Advertise on podcast: Здравствуй, племя молодое!

Интернет стал для подростков пространством общения, интересов и самовыражения, но вместе с этим - зоной повышенных рисков. Исследования показывают, что негативные эффекты цифровой среды связаны не столько с самим фактом использования технологий, сколько с моделями поведения, уровнем доверия и качеством взаимодействия со взрослыми. Чрезмерная открытость, киберагрессия и трудности с критической оценкой информации оказываются частью более широкой проблемы - дефицита эмпатии и диалога между поколениями. В этом выпуске вместе с Павлом Андреевичем Сорокиным, экспертом в сфере пиар и медиа, психологом-исследователем, обсудили следующие темы: - Какие онлайн-риски чаще всего затрагивают подростков и почему они выходят за рамки интернета; - Почему запреты и тотальный контроль не работают как стратегия защиты; - Какую роль играют доверие, интерес и медиаграмотность в обеспечении цифровой безопасности.  __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Современные подростки читают и создают тексты иначе, чем предыдущие поколения. Фанфикшн, набравший популярность в цифровую эпоху, становится для них не только формой самовыражения, но и пространством, где можно безопасно экспериментировать со стилем, эмоциями и сюжетами. Исследования показывают, что интерес к фанатскому творчеству связан с поиском своего голоса, принадлежности к сообществу и возможностью говорить о сложных переживаниях понятным подросткам языком. В этом выпуске вместе с Ксенией Романенко, культурологом исследовательницей образования, доцентом НИУ ВШЭ обсудили следующие темы: - почему подростков притягивают фанфики и что стоит за этой формой чтения; - как работают комьюнити, обратная связь и культура бережного взаимодействия; - что фанфикшн говорит о современной культуре и её запросе на эмоциональность и искренность; - какую роль играют школьный канон, литературный вкус и «право переписывать» классиков.  __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Суворов не знал, что процесс обучения может быть менее ресурсоемким, особенно если использовать различные когнитивные стратегии. Ведь преодолевать учебные трудности с наименьшими потерями можно даже с удовольствием. Саморегуляция — один из ключевых навыков, который помогает ребёнку справляться с эмоциями, учебными трудностями и получать удовольствие от процесса обучения. Несмотря на то, что способность к саморегуляции естественна, среда играет важную роль в реализации природного потенциала. В этом выпуске с Дианой Ахмеджановой, доцентом, научным сотрудником Центра исследований современного детства, PhD обсудили следующие темы: - Как дети учатся планировать свой день и справляться с домашкой? - Правда ли, что от мультизадачности мозг работает эффективнее? - Почему небольшие самостоятельные работы в начале урока влияют на академический успех? Список полезной литературы от эксперта ищите в нашем ТГ канале 👇👇👇 __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

«Сами разберутся» и «жаловаться нехорошо»— одни из самых распространенных стереотипов, которые могут создавать питательную среду для появления буллинг. Исследования показывают, что причины буллинга могут быть связаны как с личностными особенностями подростков, их семейным контекстом, так и с климатом в школах. Однако, есть еще ряд неочевидных факторов, которые часто упускают из виду практики школьного образования. В этом выпуске вместе с Александрой Бочавер, директором Центра исследований современного детства, обсудили следующие темы: - Чем отличается буллинг от конфликта? - Кто может оказаться в роли агрессора или жертвы? - Чем опасны стереотипы о буллинге? - Как учителя и родители могут помочь в профилактике и купировании эпизодов буллинга? __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Подростки теряют интерес к обучению не только в силу возрастной специфики. Значительную роль оказывают социальные и культурные факторы. Исследовать интерес и смыслы подростков по поводу обучения и образовательного выбора помогают такие понятия, как культурный капитал и символический горизонт. В этом выпуске вместе с кандидатом педагогических наук, старшим преподавателем института образования ВШЭ Екатериной Павленко обсудили следующие темы: - какие функции сегодня выполняет школа? - как учителям объяснить ценность образования? - когда образование превращается в непреодолимый барьер, а когда становится социальным лифтом? __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Современные подростки исследуют пространства, стремятся к автономии, наделяют определенные места особым смыслом и знают районы на гораздо более продвинутом уровне, чем взрослые. Хотя самостоятельное освоение города способствует развитию у них ряда навыков, оно одновременно вызывает тревогу у родителей и педагогов. В этом выпуске с Дианой Кодзоковой, соруководителем магистерской программы Высшей школы урбанистики, заместителем декана факультета городского и регионального развития обсудили: - какой город самый безопасный; - почему в маленьких городах подростки более мобильны, а в мегаполисах их свобода ограничена; - что значит освоить и преобразовать город; - какими должны быть пространства для подростков; - как родители и педагоги помогают подростку влиять на городскую среду. __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

У писателей есть супер способность: благодаря воображению они замечают в подростках то, что ускользает от внимания взрослых. Так приоткрывается дверь в хрупкие миры, недоступные родителям в обычной жизни, более того, выстраивается мостик между мирами «отцов и детей». В этом выпуске вместе с писателем Евгением Рудашевским обсудили следующие темы: - связана ли любовь к чтению с успехом в жизни; - чем образ подростка в литературе может быть интересен педагогам и родителям; - механики удержания внимания, которые учителя могут использовать на уроках. __________________________________________________________________________________________________________ Литература от эксперта👇 - "Куда уходит кумуткан", Е. Рудашевский - "Тайна пропавшей экспедиции", Е. Рудашевский - "50 приемов письма от Роя Питера Кларка", Р. Кларк - "Лезвие бритвы", И. А. Ефремов - "Мозг рассказывает: что делает нас людьми", В. Рамачандран __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Эпидемия избыточного веса, фиксируемая в исследованиях, не может не влиять на наши отношения с едой. Выбирая путь контроля за калориями, подростка может постигнуть РПП. Выбирая путь бодипозитива появляются риски для здоровья. В такой уязвимой ситуации оказывается и без того уязвимый подросток. В этом выпуске с детским эндокринологом и диетологом сети клиник Докдети Марией Герасимовой ищем способы достижения баланса и оптимизации разнонаправленных тенденций в повседневной жизни подростка.  - Как избыточный вес влияет на здоровье подростка?  - Как понять, что рацион подростка требует изменений?  - После эндокринолога — к психологу или психиатру?  - Как говорить с подростком о лишнем весе?  - Что поможет снизить стресс при изменении пищевых привычек? __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Затворничество, эскапизм и нелюдимость больше не являются характеристиками подростков, увлеченных компьютерными играми. Несмотря на наличие доказательств о некоторых позитивных эффектах видеоигр, педагоги и родители могут быть обеспокоены количеством и качеством проведенного за ними времени. В этом выпуске с Денисом Каменковым, экспертом в области геймификации, лидером технической экспертизы Goose Gaming, развеиваем мифы об игровой индустрии и обсуждаем следующие вопросы: — что такое геймдев и чем он полезен педагогам? — что такое процедурная риторика и как доносить смыслы через правила? — как знание механики игры повышает эффективность домашней работы? — почему сегодня видеоигры стали называть новым футбольным мячом? ________________________________________________________________________________________________________ Литература от эксперта🎮 - "Геймифицируй это. Как стимулировать клиентов к покупке, а сотрудников – к работе", Ю-Кай Чоу - "Игродром. Что нужно знать о видеоиграх и игровой культуре", Александр Ветушинский Проекты Дениса👇 ТГ канал о геймификации в различных сферах: https://t.me/So_Serious_Games Подкаст про видеоигры: https://music.yandex.ru/album/24818838 __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Тренд вонёнизма, или культ здоровья среди подростков становится всё более популярным благодаря активному распространению информации в социальных сетях, где пропагандируются идеалы физической привлекательности и здорового образа жизни. Социальные сети создают давление на молодое поколение, формируя нереалистичные стандарты, что может приводить к проблемам с самооценкой и пищевым расстройствам. Как же справляться с нескончаемым потоком информации о здоровье без вреда для него? В этом выпуске с Оксаной Рудольфовной Михайловой, кандидатом социологический наук, старшим преподавателем кафедры анализа социальных институтов ВШЭ, научным сотрудником центра исследований современного детства, обсудили следующие темы: — как социальные сети влияют на пищевое поведение; — что такое медиаэффекты и как они управляют нашим восприятием; — как решить конфликт несоответствия я-реального я-виртуальному; — что в школьной культуре в климате класса провоцирует нездоровое отношение к здоровью. __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

«Все время в телефоне, успеваемость страдает, смотрит неприемлемый контент: агрессия, насилие, контент 18+» — и это малая часть переживаний родителей и учителей о рисках для психического развития подрастающего поколения. Подростки предпочитают онлайн коммуникацию живому общению, скроллят ленты с чужими историями успеха, что негативно влияет на самооценку и эмоциональное состояние. Создается впечатление, что все беды — из-за гаджетов. Тогда возникает желание переложить ответственность на интернет без учета контекста, в котором ребенок существует. Как быть? В этом выпуске вместе с врачом-психиатром Сергеем Николаевичем Озолем обсудили следующие темы: - сколько часов в день можно проводить в интернете без вреда для психики? - почему «Родительский контроль» эффективен далеко не всегда? - имеет ли значение содержание компьютерных игр? - каковы признаки игровой зависимости? - как и с какого возраста обучать цифровой гигиене? __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

«Они все одинаковые!» — думают взрослые, встречая на улицах подростков в широких черных брюках, массивных куртках и белых кроссовках. Но как в таком случае сохранять и выражать индивидуальность? В этом выпуске с шеф-редактором журнала «Теория моды: одежда, тело, культура», академическим директором аспирантской школы по искусству и дизайну, преподавателем истории и теории дизайна ВШЭ Людмилой Анатольевной Алябьевой обсудили следующие темы: - когда возникла мода? - о чем думают подростки при выборе одежды? - нужна ли школьная форма? - как тренды на многослойность и овердрессинг отражают социальный контекст? - как говорить с подростком о моде? __________________________________________________________________________________________________________ Литература от эксперта👇 - "Мода", Георг Зиммель - "Психология моды: социологический этюд", Георг Зиммель __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Различия в потребительских привычках, чувстве юмора, пользовании технологиями рождает стереотипы и увеличивает дистанцию между людьми, рожденными в разное время. Разрыв усиливают и СМИ и моральная паника, вследствие которой сильно упрощаются представления о поколениях. На примере квадробинга мы обсудили: - Как теория поколений объясняет разницу во взглядах и вкусах? - Какие стереотипы о современных подростках и молодежи распространены в СМИ? - Что такое моральная паника и каковы её последствия? Приглашенный гость: Елена Леонидовна Омельченко, д. соц.н., канд. фил.н.  __________________________________________________________________________________________________________ Литература от эксперта👇 - "Народные дьяволы и моральная паника. Создание модов и рокеров", Стэнли Коэн - "Рынок удобных животных", Катя Крылова __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Переходный возраст проходит драматично, порой конфликтно. В нашей лексике укоренилась психологическая терминология, объясняющая сложности переходного возраста: формирование идентичности, возрастной кризис, рост автономии. Мы пригласили культуролога Евгению Надеждину, чтобы попробовать посмотреть на переходный возраст иначе. А вдруг переходный возраст протекает по -разному в зависимости от культурного контекста? А может быть нет никакого переходного возраста и мы его придумали? На протяжении всего выпуска мы обращаемся к прошлому и соотносим его с настоящим, усиливая эффект современности за счет компьютеризации и гаджетизации жизни подростков. Ну и конечно, ищем в дискуссии ответ на вопрос, как школе бороться с бесконечным и эмоциональным потоком зрелищных видео за внимание подростка, за то, чтобы снизить напряжение возраста "бури и натиска". В этом выпуске с Евгенией Надеждиной, кандидатом культурологии, доцентом кафедры экономической социологии ВШЭ, обсудили следующие темы: - учеба — это работа для подростков? - какова роль медиа в процессе взросления ребенка? - как взрослые причастны к проблемам переходного возраста? __________________________________________________________________________________________________________ Полезные ссылки от эксперта👇 - Взросление на Самоа, Маргарет Мид - Ребёнок и семейная жизнь при Старом порядке, Филипп Арьес __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/

Современность полна вызовов, неопределенности, а социальные сети рисуют образы успешных и свободных. Необходимость в школе выбрать профиль, направление, экзамены вызывает много сомнений и тревог. А учитывая обилие возможностей, этот выбор превращается в источник постоянного напряжения в отношениях между взрослыми и школьниками. Чтобы обсудить этот сложный вопрос, мы пригласили профориентолога, кандидата психологических наук и исполнительного директора ЦТР «Гуманитарные технологии» Кирилла Кузнецова:  - как современные тренды влияют на выбор подростками профессии? - как заинтересовать школьника выбирать профессию? - как помочь ребенку связать мечту с реальностью? - что не стоит делать педагогам в процессе профориентации? __________________________________________________________________________________________________________ Полезная литература от эксперта👇 - Кэл Ньюпорт, «Хватит мечтать, займись делом! Почему важнее хорошо работать, чем искать хорошую работу» - Ричард Бах, «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» __________________________________________________________________________________________________________ Телеграм-канал Центра исследований современного детства: https://t.me/modernchildhood Сайт проекта «Микротренды в подростковой среде»: https://ioe.hse.ru/modernchildhood/microtrends/