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De consumidores a creadores Volvemos. ️ Y lo hacemos con una pregunta: ¿qué ocurre cuando dejamos de pedir al alumnado que mire menos pantallas y empezamos a enseñarles a hacer algo diferente con ellas? En este primer episodio de la nueva temporada hablamos con Carlos Martínez, maestro e impulsor de proyectos de radio escolar y videopodcast, sobre cómo pasar de un alumnado consumidor de contenidos a un alumnado que investiga, crea, contrasta, comunica y toma la palabra. Porque hacer un podcast en el aula no consiste simplemente en poner un micrófono delante de un niño. Hay que investigar, escribir, contrastar información, aprender a conversar, improvisar, trabajar en equipo… y, sobre todo, tener algo que decir. Como nos recuerda Carlos durante la conversación, el producto final es solo “la punta del iceberg”: lo verdaderamente educativo está en todo lo que ocurre antes de pulsar REC. Hablamos de radio escolar, videopodcast, TikTok, pensamiento crítico, inteligencia artificial, derechos de imagen, trabajo cooperativo y democratización de la palabra. Y de una idea que atraviesa todo el episodio: utilizar la tecnología no como un fin, sino como una herramienta al servicio del aprendizaje. Y sí… también vuelven nuestras secciones, alguna que otra afirmación incómoda y un “Te compro / No te compro” en el que Carlos tendrá que mojarse. Docentes Supervivientes Con Luna Puerta, Sara Moreno y Vanesa Palao. Dale al play. Esta vez, la cámara se la damos a ellos. ️ ⚠️ Fe de erratas superviviente: en el episodio decimos que estamos en la temporada 6, pero… ¡estamos ya en la TEMPORADA 7! Después de tantas temporadas sobreviviendo a la educación, hemos perdido la cuenta de las nuestras. ‍♀️ ️

️ Último episodio del año en Docentes Supervivientes ️ Diciembre. Café frío. Cabeza llena. Y ese cansancio que no sale en las programaciones. Cerramos el año hablando de lo que todas vivimos pero casi nunca decimos en voz alta: ✔️ Evaluar cuando ya no puedes más ✔️ Redes, profes y postureo educativo ✔️ Burocracia absurda nivel experto ✔️ Y esa sensación constante de “no llego” Un episodio para acompañarnos, reírnos un poco de lo que duele y llegar más o menos enteras a las vacaciones. Gracias por estar ahí todo el año, por escuchar, por compartir y por sobrevivir a otro trimestre Docentes Supervivientes Disponible en Spotify e iVoox Felices fiestas, supervivientes. Nos escuchamos en 2026 ✨

Docentes Supervivientes — T6E2 “Chuches, colores y cuadernos con memoria” En este episodio viajamos por tres universos muy distintos… pero totalmente docentes: Halloween en modo madre-profesora Vanesa llega con anécdotas, estrategias y supervivencia pura: rutas de casas, protocolos de caramelos, niños corriendo como si fuera la San Silvestre del azúcar… y alguna confesión sobre disfraces y caos nocturno. Arte para transformar el aula Sara nos trae al artista cántabro Okuda, su mirada sobre diversidad y libertad, y propuestas reales para llevar el arte urbano al colegio: desde visitas a obras hasta exploraciones con Google Street View y mapas creativos. El pasado se escribe en el pupitre Luna presenta el libro “Franco en los pupitres” y reflexiona sobre cómo la escuela fue herramienta ideológica. Un viaje a través de los cuadernos de una niña que vivió República, Guerra y franquismo… y cómo esa memoria dialoga con nuestras aulas actuales. Entre melones que se abren, chuches que vuelan y cuadernos que hablan… Seguimos sobreviviendo. Con humor, mirada crítica y mucho cariño a esta profesión. ▶️ Dale al play y acompáñanos. Gracias por ser parte de esta comunidad docente que resiste, ríe y reflexiona ✨

¡Vuelve Docentes Supervivientes con nueva temporada y nuevo formato! ✨ Esta vez, cada una de nosotras ha grabado su sección por separado —una forma de seguir adelante con el proyecto y conciliar con la vida real (¡ya sabéis de qué hablamos! ). No habrá vídeo en esta temporada, pero hemos mejorado el audio (¡esperamos que lo notéis!) y, como siempre, seguimos hablando con humor, honestidad y cariño de lo que pasa en las aulas. En este primer episodio hablamos de las condiciones básicas en un aula: Vanesa nos cuenta las temperaturas extremas que han sufrido muchas escuelas en junio y septiembre, recordándonos que los colegios siguen sin estar adaptados al cambio climático… ¡y nos deja anécdotas divertidísimas con sus nuevos alumnos! Luna hilvana el episodio reflexionando sobre cómo usar los vídeos educativos de otros compañeros sin perder la esencia ni el sentido pedagógico: propone actividades antes y después del visionado, para que no se queden solo en “poner un vídeo y listo”. Sara cierra con una lista preciosa de libros recomendados sobre educación artística, perfectos para inspirar nuestras clases y refrescar la mirada. Nos encantaría saber qué os parece este nuevo formato y cómo vivís vosotrxs esas condiciones imposibles del aula. ¡Escúchanos, comenta y comparte tu experiencia! Disponible en Spotify, iVoox y Apple Podcasts.

️ Último episodio de la temporada 5 de Docentes Supervivientes ¡Cerramos temporada por todo lo alto! Como ya sabéis, cada una de nosotras vive en un país diferente, así que en este episodio comparamos cómo se viven los finales de curso en cada rincón del mundo Y atención porque nos acompaña un invitado de lujo: Daniel Sanjuán (@pildoras.anatomicas), profe universitario y divulgador en anatomía, fisioterapia y salud Hablamos con él sobre: Las dolencias físicas más comunes entre docentes (spoiler: somos muchos los que sufrimos) Su trayectoria en la universidad: lo bueno, lo difícil y lo que le sorprendió al empezar La importancia de tener voces jóvenes en la enseñanza superior Y cómo mejorar la salud docente desde dentro del sistema ✨ Y no podíamos acabar sin un saludo muy especial para su madre, también maestra, y una gran influencia en su vocación docente. ¡Este episodio va también por ella y por todas las que nos abrieron camino en la enseñanza! Un episodio honesto, necesario y con mucho aprendizaje. ¡Dale al play y acompáñanos en este cierre de temporada! ¡Feliz verano! Nos vemos en septiembre con más supervivencia docente... y con la espalda un poco más recta

¡ ️Nuevo episodio disponible! Docentes Supervivientes - Episodio 11 T5 Segunda parte de "Actualidad Docente" En este nuevo episodio, profundizamos en un tema que nos toca a todos: **la brecha entre los distintos actores de la comunidad educativa**. ¿Qué está fallando en la comunicación entre docentes, familias y alumnado? ¿Cómo podemos construir puentes y no muros en nuestras aulas? Además, **Sara** nos trae propuestas creativas y muy necesarias: Cómo trabajar la **educación artística** a través del arte, la pintura y los cuadros. Ideas prácticas para llevar el arte a tus clases, despertar la sensibilidad estética y fomentar el pensamiento crítico desde lo visual. Reflexión, herramientas y mucha vocación. Escúchanos ya en **Spotify, iVoox, Apple Podcasts** y todas tus plataformas favoritas. ¡Dale al play y únete a la conversación! \#DocentesSupervivientes #EducaciónArtística #ActualidadDocente #PodcastEducativo #ComunidadEducativa

️ Nuevo episodio – Temporada 5, Episodio 10 "Actualidad docente (Parte 1)" En este episodio comentamos la nueva propuesta de la Comunidad de Madrid para reducir el uso de pantallas en las aulas y fomentar el uso de dictados y cuadernos. Una medida que consideramos desconectada de la realidad del aula y de la práctica docente actual. También hablamos del caso de una alumna que responde a su profesor con un “me la pela”, y cuya consecuencia es que se le pone a limpiar como castigo. Este tipo de situaciones nos lleva a reflexionar sobre el respeto y la autoridad en el día a día entre profesorado, alumnado y familias. Ya disponible en iVoox, Spotify y Apple Podcast. La segunda parte llegará muy pronto, con más análisis y experiencias reales.

Nuevo episodio de Docentes Supervivientes con una invitada muy especial: Mar, @lamaestraviajera, profe, viajera (con familia incluida) y experta en encontrar el equilibrio entre la educación y la aventura. En este episodio hablamos de: Sistemas educativos internacionales ‍ ‍ ‍ Viajar en familia. ✏️ Anécdotas de aula y de la vida. Conversamos con una gran docentes superviviente, desde su mirada de profe con muchas experiencias que contar y tips que valen oro si te estás planteando viajar con peques. ¿Es más fácil dar clase en Francia o en España? ¿Qué aprenden los niños cuando viajan? ️ ¿Y cómo de docentes superviviente es nuestra invitada? Dale al play en Spotify, iVoox o donde escuches tus podcasts Link en bio

️ Nuevo episodio de Docentes Supervivientes Título: Docente de día, cómica de noche ✨ Invitada especial: Txus Molina En este episodio nos acompaña Txus Molina, docente y cómica, que nos comparte cómo se equilibra entre clases, claustros... ¡y clubes de comedia! Hablamos de: Anécdotas divertidas (y surrealistas) que solo pueden pasar en un aula Cómo introducir el humor de forma consciente y efectiva en la enseñanza Y cómo, sin quererlo, el aula se convierte en su mejor entrenador escénico — cada grupo, cada clase, cada situación imprevisible es un ensayo para la vida (y para el escenario). Una charla honesta, divertida y muy real sobre lo que implica enseñar... y también reírse de ello.

✈️ De maestros a educadores infantiles en Alemania ¿Eres maestro y te planteas trabajar en Alemania? En este episodio hablamos con docentes que llegaron con grandes expectativas y se encontraron con una realidad muy diferente. Desde la barrera del idioma hasta las diferencias culturales y los retos burocráticos, te contamos TODO lo que implica dar el salto a la educación infantil en Alemania. El choque con la realidad Adaptarse o morir ‍♂️ Lo bueno y lo malo de trabajar en una Kita (escuela infantil) Además, compartimos anécdotas divertidas, expresiones alemanas que nos costó entender y consejos para futuros docentes en Alemania. Escúchalo en: ✅ Spotify ✅ iVoox ✅ Apple Podcast

️✨ Nuevo episodio disponible ✨ ️ En este episodio de Docentes Supervivientes, hablamos sobre una realidad que muchas vivimos: ser madre y maestra al mismo tiempo. ❤️ Hemos tenido el placer de charlar con Silvia Verbo (@mamidigoprofe), quien nos comparte su experiencia conciliando la enseñanza con la maternidad. Un viaje lleno de desafíos, aprendizajes y mucho amor. ¿Cómo se equilibra la vocación docente con la crianza? ¿Cómo nos afecta la carga emocional de ambas responsabilidades? ¿De qué manera podemos cuidar nuestra energía y bienestar? Si eres profe y madre (o conoces a alguien que lo sea), este episodio es para ti. Escúchalo en tu plataforma favorita y cuéntanos: ¿qué estrategias usas para encontrar ese equilibrio? #Docentessupervivientes #Madresymaestras #Podcasteducación

️ ¡Nuevo episodio de Docentes Supervivientes! ‍ ‍ ¿Profe en modo supervivencia activado? Entonces este podcast es para ti. En Docentes Supervivientes, hablamos de todo lo que nos pasa en las aulas (sí, incluso esas historias que nadie cree, pero tú y yo sabemos que son reales). Este espacio es como la sala de profesores, pero sin las miradas de “¡te toca a ti el recreo!”. Este episodio viene cargado de risas, reflexiones y deseos para el 2025. Esto es lo que soñamos: ✔️ Menos burocracia (por favor, menos papeles y más tiempo para enseñar). ✔️ Más cafés tranquilos, sin interrumpirlos con “profe, se me cayó el zumo”. ✔️ Alumnos entregando tareas, aunque sea en 2025 y con letra legible sería ideal. ✔️ Profes comprometidos con la inclusión, porque queremos aulas donde todos puedan aprender y brillar. ✔️ Docentes supervivientes que, con lo que tienen, hacen magia. Porque sabemos que un profe con cartulinas, un rotulador seco y mucha imaginación puede mover montañas. ✔️ Una comunidad educativa unida, donde familias, profes y alumnos trabajemos juntos para construir algo grande. Porque, al final, solos sobrevivimos, pero juntos logramos que la educación sea realmente transformadora. ¿Dónde escucharnos? YouTube: Si prefieres vernos en acción, ahí estamos (caras de profe cansado incluidas). Instagram: Lo que pasa en las aulas, lo resumimos en memes. Síguenos para reír y reflexionar. iVoox & Spotify: Perfectos para escucharnos mientras corriges, planeas o simplemente respiras un rato. Queremos leerte: ¿Qué esperas para el 2025? Nosotros soñamos con más solidaridad, menos prisas y una comunidad educativa donde nos apoyemos mutuamente para seguir adelante. Comparte este episodio con tus compis de claustro y ayúdanos a crecer esta comunidad de docentes supervivientes. Porque juntos podemos con todo (¡o al menos lo intentamos cada día!).

La violencia y las bandas en los centros escolares: ¿Se puede prevenir? En el episodio número 4 del podcast Docentes Supervivientes, Mariah Oliver aborda un tema tan delicado como urgente: la violencia y la presencia de bandas en los centros escolares. En una conversación cargada de realismo y esperanza, Mariah invita a reflexionar sobre el impacto de estas problemáticas en las comunidades educativas y, sobre todo, si existen estrategias reales y efectivas para prevenirlas. Uno de los puntos más relevantes del episodio es cómo la violencia escolar no solo afecta al alumnado, sino que también pone a prueba a los docentes, quienes se ven obligados a lidiar con dinámicas complejas que muchas veces van más allá del aula. Mariah destaca que, en contextos vulnerables, la presencia de bandas puede infiltrarse en la vida escolar, normalizando conductas violentas y generando una sensación de inseguridad para estudiantes, profesores y familias. Sin embargo, el episodio no se centra únicamente en el problema, sino en las posibles soluciones. Entre las estrategias mencionadas destacan: la construcción de una cultura escolar basada en el respeto y la comunicación. Crear espacios seguros y promover relaciones saludables entre todos los miembros de la comunidad educativa es clave para reducir el riesgo de conflictos. Implicación de las familias. La educación y la prevención de la violencia no se limitan a la escuela; deben involucrar activamente a las familias, ofreciendo apoyo y herramientas para que puedan acompañar a los jóvenes en su desarrollo. Colaboración con organismos externos. Las escuelas no pueden enfrentarse a estas problemáticas solas. Educación emocional. Fomentar el desarrollo de habilidades como la empatía, el autocontrol y la resolución pacífica de conflictos es fundamental para transformar las dinámicas de convivencia. ¿Estamos preparados como sociedad para prevenir la violencia antes de que sea demasiado tarde? Este episodio nos recuerda que la prevención no es solo responsabilidad de los docentes, sino de todos. Te invitamos a escuchar este episodio completo para profundizar en estas ideas y llevarte herramientas útiles, ya seas parte del sistema educativo o simplemente alguien interesado en construir una sociedad más justa y segura. Puedes encontrarlo en tu plataforma de podcast favorita ¿Qué opinas?

️ Nuevo episodio en Docentes Supervivientes ¡Docentes, atención! En el episodio 3 de la temporada 5, hemos tenido el placer de contar con una invitada extraordinaria: Mariah Oliver (sí, ¡la autora de Latin Queen: Ascenso, caída y renacer desde el corazón de una banda!). En una conversación tan reveladora como apasionante, Mariah nos cuenta cómo su increíble trayectoria de vida y su experiencia profesional la llevaron al mundo de la docencia, especialmente en la educación secundaria. ✨ ¿De qué hablamos en este episodio? Su paso por el sistema educativo y su visión crítica: ¿De verdad se tiene en cuenta la voz de los docentes en la gestión y el desarrollo legislativo? Las desigualdades en la educación: Mariah abre el melón y pone en evidencia las brechas que siguen existiendo, y lo que necesitamos para afrontarlas. La importancia de ser una comunidad: ¿Cómo podemos trabajar unidos como comunidad educativa para mejorar el bienestar de nuestras criaturas? Consejos prácticos desde su experiencia: Cómo trabajar los conflictos en el aula. La relevancia de proyectos como Estudiantes mediadores. Este episodio no solo es una ventana a su impresionante trayectoria, sino también una fuente de inspiración para todos los docentes que buscamos nuevas formas de conectar y transformar nuestras aulas. ❤️ No te lo pierdas: Estamos en Spotify, iVoox, Apple Podcasts y también puedes vernos en nuestro canal de YouTube. Escucha, comparte y únete a la conversación. ¡Te esperamos para seguir reflexionando juntos sobre los retos y las maravillas de nuestra profesión! #DocentesSupervivientes #PodcastEducativo #MariahOliver

Nuevo Episodio de Docentes Supervivientes - Temporada 5, Episodio 2 ¡Atención, profes! Ya está aquí el episodio 2 de la quinta temporada de Docentes Supervivientes. En esta entrega, nuestro colaborador Jose, el Señor Naranja**, nos trae un tema musical y muy debatido: ¿Existe realmente música “buena” o “mala”? Crítica Musical en las Aulas En este episodio, el Señor Naranja nos invita a reflexionar sobre cómo abordamos y evaluamos la música en clase. Desde los clásicos hasta las canciones del momento, todos tenemos opiniones… pero, ¿cómo afecta esto a la enseñanza? ¿Es posible hablar de “buena” o “mala” música, o deberíamos enfocarnos en la variedad y el contexto cultural? Temas que Abordamos en el Episodio: - El arte de la crítica musical: Estrategias para enseñar a los estudiantes a analizar música desde una perspectiva crítica y abierta. - El rol del profesor: ¿Es recomendable que los profes expresen su opinión personal, o es mejor dejar que los estudiantes formen sus propios criterios? - Diversidad de gustos en clase: ¿Cómo facilitar una discusión inclusiva que abarque distintos estilos sin imponer preferencias? Jose nos comparte anécdotas de sus clases, en las que sus estudiantes defienden sus canciones favoritas y las discusiones se convierten en una fuente de aprendizaje y risas. Una charla llena de humor y buenas ideas para abordar la música en el aula. Escúchalo y Comparte tu Opinión ¿Qué piensas? ¿Es válido clasificar la música o debemos celebrar la diversidad sonora? Únete a la conversación y cuéntanos tu perspectiva sobre la crítica musical en las aulas. Disponible en Spotify, iVoox, Apple Podcasts y en todas tus plataformas de podcast favoritas. ¡Dale play y no te lo pierdas!