Advertise on podcast: グローカルリーダーズ〜私を突き動かした原体験〜

▼今回の内容元受講生からの問い「原体験は意図して設計できるのか？」 / シーズン1最終話で分析した原体験の5フェーズ理論（越境・対話・自己理解・行動・還元） / タクトピアがラーニングデザインした高知研修を5フェーズで振り返ってみた / チーム組みの“強めの声かけ“に隠された設計意図 / 毎日の振り返りが“自分との対話“になっていた理由 / 最終日のリフレクションに行動へのきっかけが埋め込まれていた / 確率論的に「全員に原体験を届ける」というタクトピアの設計思想 / 先生との連携が行動フェーズを後押しする鍵 / もっちーの次の「越境」は？ ▼参考リンク-一般社団法人わたがしhttps://watagasi-edu.com/ ▼番組概要グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容大学生になった“もっちー“こと古川元晴さんが再登場 / 現場で聞いた「タクトピアに任せたら大丈夫」の一言 / 週次ミーティングで気づいた社内の“ニュース“への異常な熱量 / 気づいたら自分の意見を持つようになっていた2週間 / オーダーメイドでも既製品でもない“テーラーメイド“なプログラム設計 / 学校・自治体ごとに柔軟に変わる現場のリアル / 「あんまり決まってなくない?」受講生時代には見えなかったラーニングデザインの景色 / 即興で生まれるアイスブレイク“ロミオとジュリエットゲーム” / 一般社団法人わたがし代表としてのもう一つの顔 ▼参考リンク-一般社団法人わたがしhttps://watagasi-edu.com/ ▼番組概要グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容“今日どうだった?“がNGな理由 / 子どもが話し始める“具体を聞く“質問術 / 「隣に座ったのは誰?」から広がる会話 / 親の思い込みは無言でも子どもに伝染する / 保護者の模擬授業参加率と子どもの成長の相関 / 子どもが勝手に真似し始めた“音読チャレンジ” / 週1回、答えのない議論をするだけのAIワークショップ / クリティカルシンキングは“見えない“からこそ鍛え方が難しい / 受験の過去問を親子で本気で解いてみる / 自分を語る力を育てる“グローカルプロジェクト“という視点 ▼参考リンク-Alexandria Japan株式会社の事業内容https://note.com/kokishimazu/n/n4551424129d4 ▼番組概要グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容  “なんちゃって探究“というキラーワード / 「伝えたつもり」を防ぐ質問“ICQ”/ 答えを教えずに引き出す質問“CCQ” / 「東京は都市?国?」に隠れた理解度チェックの技術 / ルールを教える前に気づかせる“Guided Discovery” / 頭の負担を減らす“ビジュアル化“の技術 / 1対40の教室でも成立する60分の授業設計 / 声・テンポ・口癖が学びを左右する理由 / ハンバーガー式フィードバックのつくり方 / 知識を「与える」と「引き出す」、2つの技術の使い分け ▼参考リンク -Alexandria Japan株式会社の事業内容 https://note.com/kokishimazu/n/n4551424129d4 -ケンブリッジ大学出版へ寄稿した記事 https://www.cambridge.org/elt/blog/2017/10/27/visualising-grammar-in-use/ ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 アメリカ留学のリアルな苦労 / 日本食が恋しくなる日々 / 英語で「自分らしさ」を伝える難しさ / ギャップイヤーがくれた次の夢 / 「できること」から「やりたいこと」へ / ドキュメンタリーに惹かれた理由 / AI時代だからこそ「本物」を撮る / 映像で社会を変える挑戦 / ドキュメンタリーはビジネスになるのか / 点が線になるキャリアの作り方 ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表）、濱田 茂音（Pebble株式会社CEO、Brandeis大学生） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 ギャップイヤーの答え合わせをしよう / 落ちた大学からまさかの逆転合格 / 起業してから大学へ行ってみた / ボストン留学のリアルな毎日 / 「経験」が授業で武器になる / 海外大学は本当に自由？ / 会社を経営しながら学生生活 / 映画・ビジネス・教育を学ぶ理由 / ボストンで広がるネットワーク / ギャップイヤーは正解だったのか？ ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表）、濱田 茂音（Pebble株式会社CEO、Brandeis大学生） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 順位は必要？ / なぜ専門家を呼ぶのか / 「勝ち負け」をどう扱う？ / キーワード表彰で伝えたいこと / 全員を表彰する理由 / フィードバックが探究を育てる / 発表会はゴールじゃない / コメントが生徒を変える / 社会とつながるアウトプット / 探究の成果を未来につなげる ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 浅岡 諒（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 なぜ探究学習は発表するのか？ / 「校内発表」で終わらせない / プレゼン以外のアウトプットのかたち / 展示・動画・寸劇・ワークショップ / 生徒が主役の体験型発表会 / アウトプットは本当に必要か？ / 締切が学びを生む理由 / 発表だけでは見えない探究の価値 / プロセスと成果、どちらが大切？ / 探究のゴールを考え直す ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 浅岡 諒（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 TeacherTeacherのふたりと授業を設計してみた / ポッドキャストは授業になるのか / 「善悪」を語る探究プロジェクト / クラスのB面を集めよう / プロセスそのものが作品になる / 音声版・卒業文集の可能性 / なぜポッドキャストは続けやすいのか / 生徒同士の対話をどう残すか / コメントが生む新しい学び / 未来の学校メディアを妄想する ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア） ひとし・はるか（TeacherTeacher） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 外部ゲスト、どう選ぶ？ / 有名人より響く人とは / 心を動かすゲスト紹介 / ロールモデルの作り方 / ゲストも育つ？ / 卒業生が学校の財産になる理由 / 講演10分・質問40分のすすめ / 「今この生徒」に必要な人を呼ぶ / 学びを加速させる出会いのタイミング ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 渡邉 慎也（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 探究学習とチーム組みの難しさ / 「組まされた感」が生む地雷 / チーム編成に必要な透明性 / 生徒の意思でチームを作る方法 / 共通と共感でつながるチーム / 多様性をどうデザインするか / AIも活用したチーム編成の裏側 / 自分の役割を固定しすぎない / 場づくりは始まる前に決まっている ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 渡邉 慎也（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

▼今回の内容 やらされ感をなくす探究学習 / フロー状態と意味づけ / 高校生に必要な「納得感」 / プログラム設計と場のセッティング / 中だるみとの向き合い方 / 緊張と緩和のデザイン / 自己決定とアントレプレナーシップ / 「正解を教えない」大人の姿勢 / 探究に必要な余白と選択 / 大人も「わからない」を持ち続ける  ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 渡邉 慎也（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

今回からシーズン2スタートしました！「探究学習のつくり方」をテーマに教育関係者からのお便りや、タクトピアのホットトピックについて雑談していきます。 ▼今回の内容 探究学習の悩みを一緒に考えるシーズンへ / 入試と探究活動の関係 / アメリカ大学入試に見る課外活動の評価 / 探究は自己理解と将来の仕事選びにつながる / 社会との接続が探究を面白くする / 「嫌い」を見つけることにも価値がある ▼今回の出演者 長井 悠（タクトピア代表） 北嶋 友香（タクトピア ラーニングデザイナー） ▼番組概要 グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。 タクトピア株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ タクトピア株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

シーズン1の締めとして、長井・ひとし・はるかの3人で原体験の解像度を上げました！かなり発見が多いシーズン1でみんな大満足です。この回の続きは子育てのラジオ「Teacher Teacher」で長井さんのゲスト回で配信します！ ▼今回の内容 現体験は“一瞬の衝撃”より「積み重ね」でできる / 重要なのは外的出来事より 内省・対話による解釈 / 現体験は思い出で終わらず 行動のエネルギーになる / 現体験の5ステップ：越境・対話・自己理解・行動・還元 / 越境と行動の違い（衝動で動く vs タクトを持って動く / 還元の2種類：自分のアップデート・社会への還元 / 内省の質を上げる対話・ワーク（問い、非言語、振り返りの設計） / シーズン2の展望：ラーニングデザイン側のノウハウも深掘り ・今回のnote記事はこちら ・TAKTOPIA株式会社の公式サイトは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ・TAKTOPIA株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ▼番組概要 グローカルリーダーとは、世界に目を向けながら、深い自己理解も併せ持つリーダーのこと。このポッドキャストでは、そんなリーダーたちを突き動かすきっかけになった原体験を深掘っていきます。 延べ3.5万人に教育プログラムを実施してきたタクトピアの代表、長井悠さんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」のひとしとはるかがお送りします。 TAKTOPIA株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 株式会社Teacher Teacherは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 子育てのラジオ「Teacher Teacher」はこちら（⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Spotify⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ , ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Apple⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠） お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！

今回のゲストはマサチューセッツ工科大学（MIT）で地震学と惑星科学を研究する土山絢子さん。中学時代のサイエンス合宿での原体験や、留学でのリアルな困難をどう乗り越えているのか深掘りました。 ・土山絢子さんのnoteはこちら ・TAKTOPIA株式会社の公式サイトは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ・TAKTOPIA株式会社の採用ページは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ▼今回の内容 MITの「セカンドプロジェクト制度」 / 宇宙飛行士や科学者と出会った中学時代のサイエンス合宿 / 情報は鵜呑みにしない / 海外で生き抜く原動力はアイデンティティ / 初期のボストン研修でのタクトピアの学び ▼番組概要 グローカルリーダーとは、世界に目を向けながら、深い自己理解も併せ持つリーダーのこと。このポッドキャストでは、そんなリーダーたちを突き動かすきっかけになった原体験を深掘っていきます。 延べ3.5万人に教育プログラムを実施してきたタクトピアの代表、長井悠さんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」のひとしとはるかがお送りします。 TAKTOPIA株式会社は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 株式会社Teacher Teacherは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 子育てのラジオ「Teacher Teacher」はこちら（⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Spotify⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ , ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Apple⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠） お便りは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 隔週水曜日の朝6:00に配信！ Xで#グローカルリーダーズをつけて感想・コメントをお願いします！