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This podcast has
132 episodes
Language
FrenchPublisher
Claude Bégin, Lysandre NadeauExplicit
No
Date created
2024/03/13
Latest episode
2026/10/20
Average duration
77 min.
Release period
8 days
Description
Lysandre Nadeau et Claude Bégin font une pause de leur vie parentale, le temps d'un podcast, pour se retrouver et évoluer en tant qu'individus.
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S’excuser à ses enfants et réparer ses erreurs avec Mélanie Bilodeau
2026/10/20
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Mélanie Bilodeau, psychoéducatrice spécialisée en périnatalité et petite enfance, fondatrice de sa clinique et autrice de six livres sur la parentalité, pour une conversation sur la culpabilité, l’attachement et la pression de bien faire comme parent.
On entend beaucoup parler de parentalité bienveillante ou positive, mais Mélanie préfère parler de parentalité sécurisante. On jase de cette distinction et de ce que ça veut dire d’être un parent « suffisamment bon ». Comment accompagner son enfant sans se demander constamment si on en fait assez? Et comment garder des attentes réalistes quand les conseils sur les réseaux sociaux semblent exiger une patience sans limites?
On parle aussi des moments où on perd patience, où on crie et où on réagit d’une façon qu’on regrette. Comment revenir vers son enfant après un éclat? Comment lui présenter des excuses sans lui faire porter nos émotions? On explore la place de la réparation dans la relation et la possibilité de revenir sur des erreurs, même lorsqu’elles remontent à plusieurs années.
La conversation nous amène également aux comportements qu’on a hérités de notre propre enfance. Beaucoup de parents veulent faire les choses autrement, mais se surprennent parfois à répéter exactement ce qu’ils voulaient éviter. On jase de ces patterns, de la façon de les reconnaître et du travail que ça demande de changer ses réflexes.
On fait aussi de la place aux grands-parents, aux différences d’approches éducatives et au jugement entre parents. Comment poser des limites à ses proches tout en préservant la relation? Comment garder confiance dans ses choix quand tout le monde semble avoir une opinion? Une conversation pour prendre du recul sur la perfection et réfléchir à la relation qu’on souhaite bâtir avec son enfant.
On parle aussi de
— Son métier de psychoéducatrice et la mission de sa clinique
— La parentalité bienveillante, positive et sécurisante
— Ce que signifie être un parent suffisamment bon
— La pression de toujours intervenir de la bonne façon
— L’attachement sécurisant et la place des erreurs
— L’importance des premières années sans en faire une course à la perfection
— Les façons de réparer après avoir perdu patience
— Les excuses qu’on présente à ses enfants
— La possibilité de revenir sur des erreurs du passé
— Les patterns qu’on reproduit malgré soi
— L’envie d’élever ses enfants autrement
— Les différences d’approches avec les grands-parents
— Les limites à poser dans la famille
— Le jugement entre parents et sur les réseaux sociaux
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Élever un enfant multilingue sans nuire au français avec Véronique Savard
2026/10/13
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Véronique Savard, enseignante de formation et directrice générale de la Coopérative des Écoles Vision, pour une conversation sur l’apprentissage des langues chez les enfants et les écoles multilingues au Québec.
Apprendre le français, l’anglais et l’espagnol dès l’enfance, ça ressemble à quoi au quotidien? Véronique nous présente le réseau des Écoles Vision, qui regroupe des écoles privées proposant des programmes d’immersion et d’apprentissage de plusieurs langues. On jase de cette approche et des questions qu’elle soulève pour les parents qui souhaitent offrir une éducation bilingue ou trilingue à leur enfant.
On parle du moment où commencer, de la place des langues à la maison et de l’approche où chaque parent parle une langue différente à son enfant. Est-ce qu’il existe un âge idéal? Comment encourager l’apprentissage sans mettre de pression? On fait aussi de la place aux mythes et aux inquiétudes qui entourent le multilinguisme.
Au Québec, ces questions viennent avec une préoccupation bien particulière : la place du français. On discute de la façon dont les écoles Vision articulent l’apprentissage de plusieurs langues avec celui du français, ainsi que des questions que les parents se posent sur le cadre scolaire québécois.
On jase également du choix entre le privé et le public, des coûts, de l’accessibilité et de ce qui distingue l’approche pédagogique de Vision. Véronique nous présente la place du mouvement, de l’aménagement des classes et du développement socioémotionnel dans le quotidien des élèves. Une conversation pour réfléchir aux besoins de son enfant et découvrir des pistes pour lui faire une place dans plusieurs langues, à l’école comme à la maison.
On parle aussi de
— Son parcours d’enseignante à directrice générale
— L’histoire de la Coopérative des Écoles Vision
— L’apprentissage des langues dès l’enfance
— La question de l’âge idéal pour commencer
— Les avantages du multilinguisme
— L’approche d’une langue différente par parent
— Les inquiétudes concernant l’apprentissage du français
— La place du français dans les programmes multilingues
— L’accès aux écoles privées et les coûts
— Les possibilités pour les familles qui choisissent le public
— Le quotidien dans une école Vision
— L’activité physique à l’extérieur et l’aménagement des classes
— Le développement socioémotionnel des enfants
— Les façons d’introduire plusieurs langues à la maison
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Emma Auger sur sa vie de maman et de proche aidante pour sa sœur autiste
2026/10/06
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Emma Auger, infirmière de formation, créatrice de contenu et maman de Nellia, un an, pour une conversation sur la maternité, la proche aidance et la vie de famille avec sa sœur Ellie-Anne, autiste non verbale.
À 30 ans, Ellie-Anne vit avec Emma à temps partiel, dans une organisation où plusieurs membres de leur famille se partagent les responsabilités. Pour Emma, prendre soin de sa sœur faisait tellement partie de sa vie qu’elle ne se définissait pas comme proche aidante avant qu’on lui mette un mot sur cette réalité.
On parle de ce que ce rôle représente au quotidien et de la façon dont il se conjugue avec sa nouvelle vie de maman. Comment accueillir les imprévus d’un bébé tout en tenant compte du besoin de prévisibilité de sa sœur? Comment faire de la place aux besoins de chacune, à son couple et à soi-même?
On revient aussi sur sa grossesse surprise alors qu’elle terminait son baccalauréat, sur son parcours d’infirmière et sur sa vie de créatrice de contenu. Une conversation pour découvrir une réalité familiale dont on parle encore peu, avec ses défis, ses ajustements et les beaux moments qui viennent avec.
Emma nous présente également la Playdate Mobile, un projet qu’elle a lancé en parallèle de ses responsabilités familiales. On jase de l’envie de créer quelque chose à soi et de la place qu’un projet personnel peut prendre dans un quotidien déjà bien rempli.
On parle aussi de
— Son parcours d’infirmière et de créatrice de contenu
— Sa grossesse surprise pendant son baccalauréat
— Son arrivée dans la maternité
— Son rôle auprès de sa sœur Ellie-Anne
— Le fait d’être proche aidante sans se reconnaître dans ce titre
— La réalité des jeunes proches aidants
— Les besoins d’un bébé et ceux d’une personne autiste
— L’organisation de la famille autour d’Ellie-Anne
— La place de son conjoint dans cette dynamique
— L’équilibre entre maternité, couple et proche aidance
— Les beautés de cette vie de famille
— La naissance de la Playdate Mobile
— L’importance de garder une place pour ses propres projets
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Élever un enfant sans diagnostic : Noémie Guérin et le soutien du Phare
2026/09/29
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Noémie Guérin, infirmière et maman de Louis, 3 ans, pour une conversation sur la parentalité avec un enfant lourdement handicapé, la vie sans diagnostic et le soutien du Phare, Enfants et Familles.
Alors que les tests prénataux n’avaient rien annoncé d’inquiétant, Noémie a découvert à la naissance de Louis une réalité bien différente de celle qu’elle avait imaginée. Son garçon vit avec plusieurs défis, dont des crises d’épilepsie, des troubles visuels et des besoins importants en matière de mobilité et d’alimentation. Malgré les démarches médicales, la famille n’a toujours pas de diagnostic pour expliquer l’ensemble de sa condition.
On parle de ce que ça veut dire de vivre avec autant d’incertitude, d’organiser son quotidien autour des soins et de chercher des réponses qui ne viennent pas toujours. Noémie partage son expérience de maman et la place que prend sa formation d’infirmière dans tout ça. Comment se projeter dans l’avenir quand on ne sait pas exactement ce qui attend son enfant?
Depuis un an et demi, la famille bénéficie des services du Phare. Noémie raconte ce que cet accompagnement leur apporte, notamment la présence d’une bénévole qui passe du temps avec Louis chaque semaine. Son témoignage nous permet de mieux comprendre les soins palliatifs pédiatriques et de découvrir un soutien qui ne se limite pas aux derniers moments de vie.
On parle aussi de
— La naissance de Louis et la découverte de ses défis médicaux
— Le quotidien avec un enfant qui a des besoins de soins importants
— L’absence de diagnostic et la recherche de réponses
— L’incertitude et les questions sur l’avenir
— Son expérience d’infirmière dans son rôle de maman
— Les soins palliatifs pédiatriques au-delà de la fin de vie
— L’arrivée du Phare dans leur vie
— Le soutien d’une bénévole auprès de Louis chaque semaine
— L’importance du répit pour les parents
— Les joies de sa relation avec son fils
— La place du couple à travers les soins et les responsabilités
— Ses deux années d’arrêt de travail et son retour à son métier
— Le besoin de prendre soin de soi aussi
— L’adaptation de leur maison aux besoins de Louis
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Frédérique Hamel: Accompagner son enfant à travers la maladie
2026/09/15
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Frédérique Hamel, productrice au contenu et autrice, pour une conversation sur la maladie d’un enfant, la culpabilité parentale et la réalité des familles qui passent beaucoup de temps entre les rendez-vous médicaux et les couloirs d’hôpital.
Maman d’Éléonore, Frédérique raconte son parcours, d’une grossesse éprouvante à la découverte d’un problème cardiaque chez sa fille. Elle revient sur le diagnostic de bloc auriculo-ventriculaire, les suivis qui ont accompagné les années suivantes et l’annonce d’une détérioration de sa condition, qui a mené à l’implantation d’un pacemaker.
On parle de la peur de perdre son enfant, du sentiment d’impuissance et de la culpabilité qui peut prendre beaucoup de place, même quand la situation échappe à notre contrôle. Frédérique partage ce que ça représente d’accompagner sa fille dans cette épreuve, de vivre des rendez-vous et des hospitalisations dans le contexte de la pandémie, puis d’apprendre à composer avec l’incertitude.
De cette expérience est aussi né Cœur de citron, son livre jeunesse imaginé dans une chambre de soins intensifs. Frédérique raconte comment l’écriture et son implication auprès de la Fondation En Cœur lui ont permis de poser un geste concret dans une situation qu’elle n’avait pas choisie. Un projet pour rejoindre les familles qui traversent des moments semblables et leur rappeler qu’elles ne sont pas seules.
Une conversation sur ce qu’on vit comme parent quand la santé de notre enfant est fragile, sur le soutien dont on a besoin et sur la place qu’on essaie de retrouver pour le quotidien, au milieu de tout ça.
On parle aussi de
— Sa grossesse difficile et son expérience de la maternité
— La découverte du problème cardiaque d’Éléonore
— Le passage de la clinique pédiatrique aux soins intensifs
— Les suivis hospitaliers et l’attente entre les rendez-vous
— L’annonce de la détérioration de la condition de sa fille
— L’implantation de son pacemaker
— Les hospitalisations dans le contexte de la pandémie
— Le sentiment d’impuissance face à la maladie de son enfant
— La culpabilité parentale et la difficulté de s’en détacher
— Le quotidien avec un enfant qui a besoin d’un suivi médical
— La création de son livre jeunesse Cœur de citron
— Son implication auprès de la Fondation En Cœur
— L’importance de se sentir entouré quand on traverse une épreuve
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Qui de nous deux
2026/09/08
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude se retrouvent en tête-à-tête pour jouer à « Qui de nous deux? »
Qui risque le plus de rire au mauvais moment? Qui peut s’endormir n’importe où? Et surtout, qui aurait les meilleures chances de survivre sur une île déserte? Les questions deviennent rapidement une occasion de raconter des anecdotes et de défendre sa réponse, même quand on aimerait voter pour l’autre juste pour lui faire plaisir.
On parle aussi de
— La comparaison de Lysandre avec Suki Waterhouse
— Rire dans les moments où il ne faudrait pas
— La réputation de Claude de s’endormir n’importe où
— Qui se débrouillerait le mieux sur une île déserte
— Voter pour l’autre pour lui faire plaisir ou répondre honnêtement
— Les chances de Lysandre à Survivor
— Leurs réactions dans un jeu d’évasion
— Qui survivrait à une apocalypse de zombies
— Les différences entre la façon dont on se voit et le regard de l’autre
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Catherine Fidiadis : dater à la télé quand on est maman
2026/09/01
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Catherine Fidiadis, courtière immobilière, créatrice de contenu, ancienne candidate coup de cœur d’Occupation Double Mexique et maman de deux enfants, pour une conversation sans filtre sur la maternité, la séparation et l’importance de ne pas s’oublier comme femme.
Catherine revient sur sa première grossesse surprise, alors qu’elle était encore à l’université et âgée de seulement 22 ans. Même si devenir mère faisait partie de ses projets, elle raconte le choc de découvrir qu’elle était enceinte plus tôt que prévu, les semaines de réflexion qui ont suivi et le soutien du père de ses enfants dans cette décision qui allait complètement transformer sa vie.
Elle parle également de ses deux accouchements très différents, de son adaptation à la maternité et du moment où elle a commencé à remettre en question la vie toute tracée qu’elle s’était construite. Après plusieurs années en couple et deux enfants, Catherine a pris la difficile décision de quitter le père de ses enfants, malgré l’amour, la stabilité et la peur de briser sa famille.
Ensemble, ils abordent la coparentalité, l’adaptation des enfants à la séparation, la garde partagée et la culpabilité qui accompagne parfois le désir de choisir son propre bonheur. Catherine explique aussi pourquoi elle a accepté de participer à Occupation Double quelques mois seulement après sa séparation et comment elle a vécu le fait d’être loin de ses enfants pendant plusieurs semaines.
On parle aussi de :
— Sa première grossesse surprise à seulement 22 ans
— Les deux semaines durant lesquelles elle a hésité avant de prendre sa décision
— Son premier accouchement en pleine pandémie, avec un masque
— Son deuxième accouchement extrêmement rapide, sans épidurale
— La différence entre ses deux expériences de grossesse et de post-partum
— Le défi de terminer ses études tout en s’occupant de ses enfants
— Les remises en question vécues pendant sa deuxième grossesse
— La peur de quitter une relation stable et de « briser » sa famille
— Pourquoi partir peut parfois être plus difficile que rester
— La façon dont elle et son ex ont préparé leurs enfants à la séparation
— Leur transition graduelle vers la garde partagée
— L’importance d’une coparentalité saine et respectueuse
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Quand consulter une travailleuse sociale? Avec Virginie Marcoux
2026/08/25
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Virginie Marcoux, intervenante psychosociale, travailleuse sociale, fondatrice de la clinique Centre Action et maman d’un garçon de 3 ans, pour une conversation concrète et déculpabilisante sur les défis de la parentalité.
À travers son expérience professionnelle et sa propre réalité de mère, Virginie explique pourquoi connaître toutes les théories sur le développement de l’enfant ne rend pas nécessairement la parentalité plus facile. Même lorsqu’on comprend les besoins derrière une crise, il peut être difficile d’intervenir avec patience lorsqu’on est épuisé, pressé ou complètement à bout de ressources.
Ensemble, ils abordent les crises, les routines difficiles, les transitions, l’autonomie et l’équilibre parfois fragile entre une éducation trop permissive et une approche trop autoritaire. Virginie rappelle qu’un enfant en pleine émotion n’a pas accès à son raisonnement de la même façon qu’un adulte calme et qu’avant de chercher à corriger son comportement, il faut essayer de comprendre ce qui se passe réellement dans son cerveau.
On parle aussi de :
— Son parcours en travail social et la création de la clinique Centre Action
— La réalité de bâtir une entreprise tout en devenant mère
— La culpabilité de devoir partager son attention entre son enfant et son travail
— La différence entre connaître la théorie et réussir à l’appliquer au quotidien
— Les crises et les comportements difficiles chez les jeunes enfants
— Pourquoi un enfant en pleine émotion n’a plus accès à son raisonnement
— L’importance de préparer les enfants avant une transition
— L’équilibre entre être trop permissif et trop autoritaire
— Les routines du matin et du coucher qui épuisent les parents
— Le développement de l’autonomie, l’habillage et l’apprentissage de la propreté
— Pourquoi une stratégie peut fonctionner avec un enfant et être complètement inefficace avec un autre
— La tendance naturelle à comparer le développement de son enfant à celui des autres
— Les signes qui peuvent indiquer qu’un enfant ou un parent a besoin de soutien
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Le Phare : accompagner les enfants en soins palliatifs et leurs familles
2026/08/18
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude découvrent Le Phare, Enfants et Familles, une maison de soins palliatifs pédiatriques qui accompagne gratuitement les enfants atteints d’une maladie limitant leur espérance de vie ainsi que leurs familles.
À travers une conversation avec Audrey, qui travaille au Phare, on découvre une réalité dont on parle encore très peu : celle des soins palliatifs pédiatriques. Qu’est-ce que ça signifie concrètement lorsqu’un enfant reçoit des soins palliatifs? À quel moment Le Phare entre-t-il dans la vie d’une famille? Et surtout, comment accompagne-t-on un enfant et ses proches dans une épreuve aussi difficile?
Ensemble, ils abordent les besoins particuliers des enfants gravement malades, mais aussi ceux de leurs parents, frères, sœurs et proches. Audrey explique que l’accompagnement ne se limite pas aux soins médicaux : Le Phare offre également du soutien psychosocial, des périodes de répit aux familles ainsi qu’un accompagnement dans le deuil.
La discussion permet aussi de mieux comprendre la réalité des personnes qui choisissent de travailler auprès d’enfants en fin de vie. Comment vit-on quotidiennement avec cette charge émotionnelle? Est-ce que côtoyer la mort transforme notre propre rapport à la vie? Et comment continue-t-on d’accompagner d'autres familles malgré les enfants et les histoires qui restent avec nous?
Fondé en 1999, Le Phare a été la première ressource communautaire en soins palliatifs pédiatriques au Québec. Aujourd’hui encore, sa mission demeure la même : être une source de lumière pour les enfants et les familles qui traversent l’une des périodes les plus difficiles de leur vie.
On parle aussi de :
— Ce que sont réellement les soins palliatifs pédiatriques
— À quel moment Le Phare entre dans la vie d’une famille
— Les différents professionnels qui accompagnent les enfants
— Les besoins particuliers des enfants gravement malades
— L’accompagnement psychologique et social au-delà des soins médicaux
— La réalité des parents, frères et sœurs
— Les moments de répit offerts aux familles
— L’accompagnement des familles dans le deuil
— Les histoires qui marquent les intervenants au fil des années
— La charge émotionnelle de travailler auprès d’enfants en fin de vie
— Comment ce métier transforme le rapport à la mort et à la vie
— Comment soutenir Le Phare et sa mission
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Stephanie Leonard: Maternité, image corporelle et standards de beauté
2026/08/11
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude reçoivent Stéphanie Léonard, psychologue spécialisée en troubles alimentaires et en image corporelle, pour une conversation essentielle sur notre rapport au corps, les standards de beauté et la pression de l’apparence.
Pourquoi est-ce si difficile d’accepter son corps? Dans une société où les réseaux sociaux, les standards de beauté et les nouvelles façons de modifier son apparence prennent de plus en plus de place, Stéphanie explique pourquoi nous n’avons jamais eu autant de moyens pour changer notre corps… tout en étant de plus en plus insatisfaits de notre apparence.
Ensemble, ils abordent également la maternité et la pression imposée aux femmes de « retrouver leur corps d’avant » après une grossesse. Stéphanie déconstruit cette idée et rappelle qu’un corps est naturellement appelé à changer, particulièrement après avoir porté un enfant.
La discussion devient aussi très personnelle alors que Lysandre partage son propre rapport à son apparence et cette impression de ne jamais être « assez ». Ils réfléchissent à la place que peut prendre l’apparence dans notre identité, à la peur de perdre le contrôle lorsqu’on essaie de déconstruire certaines habitudes et à la façon dont notre relation avec notre corps peut évoluer.
On parle aussi de :
— L’impact des réseaux sociaux sur l’image corporelle
— Les standards de beauté et leur influence dès l’enfance
— La pression de retrouver son corps d’avant après une grossesse
— L’image corporelle pendant la maternité
— Les troubles alimentaires et les comportements obsessionnels
— Ozempic et le retour de l’obsession de la minceur
— La peur de vieillir et de voir son corps changer
— Le besoin de contrôle à travers l’apparence
— La chirurgie esthétique et la quête du corps parfait
— Comment développer une relation plus saine avec son corps
— L’impact de notre propre rapport au corps sur nos enfants
— Apprendre à donner moins de pouvoir à notre apparence
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On replonge dans nos anciens épisodes
2026/08/04
Cette semaine sur Parenthèse, Lysandre et Claude replongent dans leurs anciens épisodes pour un jeu aussi drôle qu'inattendu : Qui a dit quoi?
Le défi est simple : retrouver lequel des deux a prononcé certaines de leurs citations les plus marquantes... et se rappeler dans quel épisode elles ont été dites. Entre les oublis, les mauvaises réponses, les vieux dossiers qui refont surface et les fous rires, ils réalisent à quel point leur vision du couple, de la parentalité et de la vie a évolué au fil des années.
En revisitant leurs propres confidences, ils en profitent pour revenir sur certains moments marquants de leur parcours, leurs changements d'opinion, leurs apprentissages comme parents et les discussions qui les font encore réfléchir aujourd'hui.
On parle aussi de :
— Les citations les plus marquantes de Parenthèse
— Leur évolution comme couple au fil des épisodes
— Leur vision du mariage et de la vie à deux
— Leur dynamique de parents
— La charge mentale et la parentalité
— Les petits désaccords du quotidien
— Le sommeil, les enfants et la routine familiale
— Leurs anciennes prédictions... qui ne se sont pas réalisées
— Les moments qui les font encore rire aujourd'hui
— Pourquoi admirer son partenaire est essentiel dans un couple
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Audrey Riopel: "Ma grossesse ectopique : j'ai failli perdre la vie"
2026/07/28
Cette semaine sur Parenthèse, on reçoit Audrey Riopel pour une conversation aussi bouleversante qu'essentielle sur la grossesse ectopique, les fausses couches, le désir d'agrandir sa famille et la résilience face à l'inattendu.
Avec une grande générosité, Audrey revient sur son parcours vers la maternité, marqué par deux fausses couches, la naissance de sa première fille, puis une grossesse ectopique qui a failli lui coûter la vie. Elle raconte les signes qu'elle n'a pas reconnus, les nombreux rendez-vous médicaux, l'urgence qui a bouleversé sa famille et les émotions qui l'ont habitée tout au long de cette épreuve.
Ensemble, on aborde les réalités souvent méconnues de la grossesse ectopique, les difficultés liées aux pertes de grossesse, le sentiment de culpabilité, l'importance d'écouter son instinct, le manque d'information entourant cette condition et la force qu'il faut pour continuer d'avancer malgré l'incertitude.
On parle aussi de :
— Son désir de fonder une famille
— Les deux fausses couches qui ont précédé sa première grossesse
— La naissance de sa fille et son expérience de l'accouchement
— Son désir d'avoir un deuxième enfant
— Les premiers symptômes de sa grossesse ectopique
— Les consultations médicales et le diagnostic
— L'opération d'urgence et les risques pour sa santé
— Les impacts physiques et émotionnels de cette épreuve
— La culpabilité, les peurs et le processus de guérison
— L'importance de sensibiliser à la grossesse ectopique
— Pourquoi écouter son corps et son instinct peut faire toute la différence
— Le soutien de ses proches pendant cette période difficile
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Lanzz Trilène: Élever un enfant non binaire : le parcours d'un parent
2026/07/21
Cette semaine sur Parenthèse, on reçoit Lanzz, coordonnateur à la Coalition des familles LGBT+ et parent de deux enfants, pour une conversation profondément humaine sur la parentalité, l'identité de genre, les familles LGBTQ+ et l'importance d'offrir à chaque enfant un espace où il peut être pleinement lui-même.
À travers son parcours de parent, Lanzz raconte comment son enfant s'est identifié comme non binaire dès l'âge de cinq ans, les questionnements que cela a suscités, les apprentissages que toute la famille a traversés et l'importance d'accompagner son enfant sans lui imposer d'étiquette. Avec beaucoup de douceur, elle explique pourquoi écouter, respecter et soutenir un enfant est souvent beaucoup plus simple qu'on l'imagine.
Ensemble, on aborde les réalités des familles LGBTQ+, la coparentalité à quatre parents, les donneurs, les stéréotypes de genre, l'école, les préjugés, les pronoms, mais aussi le rôle essentiel des adultes dans le développement de l'estime de soi des enfants.
On parle aussi de :
— Son parcours vers la parentalité et la fertilité
— Élever des jumeaux dans une famille à quatre parents
— Expliquer le donneur à ses enfants dès leur jeune âge
— Le coming out de son enfant comme personne non binaire
— Comment accompagner un enfant qui explore son identité de genre
— Les pronoms, les étiquettes et le respect du rythme de chaque enfant
— Les stéréotypes de genre à l'école et dans la société
— Le rôle des parents face aux préjugés
— Les réalités des familles LGBTQ+ au Québec
— Pourquoi créer un environnement sécurisant change tout pour un enfant
— Son propre cheminement identitaire comme parent
— Les ressources disponibles pour les familles qui vivent ces réalités
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Marie-Pier Villeneuve: Comment aider son enfant à mieux dormir
2026/07/14
Cette semaine sur Parenthèse, on reçoit Marie-Pier Villeneuve, fondatrice de Bedaine Urbaine, pour une conversation rassurante, nuancée et sans culpabilité sur le sommeil des enfants, les défis des jeunes parents et toutes les pressions qui accompagnent la parentalité moderne.
Consultante en sommeil depuis plus de 15 ans, Marie-Pier revient sur son propre parcours de jeune maman, marqué par l'épuisement, les nuits blanches et le sentiment d'être complètement démunie. C'est cette expérience qui l'a poussée à créer Bedaine Urbaine, avec la volonté d'offrir aux parents des outils concrets, bienveillants et adaptés à leur réalité plutôt que des méthodes toutes faites.
Ensemble, on démystifie les méthodes d'entraînement au sommeil, le fameux 5-10-15, le cododo, les réveils nocturnes, les siestes, les réseaux sociaux et la culpabilité parentale. Marie-Pier explique pourquoi il n'existe pas de solution universelle et pourquoi chaque famille mérite une approche qui lui ressemble.
On parle aussi de :
— Son parcours de jeune maman au Mexique
— Les nuits blanches et l'épuisement parental
— Pourquoi elle a créé Bedaine Urbaine
— Le 5-10-15 et les différentes méthodes de sommeil
— Les réveils nocturnes et les régressions du sommeil
— Le cododo et comment savoir si c'est la bonne solution
— Les siestes et les routines de sommeil
— La pression des réseaux sociaux sur les parents
— Comment arrêter de culpabiliser comme parent
— Pourquoi il n'existe pas de méthode miracle
— Les erreurs les plus fréquentes que font les parents
— L'importance d'adapter les conseils à chaque enfant et à chaque famille
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Comment protéger nos ados à l'ère d'Internet avec Catherine Dorion
2026/07/07
Cette semaine sur Parenthèse, on reçoit Catherine Dorion pour une conversation profonde, lucide et sans filtre sur la parentalité à l'ère du numérique, l'adolescence et les défis d'élever des enfants dans un monde en constante transformation.
Maman de trois filles, Catherine partage les réflexions qui l'habitent alors que ses aînées entrent dans l'adolescence. Elle raconte comment cette nouvelle étape change la dynamique familiale, pourquoi elle croit qu'il est essentiel de préserver le lien avec ses enfants et comment elle tente de les accompagner sans les contrôler.
Ensemble, on aborde les dangers d'Internet, la place des écrans, les réseaux sociaux, la santé mentale des jeunes et l'importance d'apprendre à nos enfants à développer leur esprit critique plutôt que de simplement les protéger. Ces enjeux sont au cœur des préoccupations de nombreux parents aujourd'hui.
Catherine revient aussi sur son propre parcours : la perte de son père à l'adolescence, l'influence de sa mère, son approche « punk » de la parentalité, ainsi que l'épreuve vécue avec sa plus jeune fille à sa naissance. Une discussion remplie de vulnérabilité, d'humour et de réflexions sur ce que signifie être parent dans un monde de plus en plus complexe.
On parle aussi de :
— Son quotidien de maman de trois filles
— L'entrée dans l'adolescence et les changements que ça implique
— Comment préserver le lien avec ses ados
— La maladie de sa plus jeune fille et les défis des premières années
— Sa propre adolescence et le décès de son père à 16 ans
— L'influence de sa mère sur sa façon d'élever ses enfants
— Sa vision d'une parentalité plus libre et plus critique
— Les dangers d'Internet et des réseaux sociaux
— Les écrans, la santé mentale et le développement des jeunes
— Comment apprendre à ses enfants à penser par eux-mêmes
— Transmettre ses valeurs sans imposer sa vision du monde
— Comment élever des enfants confiants dans une époque qui change rapidement
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