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どの環境に身を置くかによって、人の基準や行動は変わる。今回は、難関国公立大学を目指す高校生の指導経験と、私自身の筋トレの体験をもとに、環境が人に与える影響についてお話ししました。自分の意思だけで頑張ろうとするのではなく、望ましい結果につながる環境をどう設計するか。受験や勉強に限らず、自分を変えたいと考えている方の参考になれば嬉しいです。▼ 文字で読みたい方はこちら（note）https://note.com/mamo_thinker/n/n1d1f6b322f47▼ さらに成績を上げるうえで大切な考え方を知りたい方はこちら（Brain）https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は「週間スケジュールは自分で作ろう」というお話です。週間スケジュールは、親や先生が作って「この通りにやってね」と渡すだけでは、なかなか本人の行動につながりません。まずは自分の生活の中で、実際にどれくらい勉強に使える時間があるのかを可視化する。そのうえで、科目ごとの割合や具体的にやることを決め、実際にやってみる。そして、うまくいかなかったところを自分で修正していく。「自分の行動を自分で決める」経験を積むことも、学習習慣をつくるうえでは大切なのではないか、という話をしています。塾依存から抜ける学びを編集しているマモ～です。授業の前に必要な「学びの土台」について発信しています。▼今回の音声を文字起こししたnote記事https://note.com/mamo_thinker/n/nf548ed981158▼より実践的な内容をまとめたBrainhttps://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は、受験勉強で大切な「逆算力」についてお話ししました。勉強しているのに、なかなか成績が伸びない。そんなときに大切なのは、ただ勉強量を増やすことではなく、「今の自分の成績向上を妨げているボトルネックは何なのか」を見つけることです。今回の音声では、実際の受験生のケースをもとに、逆算して考えることや、ボトルネックを見つけて対策することについてお話ししています。▼ 音声を文字にしたnote記事https://note.com/mamo_thinker/n/n5dd5d711ed97▼ 成績向上のボトルネックを確認・発見し、その解決方法まで整理した教材https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

テスト結果を見れば、子どもの課題が分かる。本当にそうでしょうか？今回は、「テスト結果の分析だけじゃ、あまり意味がないよね」というお話です。一回のテストで「論説文が苦手」「速さが課題」と決めつけることの危うさや、テスト結果だけでは見えてこない原因について。大切なのは、一つの結果を細かく分析することではなく、日頃の授業、本人とのやり取り、テストのやり直し、複数回のテスト結果など、さまざまな情報を組み合わせて考えること。「分析」というより、むしろ「統合」から仮説を立てる。そんな、テスト結果との向き合い方についてお話ししています。---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は「決めるべき時に決めない人は伸びにくい」というテーマで、受験における意思決定と、あえて「宙ぶらり」に耐えることの大切さについてお話ししました。▼今回の配信内容を文章で読むhttps://note.com/mamo_thinker/n/na1c42ae4ad38▼「なぜ成績が上がらないのか」を体系的に整理した教材https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

目標がないと、人はなかなか動けない。「勉強したほうがいい」「もっと行動したほうがいい」そう分かっているのに、なぜか動けない。今回は、そんな状態について、自分自身の経験と学習塾で関わっている生徒たちの姿を重ねながら考えてみました。目標が見えないとき、どうやって動き出せばいいのか。「楽しむ」「小さく始める」という視点からお話ししています。自分自身への戒めも込めた内容です。▼今回の内容を文章でも読みたい方はこちらhttps://note.com/mamo_thinker/n/n0466b0c415f0▼子どもの学びの土台や家庭での関わり方についてまとめた教材https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は「子どもの『嫌だ』はどこまで尊重するべきなのか？」というテーマでお話ししました。子どもの気持ちを尊重することは大切です。しかし、それだけで選択肢を狭めてしまうこともあります。親や周りの大人が「まずはやってみよう」と背中を押すことも、子どもの世界を広げる大切な役割ではないでしょうか。▼今回の内容を記事で読むhttps://note.com/mamo_thinker/n/n9fe8138e7342▼成績が上がらない原因を見つけるための教材https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回のテーマは、「進路選びに正解はない。でも納得できる選び方はある。」高校2年生との進路面談を通して感じた、ロジックよりも「納得感」が大切な理由AI時代に進路を考える上で意識したいことメリット・デメリットを整理して覚悟を決める重要性についてお話ししました。音声の内容を文章で読みたい方は、こちらのnoteもぜひご覧ください。📝テキストで読みたい方はこちらhttps://note.com/mamo_thinker/n/nda791e14554fまた、「なぜ成績が上がらないのか」を整理し、ご家庭やお子さんが取るべき行動の着眼点をまとめたBrain教材も公開しています。📘 Brain教材『塾代を無駄にしない 成績が上がる子の家庭の教科書』https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回のテーマは、「目標がブレると、努力もブレる」勉強時間を増やす前に、本当に大切なのは「何を目指すのか」を決めること。医学部受験を例に、目標と覚悟、そして学びの土台についてお話ししました。▼今回の内容を文章で読みたい方（note）https://note.com/mamo_thinker/n/n987568ecef61▼「成績が上がらない本当の原因」を体系化したBrain教材はこちらhttps://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回のテーマは、「テスト結果の分析だけでは、本当の課題は見えません。」テスト分析は大切ですが、それだけで成績が伸びない原因を断定することはできません。現場で感じてきた「テストでは見えない本当の課題」についてお話ししました。▼今回の内容を文章で読みたい方（note）https://note.com/mamo_thinker/n/n6db36054ac1e▼成績が上がらない本当の原因を体系化したBrain教材はこちらhttps://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は、「成績が上がらないから塾へ行く。その発想は少し危険です。」というテーマでお話ししました。塾を変える前に考えるべきことは何か。本当に原因は塾にあるのか。成績が伸びない家庭に共通する視点についてお話しています。▼音声の文字起こし記事https://note.com/mamo_thinker/n/nf080bc0061eb▼塾代をムダにしないための「成績が上がる子の家庭」の教科書https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は、「業界に長くいるほど、お客様の目線を忘れてしまう」という気づきについてお話ししました。学習塾業界で当たり前に使っていた「集団塾」「個別指導塾」という言葉が、実は保護者の方にはあまり伝わっていなかった——。この出来事を通して、「相手に伝わる言葉で話すこと」の大切さを改めて考えました。▼今回の内容を文字で読みたい方はこちら（note）https://note.com/mamo_thinker/n/ne349429b9be1▼『成績が上がる子の家庭の教科書』（Brain）https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は「塾のカリキュラム」についてお話しました。「合格までの道筋を描いたカリキュラム」と聞くと、生徒や保護者のためのものというイメージを持ちやすいと思います。ただ、個別指導塾で5年以上、200名以上の家庭・生徒と関わってきた経験からすると、少し違う見え方もあります。・なぜ授業追加の提案がされるのか・なぜカリキュラムが重視されるのか・本当に成績向上に影響するものは何なのかそんな話をしています。【今回の音声を記事でも読みたい方はこちら】https://note.com/mamo_thinker/n/ncac569289ade【成績が上がらない原因を整理した教材はこちら】https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8

今回は、「分からないこと、曖昧さを許容する大切さ」についてお話ししました。勉強している。授業の受け方も良い。ノートもきれい。質問もしている。それなのに、なぜか成績が伸びない。実際に担当している高校生のケースをもとに、「分かってから進もう」とすることが、逆に成長を止めてしまうことがあるのではないか、という仮説について話しています。数学や物理のような科目は、「分かってから解く」のではなく、「解くことで分かっていく」そんなゲームなのかもしれません。もし頑張っているのに結果が出ないなら、努力不足ではなく、「頭の使い方」や「勉強の進め方」に原因がある可能性もあります。▼今回の内容を文字で読みたい方（note）https://note.com/mamo_thinker/n/n41dee60b23ab▼「なぜ成績が上がらないのか」を体系化した教材はこちら（Brain）https://brain-market.com/u/ankank0313/a/byMDM4QjMgoTZsNWa0JXY---stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。https://stand.fm/channels/636afda6b4418c968d1edad8