-z-otoczeniem/poradnia-jezykowa    Telefoniczna Poradnia Językowa Uniwersytetu Wrocławskiego: https://www.wroclaw.pl/akademicki-wroclaw/telefoniczna-poradnia-jezykowa-uniwersytet-wroclawski    Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

Jedenasta rozmowa Praktyk Kultury to spotkanie z doradzającą instytucjom i organizacjom kultury w obszarze treści wrażliwych, Justyną Mańkowska-Kaczmarek.   Zaczynamy od pojęć, które w kontekście treści wrażliwych mogą nam być szczególnie przydatne, a następnie rozbrajamy sobie to, czym one właściwie są lub mogą być. Przyglądamy się temu, w kontakcie z jaimi odbiorcami i odbiorczyniami informowanie o nich będzie i dla nas i dla drugiej strony szczególnie komfortowe. Bardzo dużo rozmawiamy o obawach względem pracy z treściami wrażliwymi, dlatego radzimy jak przygotować się do rozpoznania i zdefiniowania potencjalnych triggerów znajdujących się w treściach utworów, wystaw, spektakli, książek, a także ich opisach, które udostępniamy publicznie. Dyskutujemy o tym, jak zachować wolność twórczą, odwagę w poruszaniu trudnych tematów, a jednocześnie wspierać zdrowie psychiczne uczestniczek i uczestników naszych działań oraz budować wspólnie inkluzywną i bezpieczniejszą przestrzeń do odbioru kultury. Radzimy też jak zacząć pracę nad tym tematem i gdzie szukać wskazówek, skąd czerpać inspiracje!  Jeśli ten temat Was zainteresował, polecamy Wam sięgnąć do:  🟢 substacka/newsletter Justyny Czuj się dobrze w kulturze,  🟢 strony różnych instytucji, które informują o treściach wrażliwych: TR Warszawa, Teatru Polskiego w Poznaniu     Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiada Mikołaj Gawron.

Dziesiąty odcinek podcastu Praktyk Kultury to rozmowa z doświadczoną pasjonatką fundraisingu, Marią Ziębą - o pieniądzach! Wymieniałyśmy się wiedzą, jak mądrze i kreatywnie dywersyfikować pozyskiwanie dodatkowych środków finansowych na działalność kulturalną i artystyczną, nie opierając się wyłącznie na grantach czy stypendiach. Omówiłysmy wspólnie „fakty i mity” związane z definicją i rozumieniem fundraisingu, a także częste błędy w prowadzeniu przekazu rzeczniczego oraz współprac z partnerami.     Wymieniamy wiele narzędzi, które z powodzeniem mogą być stosowane przez kadry kultury, nie tylko do zapewniania środków (finansowych, a także rzeczowych) na naszą działalność, lecz także pracy na rzecz wzmacniania sektora i rozwijania publiczności. Dzielimy się również źródłami wiedzy na temat konkretnych metod działania.

W dziewiątym odcinku (pierwszym w 2025 roku!) podcastu Praktyk Kultury rozmawiamy o asertywności, z którą pracujemy codziennie w kontaktach z odbiorcami i odbiorczyniami naszych działań w środowisku kultury. Przyglądamy się naszym strategiami kontaktu oraz przyjrzymy się trudnościom, które mogą z takich a nie innych sposobów komunikowania wynikać.  Rozmawiamy z Anną Urbańczyk, kulturoznawczynią, trenerką, coacherką, której specjalizacją trenerską są warsztaty z asertywności, która przez dziewiętnaście lat związana była z gdańską kulturą (Gdański Archipelag Kultury/Międzynarodowy Festiwal Teatrów Plenerowych i Ulicznych „Feta”, Instytut Kultury Miejskiej) i zebrała mnóstwo doświadczeń oraz sytuacji, które w trakcie opowieści przywołuje.

W ósmym, specjalnym odcinku podcastu Praktyk Kultury rozmawiamy w nawiązaniu do realizowanego przez Wrocławski Instytut Kultury projektu „Praktyki Twórcze. Cyklu szkoleń i konsultacji wraz z mentoringiem dla osób twórczych z Wrocławia i Dolnego Śląska”, z Kamą Wróbel, współtwórczynią cyklu.   Dyskutujemy o kompetencjach, które warto zdobywać i ćwiczyć już na etapie studiów, by sprofesjonalizować swoją twórczą aktywność. Staramy się uporządkować możliwe ścieżki artystycznej kariery, którymi podążać mogą zarówno osoby zawodowo zajmujące się twórczością, jak i pasjonaci/tki, którzy/re postanawiają zmienić swoją zawodową drogę. Słuchamy o doświadczeniach z wieloletniej pracy edukacyjnej nad rozwojem twórczości artystów i artystek oraz poznajemy różne strategie na rozwój w polu niezależnym, aukcyjnym, wystawienniczym czy edukacyjnym. Dowiadujemy się też, jak cel, świadomość sektora artystycznego, organizacja pracy własnej i podejmowane aktywności pozaartystyczne mogą przyczynić się do bycia świadomym artystą i artystką.  Projekt „Praktyki Kultury” realizowany był przez Wrocławski Instytut Kultury dzięki dofinansowaniu z funduszy Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności: program wspierania działalności podmiotów sektora kultury i przemysłów kreatywnych na rzecz stymulowania ich rozwoju.  Jeśli ten temat Was zainteresował, polecamy Wam sięgnąć do:  🟢 Cyklu webinarów, które przeprowadzone zostały przez 10 specjalistów i specjalistek w ramach „Praktyk Twórczych”,  🟢 Filmu dokumentalnego „Apolonia, Apolonia” z 2022 roku, w reżyserii Lei Glob, który do obejrzenia jest na platformach streamingowych (poleca Anka Bieliz)    Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiadają: Jagoda Olczyk i Mikołaj Gawron.

W siódmym odcinku podcastu Praktyk Kultury skupiamy się na pracy z kreatywnością – własną oraz zespołów, w których działamy w środowisku kultury. Definiujemy i rozbrajamy nasze wyobrażenia związane z byciem lub niebyciem osobą kreatywną, a także wymieniamy wiele praktycznych narzędzi do pobudzania twórczego myślenia.  Rozmawiamy z Sylwią Hull-Wosiek - head of consulting Concordia Design, Creativity Thinking Designer, trenerką biznesu, konsultantką, pedagożką i coachem. Pracując w Concordia Design stworzyła autorską metodę Creativity Thinking, która jest efektem wieloletnich doświadczeń, refleksji i pracy projektowej w oparciu o techniki kreatywne, design thinking i praktykę HR.   Dyskutujemy o rolach osób o odmiennych kompetencjach i zdolnościach twórczych w procesach kreatywnych, które mogą na różnych etapach wzmacniać lub osłabiać przeprowadzane działania – najważniejsze, by mieć tej różnorodności świadomość i potrafić ją rozpoznać oraz umiejętnie kierować dynamiką interakcji. Wymieniamy się praktykami i narzędziami do uruchamiania i rozwijania technik twórczego myślenia, zarówno w kontekście pracy własnej i przede wszystkim – pracy w zespołach.   Jeśli ten temat Was zainteresował, polecamy Wam sięgnąć do:  🟢 aplikacji ⁠Headspace 🟢 książek: „Kreatywność S.A.” autorstwa Eda Catmulla i Amy Wallace, „Twórcza odwaga” autorstwa Toma Kelly’ego i Davida Kelly’ego oraz „Oblicza umysłu. Ucząc się kreatywności” Kena Robinsona  🟢 nagrań: „Czy szkoły zabijają kreatywność?” Kena Robinsona  🟢gier i krzyżówek: Time's Up! Party, Gamestorming. Gry biznesowe dla innowatorów, Krzyżówki „Przekroju”  🟢 podcastu Mariusza Chrapko Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiadają: Jagoda Olczyk i Mikołaj Gawron.

W szóstym odcinku podcastu Praktyk Kultury staramy się uporządkować i rozbroić rodzaje, przyczyny, objawy i konsekwencje stresu, jaki może nam towarzyszyć w pracy w kulturze.   Naszą rozmówczynią jest Urszula Andruszko – psycholożka, psychoterapeutka w trakcie szkolenia, trenerka antydyskryminacyjna, która od wielu lat jest związana z życiem kulturalnym Wrocławia jako organizatorka i uczestniczka koncertów DIY.   W trakcie rozmowy przyglądamy się sposobom rozpoznawania źródeł i sygnałów stresu u siebie i innych, a także dowiadujemy się, jak nasz organizm reaguje na stres i po czym możemy to poznać – na poziomie fizjologicznym oraz w obszarze uczuć i zachowań. Poza tym omawiamy techniki radzenia sobie ze stresem – te, które możemy stosować indywidualnie i w zespole, ale też zastanawiamy się, na jakie sytuacje stresowe mamy wpływ, a na które nie.     Jeśli ten temat Was zainteresował, polecamy Wam sięgnąć do:  🟢 książki „Siła stresu. Jak stresować się mądrze i z pożytkiem dla siebie” autorstwa Kelly McGonigal oraz broszury Kolektywu Ucieleśnienie „Somatyka DIY” polecanych przez Urszule Andruszko  🟢 książki “Tak działa mózg. Jak mądrze dbać o jego funkcjonowanie” dr Joanny Wojsiat oraz podcastu https://newonce.net/podcast/wojsiat-ogolnie (poleca Roma Pomianowska)  🟢 eseju Michała R. Wiśniewskiego o różnych praktykach odpoczywania i stresowania się tym, który znajdziecie na portalu Dwutygodnika (poleca Anka Bieliz)   Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiadają: Jagoda Olczyk, Kamil Wrona i Mikołaj Gawron.

Piąty podkast „Praktyk Kultury” to okazja do pogłębienia tematu komunikacji w pracy projektowej czy zespołowej – zarówno w większych, jak i mniejszych grupach.  W rozmowie z Izą Meyzą, trenerką komunikacji i  mediatorką działającą w oparciu o założenia „komunikacji bez przemocy” Marshalla Rosenberga, która na stałe współpracuje między innymi z Fundacją Szkoła z Klasą oraz Fundacją Nowej Wspólnoty, pochylamy się nad trudną sztuką feedbacku.   O udzielaniu komunikacji zwrotnej dyskutujemy w kontekście codziennej pracy z różnorodnymi osobami – czy to o innym doświadczeniu kultury organizacyjnej, czy o innej wrażliwości, czy też z zupełnie innym podejściem do pracy w kulturze. Wychodzimy od uniwersalnych potrzeb, które mogą nam pomóc w zrozumieniu innych pracowników i pracownic, a także pochylamy się nad wyłuskaniem istoty informacji zwrotnej – jej „definicji”, celów i efektów, jakie może dać regularne jej używanie w komunikacji z innymi.   Iza opowiada Ance Bieliz i Romie Pomianowskiej o stosowanym przez siebie modelu, który poleca modyfikować i ćwiczyć w zależności od własnych potrzeb i realiów, a także zachęca do szczerej i dobrej, opartej na faktach, ale i uczuciach, komunikacji.  Jeśli ten temat Was zainteresował, polecamy Wam sięgnąć do:  🟢 wymienionej w rozmowie przez Izę Meyzę książki Komunikacja Konstruktywna w biznesie. Przez rozmowę do efektywnego zarządzania autorstwa Very Heim i Gabriele Lindemann,  🟢 Krótkiego moralitetu o przepraszaniu, czyli jednego z odcinków podkastu „O Zmierzchu”, w którym Marta Niedźwiedzka mówi o tym, jak dobrze przyznawać się do błędów, a jak zdecydowanie nie komunikować się między sobą w trudnych sytuacjach (poleca Anka Bieliz)  🟢 książki ,,Siła komunikacji’’ Charlesa Duhigga (poleca Roma Pomianowska)  Zapraszamy Was do dzielenia się swoimi komentarzami pod nagraniem oraz na naszych mediach społecznościowych.  W odcinku rozmawiały: Anka Bieliz i Roma Pomianowska z Wrocławskiego Instytutu Kultury, a za jego montaż odpowiadają: Jagoda Olczyk, Kamil Wrona i Mikołaj Gawron.