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Teachers’ Talking Time

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Categories
Country
United States
This podcast has
407 episodes
Language
Japanese
Publisher
林檎&桃
Explicit
No
Date created
2021/05/19
Latest episode
2026/09/19
Average duration
19 min.
Release period
13 days

Description

学校の先生が先生目線でおしゃべりするラジオ番組"Teachers' Talking Time"!! 元小学校教員の林檎と、元中学校教員の桃が、教育にまつわるあれやこれやを ゆるいガールズトークでお届けします。 元教員だからこそわかる、学校ならではの面白さや大変さ、そして不思議さとは… 意外と知らない先生たちの裏話も聞けるかも!? 現役教員も、先生を目指す人も、親も、子どもも、地域の人も、教育に興味がある人はみんな集まれ〜 毎週、月・水・金 21:00 に配信予定。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★ https://form.run/@t-talkingtime-1619824437

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#401 学校での日本語指導について
2026/09/19
第401回は、学校の日本語指導について話します。 ・日本語指導にお金をかけたほうがいいの? ・現場に言葉のわからない生徒がいるのはとても大変 ・サポート体制を整えるのは、先生にとっても助かる ・そもそも教育にもっとお金をかけてほしい という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#400 祝400回記念
2026/09/12
第400回は、祝400回記念会。 ・300~400回で印象に残っていること ・健康と美容話が増えた ・この1,2年で社会はどう変わった? ・AIで今後教育はどう変わっていくか という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#399 りんごのフィンランドセカンドステージ始まった
2026/09/05
第399回は、林檎の博士課程進学について話します。 ・博士課程に進学することになった経緯 ・なぜ博士課程に行こうとおもったか ・どんなことにわくわくしている? ・4年後はどんなふうになっていたい? という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#398 健康と美容を維持するために
2026/08/22
第398回は、健康と美容について話します。 ・明日は桃の誕生日! ・40過ぎたら美容への意識が大切 ・健康には筋トレを ・今年も一年体を鍛えて元気に過ごします。 という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#397 夏休みってなんのため
2026/08/08
第397回は、休みに対する考え方について話します。 ・「夏休みは休む時間」とはっきり言われた話 ・夏は最高の時間を楽しむために休むヨーロッパ ・暑すぎて仕事できないから休む日本 ・休みが長いと、何もしないゆっくりした時間を楽しめる ・休みはしっかり休みましょう という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#396 桃はどうして会社を立ち上げたのか?
2026/07/25
第396回は、会社を起こした理由について話します。 ・チームで仕事を大きくしていく ・自分がプレーヤーでいるよりも、マネージメントに回るほうがより大きなチャレンジができる ・大きな目標はもっておくけど、手段は柔軟に変えていく ・人を良さを見つけて、育てる〜教員時代から大切にしていた感覚 という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#395 株式会社を興すってどうやるの?
2026/07/18
第395回は、会社の興し方について話します。 ・個人事業主とどう違うの? ・定款・登記、事務手続きのもろもろ ・株式会社を選んだのは、それがゴールに向かう最適な手段だったから ・利益の得方がサラリーマン時代と大きく感覚が異なる という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#394 なぜ勉強するの?と聞かれたら…
2026/07/04
第394回は、勉強する理由について話します。 ・面白いからっていうのは一つの答え ・「役に立つよ」もわるくない ・文化を共有することの意味 ・先生たちは「なぜ勉強するか」という根源的な問いに自分なりの答えを持っておこう という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#393 仕事を受ける・受けない、どう決める
2026/06/20
第393回は、仕事の取捨選択について話します。 ・教員をやめてから、自分で仕事を選べるようになった ・やっぱり楽しそうじゃない仕事はなかなか受ける気にならない ・最初の頃は実績作りにとにかく受ける時期も大切 ・自信が持てるのを待つより来たチャンスは受けておきたい! ・自分に仕事をくれた人の見る目を信じよう という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#392 ビジネスマナーの身につけ方
2026/06/13
第392回は、ビジネスマナーについて話します。 ・もと教員のふたり、ビジネスマナーをいつ学んだ? ・会社に来たメールの文面に仰天した話 ・とはいえマナーに自信があるわけじゃない。だって教員時代は使うことがないから ・ちょっと調べるひと手間が大切 という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#391 引っ越しました!
2026/06/06
第391回は、引っ越しについて話します。 ・たまたま同時期に引っ越した二人 ・家選びもタイミングって大切 ・二人とも新しい家が気に入っています。 ・人生が変わるに従って、住む家も変わる という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#390 どういう人と一緒に働きたいか
2026/05/30
第390回は、一緒に働きたい人について話します。 ・パッションを感じる人は一緒になにかやりたくなる。 ・やる気が行動で見えると嬉しい ・ネガティブ方向に向きがちだと辛いかも ・だれしも欠点はあるから、お互いに補い合える関係だといいな という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#389 小学校の算数が数学に変わる?
2026/05/23
第389回は、算数の名称問題について話します。 ・中学に上がったときに数学で苦しむ生徒が多い ・そもそも名称の問題なのか ・算数でも数学的思考を育てることになっている ・校種間でのつながりはどの教科でもたいせつ ・問題は中身がどう変わっていくのか という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#388 中学英語が難しすぎる
2026/04/04
第388回は、中学英語の難易度について話します。 ・中学英語が難化、ついていけない子どもたち ・中学入学時点で英語嫌い ・そもそもなぜ学校に英語ペラペラを期待するの? ・義務教育は学びの土台を作るところなのでは? という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0
#387 チーム担任制どう?
2026/03/28
第387回は、チーム担任制について話します。 ・チーム担任性は増えてきている ・カバーし合ったり、子どもに対して複数の目が入るなどのメリットがある ・有能な先生に仕事が集中、若手が育たないなどの懸念も ・担任の色が出せない、クラスらしさを作りづらいなどがあるんじゃないか という内容でお伝えします。 お楽しみください。 感想や応援メッセージも随時お待ちしています。 ★お問い合わせやメッセージはこちらより★https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8★アーカイブはこちらから★https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★https://twitter.com/t_talkingtimehttps://www.instagram.com/growing_ups_net/★G-Ups メンバー募集中★https://youtu.be/KpUVmHaW3YU★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

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