Advertise on podcast: Lot to learn de Podcast

In deze aflevering van Lot to Learn gaat Lotte in gesprek met Monica en Erma over het innovatieve SpaceMission, gericht op het verbeteren van onderwijsomgevingen. Ze bespreken het belang van vitaliteit, veiligheid en vrijheid in het ontwerp vanscholen en benadrukken hoe deze elementen bijdragen aan het welzijn van leerlingen en effectief leren. Het gesprek benadrukt ook de cruciale rol van licht in onderwijsruimten en biedt praktische tips voor docenten om hunomgeving te verbeteren. De aflevering eindigt met een oproep aan docenten om de fysieke aspecten van hun lesruimten te overwegen om betere leerresultaten tebevorderen. Uitspraken die blijven hangen in het gesprek:       Het is leuk als kinderen jonger worden. Vitaliteit staat voor een gezonde leefomgeving. Het onderwijs is zich niet bewust van datgene wat hen maakt. Het eigenaarschap van de leraar is heel belangrijk.  Meer weten over Monika: klik hier Meer weten over Erna: Klik hier   De kern: onderwijs, vitaliteit, leeromgevingen, ruimtelijk ontwerp, lichtontwerp, schoolveiligheid, welzijn van leerlingen, ondersteuning van leerkrachten, onderwijsinnovatie  

In dit gesprek bespreekt Lotte van Egmond met Lindavan Orsouw het snijvlak van onderwijs en interieurontwerp, waarbij ze denadruk legt op het belang van het creëren van sociaal veilige scholen. Zeonderzoeken hoe fysieke omgevingen het gedrag, zelfvertrouwen en de algehele leerervaring van leerlingen kunnen beïnvloeden. Het gesprek bevat praktischetips voor docenten over hoe ze hun ruimtes kunnen verbeteren zonder ingrijpende renovaties, waarbij ze benadrukt dat kleine veranderingen kunnen leiden tot aanzienlijke verbeteringen in de onderwijsomgeving. Luister het gesprek en dank na over de volgende uitspraken. Overzicht en openheid zijn essentieel. Materiële keuze heeft invloed op het comfort van leerlingen.Kleine aanpassingen kunnen een groot effect hebben. Ruimte is onderdeel van onderwijs.  Meer weten over Linda en de Comb: klik hier Laat je gegevens achter voor het boek klik hier

In deze aflevering interview ik (Lotte) juf Fleur, een gepassioneerd leerkracht bij Rietpluim (okay en ook de juf van mijn jongstedochter), over haar reis in het onderwijs en de innovatieve leeromgevingdie ze voor haar leerlingen heeft gecreëerd. We bespreken het belang van dynamische en flexibele (waarbij de flexibiliteit zit in de keuze en niet in het verplaatsen) klasopstellingen, de rol van de keuzevrijheid van leerlingen bij het leren en hoe deze elementen bijdragen aan zelfregulatie en verantwoordelijkheid bij kinderen. Fleur deelt inzichten over hetmanagen van klasdynamiek, het bevorderen van sociale interacties en het belang van beweging bij het leren. Het gesprek benadrukt de mogelijkheden voor leerkrachtenom hun leerlingen te vertrouwen en hun lesmethoden aan te passen om individuele leerbehoeften beter te ondersteunen. Ontworpen inrichting: PuurSang

Het effect van klaslokaalkenmerken op de leerprestaties van leerlingen. In deze aflevering van Lot to learn gaat Lotte in gesprek met Maaike over de relatie tussen fysieke omgevingen en onderwijs. We bespreken hoe het ontwerp van leerruimtes, inclusief meubilair, kleuren en algehele esthetiek, een aanzienlijke impact kan hebben op het welzijn en de leerresultaten van leerlingen. Het gesprek benadrukt het belang van co-creatie in het onderwijs, waarbij docenten en leerlingen samenwerken om effectieve leeromgevingen te creëren. Ze bespreken ook de noodzaak van flexibiliteit en beweging in leerruimtes, en de rol van docenten bij het aanpassen aan deze omgevingen. Uiteindelijk pleit de aflevering voor een holistische benadering van onderwijs die prioriteit geeft aan de fysieke en emotionele behoeften van leerlingen. Meer weten over Maaike klik hier Artikel NRO: https://www.kennisrotonde.nl/vraag-en-antwoord/effect-klaslokaalkenmerken

In deze aflevering van Lot to Learn bespreken Lotte en Marieke de belangrijke rol die de omgeving speelt in onderwijs en de ontwikkeling van kinderen. Marieke, interieurstyliste met een pedagogische achtergrond, deelt inzichten over het creëren van kindvriendelijke ruimtes die leren en groei bevorderen. Ze onderzoeken het belang van de integratie van natuur en duurzaamheid in leeromgevingen, het concept van de 'derde pedagoog' en praktische tips voor het ontwerpen van ruimtes die voldoen aan de behoeften van zowel kinderen als leerkrachten. Meer informatie over Marieke klik ⁠hier⁠

Deze keer in gesprek met Thomas de Meulder. Vanuit zijn bedrijf Groepsanalyse gaan we voor de tweede keer binnen een half jaar het gesprek aan. Waarom? Dit omdat groepsdynamiek er altijd is, zowel in positieve als in negatieve zin. Het boek groepsdynamiek in het onderwijs is zins december 2023 te uit. Met een groepsanalyse krijg je inzicht in de dynamiek van jouw groep en het effect van jouw handelen op de groep. Een van de knoppen waar je aan kan draaien is de fysieke ruimte om voor je groep de dynamiek positief te beïnvloeden. Lotte belicht dit vanuit een breder perspectief, waarbij de totale ruimte wordt beschouwd, inclusief het gebouw en elementen zoals akoestiek en opstellingen. Aan de andere kant deelt Thomas zijn kennis en ervaring met groepsanalyse en benadrukt het belang ervan. Het gesprek verkent dieperliggende vragen en biedt een holistische benadering van het begrijpen en beïnvloeden van groepsdynamiek. Lees nu meer over groepsanalyse https://www.groepsanalyse.nl Lees meer over Lot to Learn https://lottolearn.nl

In deze aflevering van Lot to Learn verkennen we de wereld van het onderwijs en architectuur met Rob Clerx, mede-eigenaar van Puur Sang. Samen duiken we dieper in op het ontwerpen en realiseren van een optimale fysieke leeromgeving. We bespreken de uitdagingen van ontspullen en onderhoud in scholen, evenals het behouden van het concept van de onderwijsomgeving. Ook stellen we vijf krachtige stellingen om het gesprek naar een diepere laag te brengen. Luister nu voor inzichten en advies over het creëren van een inspirerende en effectieve leeromgeving voor de toekomst van het onderwijs.

De fysieke ruimte om ons heen heeft een grote impact op ons welbevinden, onze productiviteit, creativiteit, manier van leren, communicatie en gedrag. Er gaan enorme investeringen naar nieuwe schoolgebouwen en herinrichting, maar het ontwerp ervan is bijna altijd hetzelfde. Scholen veranderen wel hun onderwijspraktijk, het ontwerp van hun curriculum, maar de gebouwen waarin we die toepassen zijn al sinds de jaren 40 maar minimaal aangepast. Hoe bereiden we kinderen voor op de toekomst en leggen we ze de wereld van vandaag uit?  En met een likje verf en nieuwe tafels en stoelen kom je er ook niet.  In deze aflevering neem ik je mee samen met Guido Putter(directeur van OBS de Singel)  naar het hoe we het proces centraal hebben gezet om tot een duurzame verandering te komen voor een impact volle en passende leeromgeving die mee kan bewegen met de mogelijke veranderingen.   Meer weten over het project? Klik dan ⁠hier⁠ Meer weten over OBS de Singel? Klik dan ⁠hier⁠ Onderzoek vanuit NRO gericht op flexibele leerplekken. Klik dan ⁠hier

Illustraties de kracht van visuals in het onderwijs. Wat doen visuals en grafische vormgeving met ons als mens? Sabine deelt haar passie voor het creëren van inspirerende leeromgevingen die zowel leerlingen als docenten stimuleren. Wat is de impact van visuals op de aandacht van leerlingen? Sabine benadrukt het belang van op vakinhoud toegespitste aankleding om authentieke leeromgevingen te creëren die de identiteit van de school weerspiegelen. Sabine deelt praktische tips voor het effectief implementeren van visuals in de leeromgeving. Ze benadrukt het belang van doordachte keuzes en aandacht voor de behoeften van leerlingen en docenten. Wil je meer weten of aan de slag met grafische vormgeving binnen jullie leeromgeving? Klik hier voor meer informatie en maak kennis met Sabine! Of volg Sabine op Instagram Meer weten over de fysieke leeromgeving en hoe jij deze kan inzetten? Neem dan contact op met Lotte! Klik hier voor meer informatie.

We weten dat akoestiek een positieve impact heeft binnen de fysieke leeromgeving. Want gefocust werken in een open holle ruimte daar wordt niemand blij van. In deze aflevering verwelkomt ik de Akoestiekspecialist en introduceert Brian. We gaan het gesprek aan over het belang van goede akoestiek, wat cruciaal is voor zowel docenten als studenten. Akoestiek versterkt niet alleen de stem van docenten, maar bevordert ook een natuurlijke interactie, wat leidt tot een gezonde en productieve werkomgeving. Voor studenten vertaalt dit zich naar verhoogde concentratie en verbeterde leerprestaties. De podcast behandelt verschillende stellingen en tegenstellingen, zoals de impact van akoestiek in open leerpleinen versus traditionele klaslokalen. Ik benadruk het belang van het vinden van een balans tussen het creëren van een goede akoestiek voor leerlingen en het bieden van de juiste omstandigheden voor leraren. Brian deelt praktische tips voor scholen om vandaag stappen te ondernemen en de akoestiek in hun leeromgeving te verbeteren. Meer weten? Klik hier om kennis te maken met Brian

Zitten is het nieuwe roken toch? ‘In feite zet je de motor van je hersenen aan door te bewegen. Je brein gaat beter werken. Je denkt sneller, komt misschien eerder op nieuwe ideeën.’ Erik Scherder. In deze aflevering ga ik het gesprek aan met Miriam. We zitten te veel, onze tieners zitten gemiddeld zelfs 10 uur per dag. Dit moet anders gezien kinderen veel van hun tijd op school door maken. Tijdens het gesprek hebben we het over hoe we letterlijk in beweging kunnen komen binnen het onderwijs. En wat vraagt dit van de fysieke leeromgeving. Tijdens het gesprek kom je tot inzichten en krijg je praktische tips om aan de slag met de dag van morgen. Zowel voor het PO-VO-MBO. "Ons lichaam is gebouwd om te lopen, rennen en bewegen. De beste ideeën ontstaan wanneer ons lichaam in beweging is. Denk maar aan wandelen in het bos. Dat komt doordat we onze hersenen de vrijheid geven om te fantaseren en te creëren. Maar nog steeds vinden de meeste lessen plaats in klaslokalen en de leerlingen zittend op een stoel. In deze tijd wordt stilzitten gezien als het nieuwe roken. Dus tijd om in beweging te komen!" Meer weten over wat Miriam voor jullie school kan betekenen? ~klik dan hier~ Tijdens deze aflevering hebben we het gehad over de dynamische schooldag vanuit het model van Wim van Gelder. ~klik hier voor meer informatie~ We bespraken een de samenwerking met Muriel Weltens adviseur de gezonde schooldag (GGD Haagland) ~klik hier voor meer informatie~

In deze aflevering gaan we in gesprek over het onderwerp groepsdynamiek. Met als gast, Thomas de Meulder, Thomas is oprichter van Groepsanalyse. Hij deelt zijn ervaring als gymdocent en expert op het gebied van groepsdynamiek. Thomas benadrukt in het gesprek de sleutelfactoren in klassenmanagement, waaronder zichtbaar gedrag, onzichtbare processen en de invloed van het individu. Tijdens het gesprek bespreken we de relatie tussen groepsdynamiek en de fysieke leeromgeving, waarbij Thomas de link legt tussen groepsdynamiek, kindbehoeften en de strategische indeling van het klaslokaal. Thomas geeft waardevolle praktische tips voor het onderwijs, met de nadruk op het begrijpen van de behoeften van de lesdoelen en het handhaven van comfortzones. Ontdek samen met ons hoe de fysieke leeromgeving een sleutelrol speelt in het vormgeven van een gezonde groepsdynamiek. Abonneer je, deel en laat feedback achter voor meer inzichten. Tot de volgende keer op "Lot to Learn"! Link naar de website ~klik hier~ Link naar het boek groepsdynamiek in het onderwijs ~klik hier~

De nieuwste aflevering van Lot to Learn staat in het teken van de invloed van akoestiek op het leerproces in onderwijsinstellingen. Lotte en Martijn Wansink van &CO bespreken hoe geluidsbeheersing en akoestiek niet alleen cruciaal zijn voor een fysieke leeromgeving, maar ook de concentratie en het welzijn van zowel leraren als leerlingen ondersteunen. Ze duiken dieper in op oplossingen voor geluid en akoestiek in het onderwijs en de ondersteunende rol ervan in de leeromgeving. In dit gesprek beantwoorden ze vragen zoals: Hoe beïnvloedt geluid de leerprestaties van studenten? Wat zijn veelvoorkomende akoestische uitdagingen voor onderwijsinstellingen? Op welke manieren kan de inrichting van klaslokalen de akoestiek beïnvloeden? Welke technologieën of ontwerpelementen kunnen helpen voor optimale akoestiek? Hoe kunnen scholen met beperkte middelen de akoestiek verbeteren? Meer weten over &CO klik hier

Welkom bij een nieuwe aflevering van "Lot to Learn," waarin we een brug slaan tussen onderwijs en inrichting. In deze aflevering nemen we je mee naar het belang van opvoeden vanuit verbinding en hoe de fysieke leeromgeving een ondersteunende rol kan spelen in dit proces. Samen met Debby Kessels van "Opvoeden is Teamsport" bespreken we hoe trauma sensitief lesgeven en verbindend gezag in het onderwijs samengaan met het creëren van een veilig leerklimaat en hoe de fysieke leeromgeving hierbij een sleutelrol speelt. Kijk hier voor meer informatie over Opvoeden is teamsport Meer weten over het Event "jij bent goud waard" klik hier! Ontdek in 5 minuten wat er gebeurt in een conflict met jezelf én de leerling, waardoor je escalaties kunt voorkomen en toch grenzen kunt stellen. Checklist met tips ontvangen? Klik Hier!

In deze aflevering van Lot to Learn, bespreken Lotte en Atje de cruciale aspecten van een optimale fysieke leeromgeving in het onderwijs. Je leert de mensen en de visie achter Leeromgeving als instrument kennen. We delen inzichten over het belang van verandering in het onderwijs, waarbij we benadrukken dat een nieuwe visie alleen niet voldoende is; het gaat erom hoe deze visie in de praktijk wordt gebracht. Daarnaast verkennen we het effect van de fysieke leeromgeving op gedrag en leren, waarbij kennis over deze elementen de basis vormt voor bewuste keuzes. Een must-listen voor iedereen die zich bezighoudt met onderwijs en leeromgevingen. Wil je meer weten over Atje Deinum: https://burowierda.nl Wil je meer weten over Lotte van Egmond: https://lottolearn.nl Wil je met leeromgeving als instrument aan de slag: https://www.leeromgevingalsinstrument.nl Download hier de white paper van leeromgeving als instrument: De leeromgeving als Zwitserszakmes