
Advertise on podcast: 「奇跡の道」ACIM第一版: 日英対訳版
This podcast has
311 episodes
Language
JapanesePublisher
Yuriko TanakaExplicit
No
Date created
2021/08/02
Latest episode
2022/06/28
Average duration
17 min.
Release period
1 days
Description
「奇跡の道」ACIM 第一版:日英対訳版: 自己の内面を見つめて探求するためのスピリチュアル 思考 システム。普遍的な愛と心の平安は、許すことで罪責感を取り除く道を歩むことで得られるとの教え。この、兄イエズスからの素晴らしい教えをご堪能下さい。 ”A Course in Miracles” : First edition: Self-study spiritual thought system that teaches that the way to universal love and peace is undoing guilt through forgiving others. Please enjoy, this beautiful teaching of Brother Jesus!
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奇跡の道 教師用手引き: 十五 最後には一人ひとりが審きを受けるのだろうか / MANUAL : 15. IS EACH ONE TO BE JUDGED IN THE END?
2022/06/28
奇跡の道 教師用手引き:
十五 最後には一人ひとりが審きを受けるのだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS:
15. IS EACH ONE TO BE JUDGED IN THE END?
奇跡の道 教師用手引き: 十四 この世界はどのように終わるのだろうか. /.
MANUAL FOR TEACHERS: 14. HOW WILL THE WORLD END?
2022/06/28
奇跡の道 教師用手引き:
十四 この世界はどのように終わるのだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS:
14. HOW WILL THE WORLD END?
奇跡の道 教師用手引き: 十三 犠牲の本当の意味は何だろうか. /
MANUAL : 13. WHAT IS THE REAL MEANING OF SACRIFICE?
2022/06/28
奇跡の道 教師用手引き:
十三 犠牲の本当の意味は何だろうか /. MANUAL FOR TEACHERS:
13. WHAT IS THE REAL MEANING OF SACRIFICE?
奇跡の道 教師用手引き: 十二 この世界を救うためには神の教師が何人必要だろうか. /
MANUAL : 12. HOW MANY TEACHERS OF GOD ARE NEEDED
2022/06/28
奇跡の道 教師用手引き:
十二 この世界を救うためには神の教師が何人必要だろうか / MANUAL FOR TEACHERS:
12. HOW MANY TEACHERS OF GOD ARE NEEDED TO SAVE THE WORLD?
奇跡の道 教師用手引き: 十一 どうしてこの世界において平安が可能だろうか /
MANUAL : 11. HOW IS PEACE POSSIBLE I N THIS WORLD?
2022/06/28
奇跡の道 教師用手引き:
十一 どうしてこの世界において平安が可能だろうか MANUAL FOR TEACHERS:
11. HOW IS PEACE POSSIBLE I N THIS WORLD?
奇跡の道 教師用手引き: 十 どうすれば判断することを放棄できるか / MANUAL FOR TEACHERS: 10. HOW IS JUDGMENT RELINQUISHED?
2022/06/26
奇跡の道 教師用手引き:
十 どうすれば判断することを放棄できるか MANUAL FOR TEACHERS:
10. HOW IS JUDGMENT RELINQUISHED?
奇跡の道 教師用手引き: 九 神の教師たちの生活環境に変化が 要求されるだろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 9. ARE CHANGES REQUIRED ,,,
2022/06/26
奇跡の道 教師用手引き:
九 神の教師たちの生活環境に変化が 要求されるだろうか MANUAL FOR TEACHERS:
9. ARE CHANGES REQUIRED IN THE LIFE SITUATION OF GOD'S TEACHERS?
奇跡の道 教師用手引き: 八 どうすれば難しさに順序があると知覚するのを避けられるだろうか/ MANUAL FOR TEACHERS: 8. HOW CAN PERCEPTION,,,
2022/06/26
奇跡の道 教師用手引き:
八 どうすれば難しさに順序があると 知覚するのを避けられるだろうか MANUAL FOR TEACHERS:
8. HOW CAN PERCEPTION OF ORDER OF DIFFICULTIES BE AVOIDED?
奇跡の道 教師用手引き: 七 癒しは繰り返し行なわれるべきだろうか / MANUAL FOR TEACHERS: 7. SHOULD HEALING BE REPEATED?
2022/06/26
奇跡の道 教師用手引き:
七 癒しは繰り返し行なわれるべきだろうか MANUAL FOR TEACHERS:
7. SHOULD HEALING BE REPEATED?
奇跡の道 教師用手引き: 六 癒しは確実なことだろうか /. MANUAL FOR TEACHERS: 6. IS HEALING CERTAIN?
2022/06/24
奇跡の道 教師用手引き:
MANUAL FOR TEACHERS:
六 癒しは確実なことだろうか
6. IS HEALING CERTAIN?
奇跡の道 教師用手引き: 五 癒しはどのようにして成し遂げられるのか /
MANUAL FOR TEACHERS: 5. HOW IS HEALING ACCOMPLISHED?
2022/06/24
奇跡の道 教師用手引き:
MANUAL FOR TEACHERS:
五 癒しはどのようにして成し遂げられるのか
5. HOW IS HEALING ACCOMPLISHED?(1) 病気の目的とみなされていること
I. The Perceived Purpose of Sickness
(2) 知覚の移行
II. The Shift in Perception
(3) 神の教師の役目
III. The Function of the Teacher of God
奇跡の道 教師用手引き: 四 神の教師たちの特性とは何だろうか /
MANUAL : 4. WHAT ARE THE CHARACTERISTICS OF GOD'S TEACHERS?
2022/06/24
奇跡の道 教師用手引き:
MANUAL FOR TEACHERS:
四 神の教師たちの特性とは何だろうか
4. WHAT ARE THE CHARACTERISTICS OF GOD'S TEACHERS? (1) 信用
I. Trust
(2) 正直
II. Honesty
(3) 寛容
III. Tolerance
(4) 優しさ
IV. Gentleness
(5) 喜び
V. Joy
(6) 無防備のすがた
VI. Defenselessness
(7) 気前のよさ
VII. Generosity
(8) 辛抱強さ
(9) 誠実さ
VIII. Patience
IX. Faithfulness
(十) 偏見のなさ
X. Open-Mindedness
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