Advertise on podcast: Nanti kita cerita lagi :)

Halo! DI podcast kali ini aku akan menceritakan sebuah perjalan di sekolah musik belajar bermain piano , selamat mendengarkan~~

Selamat datang di Podcast Drama! Pada episode kali ini , kita akan membahas sebuah analisa drama singkat yang berjudul “Anak”.

Pada podcast kali ini kami membahas mengenai bagaimana kehidupan pada saat masa covid-19 , kami membahas keseharian kami di rumah dan bagaimana cara kami bersosialisasi di masa pandemi. Kami juga meluapkan kesulitan yang kami alami pada saat pembelajaran online, bersosialisasi online, aktivitas yang berbasis online, dan banyak aktivitas lainnya . Kami juga memberikan tips-tips dimana kita dapat mempertahankan kehidupan sosial walaupun di rumah saja dan juga tetap produktif, walaupun terdengarnya cukup sulit untuk mempertahankannya tetapi dengan ide yang luas kita bisa jalankan pandemi ini dengan positif . Kita mendiskusikan bagaimana para murid dapat tetap menjalankan pembelajaran mereka secara online. Kita mencantumkan sumber seperti google meet, zoom, line, dan situs lainnya yang berguna . Kita juga mengingatkan kepada para kaum remaja untuk mempersiapkan diri untuk masa depan. Seperti kita sendiri yang pada saat ini duduk di bangku 11 SMA ,kita sudah harus mulai mempersiapkan diri dengan cara mengikuti berbagai organisasi, webinar, dan banyak sumber informasi lainnya agar kita terbekali untuk menghadapi masa depan. Walaupun kita tidak dapat menjalankannya semua hal tersebut secara langsung tetapi jika kita memiliki niat kita bisa mempersiapkan diri walaupun berada di rumah , internet adalah sebuah situs yang sangat luas sehingga marilah kita mempergunakannya dengan baik. Kita menyemangati semua pendengar agar mereka tidak pantang menyerah dan terus meraih mimpi , berkarya, bersosialisasi walaupun terhambat dengan pandemi. Melalui semangat dalam diri dan bantuan Tuhan beserta orang-orang terdekat ,kita pasti dapat menjalankannya. Sekian dari sally dan jesika 11 IPA 2 murid Ipeka Plus BSD terimakasih Tuhan memberkati.